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麻香芝 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):77-78
作为一名初中物理教师,要提高实验教学的质量就必须进行实验研究.因为在教学中有些演示实验做不成功,有些学生实验误差太大,需要教师对这些实验进行研究.另外在教学中我们还发现有些概念学生很难理解或容易混淆,需要教师在教学中补充设计适当的实验来帮助学生对概念理解.因此,一名物理教师的实验研究能力对搞好实验教学,乃至搞好物理教学都起到十分重要的作用. 相似文献
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钟东林 《中国教育研究与创新》2005,2(10):65-65
作为一名教师.尤其是一名班主任.面对信息社会的挑战.应重新认识成长中的学生.改变过去那种僵化的、孤立的学生观,树立新时代的学生观。 相似文献
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一、调查对象 在湖南江华县范围内选取具有一定代表性的乡镇和学校的学生、教师、公务员、农民作为调查对象。每个乡镇又随机抽取调查对象,共抽取学生1820名(其中男生1372名,女生448名,分别占总数的75.4%和24.6%;农村学生1365名,县城学生455名,分别占总数的。75%和25%;高中生275名,初中生714名,小学生831名,分别占总数的15.1%,39.2%、45.7%),教师476名(其中男327名,女149名,分别占总数的68.6%和31.4%), 相似文献
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《北京教育学院学报》2006,20(2):F0003-F0003
北京市平谷区山东庄学区是位于北京市平谷区的一所农村学校。学区下属六所完全小学.共有教师132名.学生918名.其中市级骨干教师5名,市级“紫禁杯”班主任3名。 相似文献
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在德国,很多幼儿园、中小学的硬件设施并不比中国大中城市的学校好,教师与学生的比例也没想象的高。记者参观过德国汉诺威的一所小学.它有8个班、2名校长、12名教师、250名学生。一走进德国学校。迎面就能感受到轻松随意的氛围。 相似文献
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木易 《北京教育(高教版)》2005,(3):57-58
曲莉梅老师是北京市第二实验小学的一名普通的班主任,但是,学校中的领导、老师.她的学生和家长都知道:曲老师不仅是一位教师,还是一名司机,是学生“情感列车”的司机。 相似文献
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中学教育中.政治学科一直处于比较尴尬的教学状况。存在着教师难教.学生难学的问题.导致政治课教学质量徘徊不前。教学质量是学校教育的生命.是教师教学能力的体现.长此以往。会影响学生学业和学校、教师的发展,达不到双赢的局面。因此.教学质量对于大家来说是非常重要的,是必须实现的,否则,在现代教育的改革中。就会被淘汰。作为一名高中政治教师,学生们面临高考,更加不可忽视。那么.教师如何才能不断提高高中政治课教学质量呢?我从以下几点谈些个人的见解。一、运用多媒体教学手段 相似文献
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如何培养学生的创新性思维.已经成为新课程改革中的重要课题。作为一名语文教师,应结合语文学科的特点.着重开发学生的创新思维,培养学生的探索能力和质疑问难的能力.鼓励学生大胆想象,敢于创新,点燃学生创新性思维火花。 相似文献
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物理是一门以观察、实验为基础的自然科学.物理规律都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的.作为一名物理教师,在教授学生物理知识的过程中,如能正确地演示和指导学生实验,不仅能激发学生的求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度.随着新课改的深入,作为一名物理教师在教学的全过程中要贯穿实验这一条主线,把握好“演示实验”、“学生实验”和“课外实验”这三个关键环节,发挥物理实验在物理教学中的重要作用.[第一段] 相似文献
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<正>提起小学作文教学,教师和学生无不发"头痛",对于农村学生来说则更为突出。曾经以"第一次……"为题材让学生进行习作练习,全班三十多名学生主要围绕于两个题材,"第一次骑自行车"和"第一次做饭"。有一名学生写了"第一次坐飞机",出于这名学生的家庭情况,我询问这篇习作的缘由,方知习作内容是照搬而来。 相似文献
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语言是人们交流思想的工具.良好的口头语言表达能力是一名现代人必须具备的基本素质之一.而对一名合格的中师生来说,口头表达能力尤为重要.正如苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.”一名教师,知识再渊博,若口头表达能力不强,就如茶壶里煮饺子一有发倒(道)不出·显然,培养中师生的口头表达能力,不仅仅是语文教学的任务,化学教学必须(新大纲中已明确要求)而且也能够很好地培养学生的口头表达能力.因此,在化学教学中,我比较重视培养学生的口头表达能力.结合化学学科的特点… 相似文献
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“要给学生一碗水,教师先要有一桶水”.可是在知识经济的今天,作为课程实施者的教师,一桶水已远远不够,今天的教师需要具备的是源源不断的自来水.化学作为一门基础自然学科,在21世纪将继续展示其无穷的魅力,在提升学生科学素养方面的作用是显而易见的.苏霍姆林斯基说过,教师的知识越深,视野越宽广,各方面的科学知识越宽厚,他就在更大程度上不仅是一名教师,而且是一位教育者. 相似文献