强化学生素质训练,培养新型人才

社会主义现代化以经济建设为中心 ,当前市场经济的特点是竞争 ,没有竞争便谈不上市场经济。而教育是为社会主义市场经济培养人才的 ,所以教育也必须进入市场经济参与竞争。竞争的核心是学校培养人才的质量 ,人才质量的好与坏决定着一个学校的兴衰。因此 ,在人才竞争中我们应本着你无我有 ,你有我全 ,你全我新的办学特色在人才竞争中求发展 ,求生存 ,去完善自己。一、坚持以教学为中心 ,切实改进课堂教学 ,努力提高课堂教学的质量和效率课堂教学是我国小学教学的基本组织形式 ,提高课堂教学的质量和效率是全面提高教育质量的关键和基础。多年…     

培养爱国情怀 争当文明主人——《品社》教学中核心价值观教育方法探微

社会主义核心价值观反映了中国特色社会主义的基本属性,覆盖社会道德生活的各个领域。文章以北师大版小学品德与社会课堂教学活动为例,从引领主题教育格局、融入生活经验布局、运筹主动学习棋局三方面对如何在课堂教学活动中加强社会主义核心价值观教育进行阐述。     

论学校如何推进培育和弘扬社会主义核心价值观

本文主要讲述学校围绕立德树人培育和弘扬社会主义核心价值观,要在融入上做文章。课堂教学在学生的生活中耗时最长,对其影响最大。因此要将社会主义核心价值观思想融入到课堂教学中。     

课程改革背景下的课堂教学有效性的思考

随着我国社会主义市场经济的深入发展和知识经济的到来,竞争意识和竞争能力越来越重要。激烈的社会竞争使越来越多的人清醒地认识到,教育改革刻不容缓,课程改革如何进行有效性的课堂教学呢？     

谈社会主义条件下的竞争

竞争是资本主义经济的特有现象还是商品经济的特有现象?社会主义社会是否存在着竞争?如果存在,其作用又是什么?它与资本主义社会的竞争又有什么区别?弄清这些问题,对于正确认识、开展社会主义社会的竞争,提高产品质量和品种,提高劳动生产率,不断满足人民群众的物质和文化生活的需要是有着重大意义的.一、社会主义条件下竞争的客观性长期以来,有些人一直认为竞争只是资本主义制度的特有产物,社会主义社会并不     

教育戏剧:让课堂教学从灵动走向深刻

戏剧是教育教学中一个相对特色的育人媒介,教育戏剧包含丰富的情境故事和生活哲理,对学生道德情操教育和社会主义核心价值观教育颇有价值。在道德与法治课堂教学中渗透教育戏剧,可以让课堂教学灵动而深刻。     

竞赛式教学法初探

近几年来，各行业都引入了竞争机制。“竞争上岗”成了全国流行的词汇。经验表明：竞争是成才的加速度，竞争是发展的动力。正是因为竞争，才调动了人们的积极性，才使我国的社会主义建设生机勃勃，国力日渐强大。然而，在课堂教学中引入竞争却很少提及，虽然大多数教师偶尔用到，但未作深入的探索，从而使这种较好的教学方法未能得到推广和提高。     

提高英语课堂教学效率之我见

当今世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。世界范围内的综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。现代科学技术的主要标志是信息技术,而社会生活的信息化和经济活动的全球化使得外语,特别是英语,日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。而小学阶段是学生学习英语的最佳时期,要把握好这一阶段的教学,首先必须抓好课堂教学,课堂教学是教学的主要组成部分,让学生少走弯路,必须提高课堂教学的效     

试析技校学生学习兴趣的培养

随着中国经济的发展和经济体制改革的进一步深入,技工教育的重要性变得越来越明显。在社会主义市场经济体制下,在产品的竞争、质量的竞争及技术的竞争变得更为激烈的背景下．社会对技校学生的专业技术水平提出了更高的要求。如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才是各技校所面临的一个新的课题。所以,教师要更新观念,改革课堂教学方式。提高教育教学效果,努力提高学生的学习兴趣。     

改革传统大学课堂教学方式 培养学生创新能力

在竞争日益激烈,国际化程度渐强的今天,中国大学生综合素质较低逐渐显露。其中较为突出地表现在创新能力、团队合作能力、实践能力、独立生活能力等方面。而课堂教学在教育平台中起着举足轻重的作用,然而国内的大学课堂教学模式存在着许多急需解决的问题。如何改进大学课堂教学模式,培养高素质的大学生成了国家教育部门、教育机构、各类学者关注的焦点,探索培养学生创新能力的大学课堂教学模式势在必行。     

浅谈如何提高小学英语课堂教学效率

当今世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。世界范围内的综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。现代科学技术的主要标志是信息技术。而社会生活的信息化和经济活动的全球化使得外语,特别是英语,日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。而小学阶段是学生学习英语的最佳时期,要把握好这一阶段的教学,首先必须抓好课堂教学,课堂教学是教学的主要     

小学语文课堂教学中调动学生学习积极性的探索

课堂教学的效果取决于学生学习的质量。学生学习的质量与学生学习的积极性有着密切的关系。在小学语文课堂教学中调动学生学习积极性是提高课堂教学效率的关键。以趣导入,激发兴趣;引进竞争,活跃思维;标新立异,以变求新;联系生活,关注实际是调动学生学习积极性的重要途径。     

从《文化生活》文本变化看“核心价值观”的彰显

从2013年9月起,高中思想政治课教材必修三《文化生活》新修订版正式在全国使用。相对于旧版本而言,新版《文化生活》更能反映党和国家重大理论、观点的新发展,更好地体现了党的十八大以来的新成果,尤其是关于"社会主义核心价值观"的新论断、新提法。本文试图从新旧《文化生活》版本的比较中,阐述社会主义核心价值观在教材修订中的体现和落实,以便在课堂教学中更有效地进行"核心价值"的培育和彰显。一、《文化生活》与社会主义核心价值的有机统一     

中学体育教学中学生合作意识的培养

正一、充分体会团队精神的重要性有人认为,在现代社会中,竞争要比合作重要,这种错误观点的形成,是因为人们没有意识到合作的重要性和必要性。团队精神是适应社会高速发展的必备品,是人们在竞争中荣获成功的保证,是实现人们生活幸福的基础。体育课堂教学恰好就印证了这一点,在体育     

试论大学生社会主义核心价值观的培养策略

在大学阶段如何加强大学生社会主义核心价值观的培养是高校面临的一个重要的课题,针对不同学校的不同特点,需要采取具有针对性的措施,从而使社会主义核心价值观能够更好地发挥功效。我们可以从课堂教学的渗入、正视并着力解决实际存在的问题、校园文化的熏染、生活渗透与生活关心结合、多种途径并用等方面着手。     

在物理教学中培养学生的科技创新意识

科学技术是第一生产力,21世纪国际的竞争实际就是科技的竞争,而科技创新能力则是一个国家实力的体现。物理是一门基础的自然学科,随着社会的进步、科技的发展,物理知识已渗透到人类生活的各个领域。因此,在物理的课堂教学中,培养学生的科技意识。     

学会经营

随着社会主义市场经济的逐步建立，社会生活的不断变化，学校之间竞争的态势已经日趋明显地显现出来。如何在竞争中抓住机遇，拓展发展空间，壮大自身实力，实现新的跨越，这是办学面临的一个重大命题。     

浅谈课堂教学的艺术性

将艺术融入生活,生活将丰富多彩;将艺术融入教学,教学将生机勃勃.课堂教学作为教学的基本形式,是学生获取信息、树立一定思想观念和培养综合素质的主要渠道.要适应21世纪需要的、培养出具有全面知识技能素养和高尚道德情操的社会主义建设事业的接班人,在课程设置等其他相关因素确定的条件下,就必须加强课堂教学的艺术性,把优化课堂教学方法、重视课堂教学的艺术性,追求课堂教学的最佳效果作为工作目标,激发学生学习的积极性、主动性,使教与学能有效结合、有机统一.……     

谈思想品德课堂中的心理健康教育

在思想品德课教育教学中如果渗透心理健康教育,能帮助学生进行自我调节,提高他们的心理健康水平,使他们在激烈的竞争和紧张的学习生活中充实、自信、愉快、积极地参与课堂教学,从而能提高思想品德课堂实效。     

实施素质教育 优化课堂教学

实施素质教育是迎接二十一世纪综合国力竞争挑战的战略举措;是提高全民素质促进教育更好地实现“三个”面向,培养跨世纪人才的重要步骤;是全面提高教育教学质量深化教育教学改革的基础性工程,事关国家兴衰和社会主义现代化建设全局。素质教育的主战场是课堂。如何实现课堂教学和素质教育的最佳结合呢?笔者谈点自己在教学实践中的粗浅的认识,以求教于同行。一、正确把握课堂教学和素质教育的要义。课堂教学就是教师传授知识,学生接受知识并