戒电视

谁都喜欢看电视,除了瞎子! 我对电视的喜爱简直到了着魔的境地,以至于每次一放长假我爸妈都要逼我写保证书:一天只看两小时。写归写,看归看,难道他们不吃不喝不工作整天盯着我? 妙哉?谬哉!所以呀,我照看不误! 一年一度的寒假在我翘首中如期而至。呵呵!甭猜     

唐老鸭信箱

绩溪县华阳小学汪婷同学:我写作业时老喜欢开着电视,不开电视就写不下去。唐老鸭叔叔:你简直成了电视大学的学生了。看电视时做作业肯定影响看电视,当然做作业时开电视也要耽误做作业的,结果是两件事都没做     

把自主权给孩子

我女儿从小就喜欢玩、喜欢看电视。一天下午,我发现她背着书包在楼下玩,我很生气地下楼把她连拖带拉地拽回家,并狠狠地批评了她。可没过几天,我回家后发现她在窗台上一边写作业一边看着楼下的同学。还有一次,她在家一边写作业一边看电视,我很生气地把电视关掉,顺手拿过她的作业一看,字写得很潦草,有不少错字、错题。我顿时感到心灰意冷,没好气地说了她一顿。晚上她爸爸回家后,看见我俩没精打采的样子,电视也没开,就知道我又为女儿学习的事生气。他笑着询问原因,女儿流着眼泪说:“妈妈不让我上街玩,也不让我看电视,等写完作业再去玩,别的同学…     

我想看电视

我只能在星期五、星期六和星期日看电视,剩下的星期一到星期四都不能看电视,因为妈妈对我的要求是很严格的。不能看电视的原因有两个:第一看多了对我的眼睛有害。第二因为我每个星期一要摘抄,星期四要写周记,然后还要拉琴,把     

我的懒爸爸

我的爸爸很懒。早上起床，爸爸比我起得晚，因为他想看电视。我出门的时候，他总是开着电视机看得津津有味，而我却不能看电视。星期天，我写作文，很辛苦。他却在外面吃喝玩乐。他回到家里，就一边喝饮料一边看电视，一会儿吃饼干，一会儿玩电脑。     

反思低年级写话能力的培养

写话,一直是教师和学生最头痛的问题。无论是高年级还是低年级,在班上,只有极少部分同学表现出对写话感兴趣,能做到具体、有条理地表达自己真情实感。仍有大部分同学存在应付现象。究其原因,一是学生本身对语言的理解和运用能力存在差异,二是学生阅读量太小。我认为还有重要的第三方面,学生对写话心存顾忌。我们一直要求学生"我手写我心""表达自己的真情实感",可教师的威严仍令他们不敢跨越雷池吐露心声。记得一次一位家长对我说,孩子问日记写什么,妈妈提示说可以写自己喜欢的动画片,可孩子却说:"我才不写呢,让老师知道我看电视会批评我的。"家长的话令我无语。一方面,我并没有严令禁止学生不许看电视另一方面我也曾遇到这样的问题     

“偷窥”

“哎呀,现在除了写作业还是写作业,实在是太太太无聊了。”我一边写作业一边抱怨。突然,我“压抑已久”的心里闪过一个念头—一看电视。据本人初步估算,现在家里只有奶奶和爸爸在,成功率颇高,值得一试!     

涂“花脸”

童年,就像一本笑话书,写满了欢乐。记得童年时候的我, 被大家称为“开心果”。那天,我过生日。家里其他人都在忙着为我烧菜、做饭,我一个人却在一旁悠闲地看电视。这时,我看见电视里的叔叔、阿     

“就这样算了吧”

我先向大家介绍介绍自己吧。哦?电视开始了吗?对不起,我要去看电视了,就这样算了吧,以后再说。唉呀!忘了写作业了,算了,看完电视再写吧!(一边看电视,一边吃东西,过了几个小时。)哦!终于看完了电视连续剧,去写作业吧。(慢悠悠地走到书桌前。现在是晚上9点整。)啊?这么晚了,赶快写!怎么?这么多?语文还有作文,数学还有张卷子,英语还要抄单词?(抓起笔比划了几下。)算了吧,做不完的,明天到学校去补吧!(睡着了,可一直在做怪梦,搞得心神不定。)     

独自在家

"鑫鑫,快起床了,吃完包子,把寒假作业做完,我走了!""呀!不……不行……我不要一个人在家!"我从梦中惊醒,一骨碌爬了起来,乱蹦乱跳表示抗议!妈妈生气了,"谁叫你昨天不认真写作业的,今天好好写,12点我检查。"说完就推门走了。我大哭起来,可妈妈理也不理,好像没听见一样,我伤心极了。吃包子的时候,我想:妈妈现在不在家,我看一会儿电视吧。于是,我提着包子,打开电视,趴在     

央视实习最大收获:学会说“No”

我本科学的是新闻,就要大四毕业了。大学这几年,传媒行业的几种部门我都待过,原本已经计划好不再去电视台实习了。为什么?因为电视媒体太熬人了,电视工作者基本都是电视民工,不像平面媒体写个稿子就完事那么简单,让人实在有点吃不消。但没想到就在我做出这个决定没多久,阴差阳错地得到一个老师推荐我去央视实     

妈妈的白开水

正每天晚上,在我写作业的时候,妈妈总会轻轻地把一杯白开水放在书桌上,拍拍我的肩膀"别急!慢慢写。"然后转身悄悄离开。可是,电视中看到的妈妈为孩子端上的都是香浓的牛奶、可口的果汁呀!我真搞不明白,又     

不再孤单

中午两点,校电视台节日播放时间,我进了教室。全班静静地在看电视,除了凯在写数学作业。觉察到我来了,他抬头看看我,又低下头继续写。他的作业本上批着鲜红的“B”,是那么醒目。看着凯写作业,我的心突然变得好柔软!这个顽皮的孩子,什么时候变得这么安静了？     

怎样在记事中表达自己的感想

问题采集站原文我渴望自由我的父母希望我日后有出息,便整天给我布置一大堆的作业。今天是星期天,我好不容易写完了老师布置的作业和妈妈布置的作业,正准备打开电视,爸爸就走到我面前像变戏法一样拿出了好几本课外习题集,没办法,只得完成。可我写着写着,越写越糊涂,便丢下笔不写了。爸爸却严肃地说:"不写,长大有你好果子吃的!"这时,妈妈走了过来,我     

爱的纸条

星期天下午,都快五点了,我还在看电视,这网络电视真是好,想怎么看就怎么看. “你看看,都几点了?你怎么还在看电视,太不自觉了,快去写作业,要不然,你又要开夜车了.真是的.” “我不是说过了嘛,把这个节目看完了就去写,你怎么这么哕唆啊!” “再看电视,你今天就别吃晚饭了.” “不吃就不吃.”     

赵丽蓉

一进赵丽蓉老师的家,我就要账:“那句话您写好了吗?” 老太太赶紧解释:“我错了。没写。你批评我吧。你昨天电话里说得挺清楚。我观在就写。马上写……你让我写啥?” “……写您最想说的话。” “我刚拍完一个20多集的电视连续剧,叫《爱谁谁》。拍了整仨月,一夏天。这点儿热一点没糟践,都变痱子长身上了!我得好好歇歇     

我家的福尔摩斯

我妈妈真像“福尔摩斯”,我做的每一件事,她都了如指掌。一个星期天的早晨,妈妈早早出去了,她给我留了一张纸条,上面写着:“我到外面办点事,一小时后回来,自己在家听英语一小时,不能看电视。”可是,我想:“妈妈又不在,我看没看电视,她怎么会知道!”于是,我打开电视,津津有味地看起了动画片。     

不求人上人,但求人中人

傅尧:一如往常,我深夜回家,看到你在客厅看电视,父子俩对望一眼,你转头继续看电视,我则径自走进房间问你妈妈:傅尧整个晚上都在看电视吗?你妈妈回答:"他在学校图书馆读到10点才回家,回家后在房间内写程序,刚刚才出来看电视。"其实我也知道你不会整晚看电视,只是当父亲的总要问一下。在你的成长过程中,都是你母亲打点你的一切,通过你母亲的转述,我才知道你成长的故事,而我则是永远缺席的父亲。     

开心加油站

记住了妈妈:“你不要一边写作业,一边看电视,一心不可二用,记住了吗?”小光:“妈妈,我记住了,我保证看电视时,再也不写作业了。”谁大两个一年级的同学路过校长办公室。甲:“我们学校里谁的官最大?”乙:“当然是校长喽!”甲:“那校长下面呢?”乙:“座椅!”     

改变学生写错别字的有效方法

1.放大法。突出错别字所带来的表达上的影响,由此让学生意识到写错别字不是小事,除了表意不清外,还会带来笑话,不能忽略。如学生把"我躺在‘炕’上看电视",写成了"我躺在‘坑’上看电视"。