全国高职高专创新大赛传来喜讯：深职院再捧“发明杯”

近日,“第三届全国高职高专‘发明杯’大学生创新大赛”在昆明落下帷幕。深职院报送了94件作品参赛,共获得4个金奖,16个银奖,24个铜奖,40个优秀奖,名列团体总分第一,捧得“发明杯”,并且荣获“最佳组织奖”。这是深职院继第一届获创意类“发明杯”和第二届获团体总分第一捧得“发明杯”之后再获大赛最高桂冠。     

广东职校选手大显身手——2009年全国职业院校技能大赛鸣锣收金

2009年全国职业院校技能大赛于6月30日在天津闭幕。在本次比赛中,我省选手大显身手,表现突出。其中,高职组代表队34名选手参赛获得了2个一等奖、4个二等奖、4个三等奖;中职组代表队70名选手参赛夺得团体第三名,共获得16个一等奖、19个二等奖、14个三等奖,获奖达49人次,获奖率在全国处于前列。同时,我省还获得了优秀组织奖。     

泉州师范学院软件学院

自办学以来,软件学院学生在参加全国“微软校园之星”大赛、国际办公软件核心技能大赛全国软件设计大赛和福建省高职院校技能大赛等各项比赛中,共获得18个一等奖、32个二等奖和45个三等奖,成绩居福建省各软件学院前茅。     

展青春风采 秀专业技能 学院在2012年全国职业院校技能大赛中喜获佳绩

6月29日,2012年全国职业院校技能大赛在天津隆重闭幕。此次全国职业院校技能大赛,学院共派出15支代表队分赴全国5省10个赛点参加高职组比赛。经过激烈角逐,共获得全国职业院校技能大赛高职组比赛一等奖5项,二等奖6项,三等奖3项,在全国高职院校中,成绩突出,名列前茅。学院的办学质量得到了充分展示,学院的品牌在全国职业院校技能大赛中熠熠生辉。     

深职院都市建筑视觉化设计工作坊作品展开幕

2014年3月17日上午,深圳职业技术学院（简称深职院）设计之都创意研发中心“都市建筑视觉化”设计工作坊主题作品展在深圳市西丽深职院留仙洞校区第二实训楼一楼大厅成功开幕。本次工作坊成员由俄罗斯圣彼得堡国立技术大学的18名师生和深职院艺术设计学院20余名师生共同组成。通过对深圳城市的细致考察,团队成员用“绿植”、“高度”、“年轻”、“多彩”、     

深职院负责“全国职场英语考试”推广 成果斐然

近日,从全国国际商务英语考试中心获悉,深职院与商务部中国国际贸易学会共同推出的“全国职场英语考试”,白2011年5月推广以来,已从首次6000多人参考,增加到16000多人报名,目前已在全国27个省市设立162个考点,发展势头良好。“全国职场英语考试”的核心思想来源于深职院的职业外语教学改革,是深职院职业外语教学改革的重要成果之一,也是深职院参与制定国内高职院校外语教学标准的一部分。     

高职“经济学原理”信息化教学设计与实践

在全国职业院校技能大赛教学能力比赛如火如荼展开的背景下,信息化教学的重要性日益显著。以高职“经济学原理”课程中“需求价格弹性——以电影票定价策略为例”的教学设计为例,从教学分析、设计思路、教学实施过程、教学效果4个方面进行说明分析,并以此对教学能力比赛进行反思和展望,为信息化教学设计研究提供参考。     

挑战点燃希望 创业成就梦想 深职院在第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛终审决赛中取得佳绩

2010年5月23日,第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛终审决赛公开答辩及成绩公布会在广东药学院体育馆隆重举行,来自深职院经管学院秦固、胡延华老师指导的、08港航专业汪丹等七名同学参与的“深圳市Mai宝废品回收连锁机构”作品获得银奖。此外,深职院还被选为36所参赛高校代表之一,上台展示深职院参赛学生风采,介绍校内“挑战杯”活动开展情况。     

浅析职业技能竞赛对高职物流专业的影响

近年来,我国物流企业和高职院校举办了多种技能大赛。在职业教育方面,技能大赛可以促进人才培养模式的改革,促进学生综合职业能力的提升,促进高职院校课程体系建设与教学能力的提升,促进实训基地建设与校企合作。以2012年全国职业院校技能大赛为例,共有近万名选手参加了中职组、高职组18个专业类别96个项目的比赛,充分体现了技能竞赛与教学改革相结合,为推动高等职业教育“校企合作、工学结合”人才培养模式改革和专业建设发挥了重要作用。     

全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛一等奖桂冠各归其主

<正>7月2日,全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛在天津国土资源和房屋职业学院举行。全国职业院校技能大赛由教育部、住建部、工信部、民政部等31个部委共同主办。比赛设置15个专业大类的98个竞赛项目,参赛选手过万人。此次中职组建设职业技能比赛分为建筑装饰技能和楼宇智能化系统安装与调试,两个赛项均     

全国职校技能赛永久落户天津

2008年全国职业院校技能大赛将于6月下旬在津举办。这也足全国职业院校首次技能大赛,届时全国职业院校的各类技能高手云集津城,攻关设擂,同台献技。从今年起,该项赛事将永久落户天津,每年举办一次。比赛分为中职学生组和高职学生组两个组别。其中,巾职学生组设计算机应用技术、数控技术、电工电子、烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、美容美发七个专业类别的项目,     

素质·工程

数控大赛助成长
　　常晓飞于2008年在山西机电职业技术学院毕业,2009年参加工作之后,同年在第三届北京市职工数控技能大赛“技协杯”加工中心组比赛中荣获第九名,2012年在北京市第三届职业技能大赛暨第五届北京市职工数控大赛“千木杯”加工中心操作工比赛荣获第二名,同年被评为“北京市第三届职业技能大赛海淀区解除技术能手”、“?北京市工业高级技术能手”称号,2014年在职工“技协杯”数控技能大赛数控铣工职工组决赛中荣获第一名,同时获得“北京市技术能手”称号,并获得“首都劳动奖章”并在2014年第六届全国数控技能大赛数控铣工赛项职工组荣获冠军,同时获得“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。     

高等职业技术教育人才培养模式的探索与实践

我国高职教育能否发展壮大 ,关键在于其人才培养模式是否具有特色 ,其培养出来的人是否能成长为适应社会需要的高素质实用技术人才和管理人才。深圳高等职业技术学院创办于 1993年。 1997年 10月 ,经国家教委批准 ,更名为深圳职业技术学院 (以下简称深职院 ) ,成为我国第一所被正式命名的职业技术学院。深圳市创办深职院的目标 ,就是要在既尊重和把握高等教育的一般规律、又勇于探索高职教育的特殊规律的过程中 ,构建起适应社会经济发展需求的、具有中国特色的高职人才培养新模式。经过 7年多的探索和实践 ,深职院初步形成了具有高职特色的…     

全国中职学生技能大赛我省选手表现不凡

由教育部组织举办，被誉为中国职教奥林匹克的全国中等职业学校学生计算机、烹饪、美容美发和服装设计四项技能大赛，７月２５日至２７日在吉林省长春市举行。经过３天紧张激烈的角逐，我省代表队取得了较好的成绩。我省计算机代表队参赛选手１５人，获得１个一等奖、２个二等奖、２个三等奖和１０个优秀奖；烹饪代表队参赛选手１１人，获得１个二等奖、７个三等奖和３个优秀奖；美容美发代表队参赛选手３人，获得２个二等奖和４个三等奖；服装设计代表队参赛选手２人获得优秀奖。此外，江西省教育厅职成处获得优秀组织奖。其中，江西现代职…     

我院学子在湖北省大学生机械创新设计大赛中再创佳绩

5月28日至30日,“博亚杯”2010年湖北省大学生机械创新设计大赛暨第四届全国大学生机械创新设计大赛湖北分区预赛在武汉科技大学黄家湖校区举行。来自全省45所高校的266件作品参加了本次大赛。我院参赛的三件作品全部获奖,分别是两个二等奖、一个三等奖;学院还获得优秀组织奖。     

动态

全国职业院校技能大赛6月在津举办教育部近日下发关于举办2011年全国职业院校技能大赛的通知,将联合多个部门于今年6月在天津共同举办2011年全国职业院校技能大赛。比赛分为中职组、高职组。中职组设计算机应用技术技能、电工电子技术技能、烹饪技能、现代制造技术技能、汽车     

锐捷推网络人才培养价值体系

“2009年全国职业院校技能大赛”中职组计算机技能比赛近日在天津落幕。锐捷网络为大赛提供了200台设备及全程技术服务与支持。赛后,锐捷网络获得“突出贡献企业”奖。     

世界技能大赛：标准的变化及对我国的影响

一、世界技能大赛的竞赛项目设置、技术标准和规则内容中的职业技能要求
　　（一）项目设置中的职业技能要求
　　世界技能大赛比赛规则中提出：“技能的类别总数和实际类别是根据2006年技能大赛组织大会正式批准的指导原则决定的,这些指导原则保证比赛中的技能种类体现世界技能组织的使命和比赛目标,并代表经济全球化背景下的技能要求。”     

深圳职业技术学院树全国高职教育楷模

中央财政4500万元支持建设10个重点专业在被称为高职教育“211工程”的2006年度“国家示范性高等职业院校建设计划”项目建设中,深圳职业技术学院以获得10个重点建设专业、4500万元中央财政专项资金支持,高居本次立项各院校榜首,再次证明了深职院在全国高职院校无可争议的“领头羊”地位。     

湖南省邀请全国劳模、特级技能大师为技能大赛传经送宝

在全省第四届“湖南工业职院杯”职工职业技能大赛举办之际,湖南省职工职业技能大赛组委会邀请全国著名劳模、特级技能大师艾爱国在湖南工业职业技术学院举行“我的技术人生’’报告会。省总工会副主席李挚、省总工会技协办主任夏忠宏、湖南工业职院工会主席张志勇等人出席报告会,职工职业技能大赛全体参赛选手及该院部分学生代表参加了报告会。