多方动员促进女童教育的发展——贵州省剑河县女童教育纪实

一、剑河县女童教育基本情况 我省黔东南州的剑河县,是一个少数民族聚居区,交通不便。全县总人口188690人,少数民族占92.13％。 由于受经济和自然环境的影响,剑河县教育发展比较缓慢,尤其是女童教育,更为艰难。据资料统计:1990年全县小学在校生28298人,适龄儿童入学率83.2％,女童入学率为71.29％;1993年在校生24012人,入学率85.3％,女童入学率为73.1％。适龄女儿童的入学率较低。     

教育文摘

最近,甘肃省主管教育工作的副省长刘恕就女童教育问题,接受光明日报记者采访时说:“普及教育农村比城市困难些,边远少数民族省区困难就更大.从甘肃省的情况看,实现普及义务教育的关键是女儿童受教育的问题……现在全省有15.73万适龄儿童没有入学,其中13.11万是女童.占未入学适龄儿童总数的85%.入学后的巩固问题,也主要是女童,他们中约80%的人不能念完     

发展女童教育是民族地区普及教育的关键

女童入学难、巩固难及如何提高女童教育质量是世界各国共同关注的热点问题。世界目前有近一亿以上儿童未接受基础教育,其中2／3是女童。1993年时我国已超过90％人口覆盖地区普及了初等教育,但在未入学的260万儿童中女童占664％,这些女童绝大多数集中在贫困地区,尤其是西南、西北连片的贫困地区和少数民族地区。我省边远贫困地区、少数民族地区女童入学率低、辍学率高的现象甚为严重。近十年来虽有大的改变,但女童入学难、巩固难的问题尚未根本解决。据有关资料显示,1990年全球2／3的成年人文盲是女性,我国亦如此。尤其是在我省边远贫…     

突破难点推动《义务教育法》的实施

五年来,我省积极创造条件,努力保证重点,着力突破难点,狠抓薄弱环节,扎扎实实地推进《义务教育法》的实施,促进了义务教育的健康发展。我省女童入学率低,辍学率高。1986年,全省学龄儿童的入学率达91.4％,而女童入学率只有84.6％。已入学的女童,又大部分不能坚持受完小学教育。因此,我们把女童教育作为实施义务教育的难点,采取了一些特殊措施。多种形式办学,为女童受教育创造条件。针对影响女童入学的各种不利因素,各地采取了比较灵活的     

浩门河畔扬起了"普九"的风帆祁连山下奏响了"两基"的乐章——青海省门源回族自治县实施"两基"工作纪实

2000年 7月 7日,是青海省门源县教育史上值得庆贺的一天。因为,青海省人民政府对门源县实施"两基"工作进行了验收。为此,滔滔的浩门河在歌唱,巍巍的祁连山在欢呼。 　　门源县 1996年通过普及初等义务教育验收, 1998年通过省颁标准的扫盲验收。在短短的几年时间里,在各级政府的领导下,经过广大干部、农牧民群众、社会各界及全体教育工作者的千辛万苦的努力,使全县的"两基"工作迈上了一个新台阶。小学适龄儿童入学率达 99 1％;小学适龄女童入学率达 98 7％;初中适龄少年入学率达 98％;初中适龄女生入学率达 95 1％,全县…     

沧桑十载经风雨 女童教育创辉煌——融水苗族自治县女童教育回眸

十载风雨,十年甘苦,融水苗族自治县女童教育从无到有,并不断发展壮大,促进了该县基础教育的发展,对提高妇女劳动者素质,振兴苗山经济发挥了积极作用。　　由于自然、历史原因和经济条件的制约,融水民族教育事业的发展明显滞后。１９８８年,全县小学入学率９０％,巩固率９２％,毕业率８５％,普及率８０％。“四率”均居地区的末位,主要原因是女童失学严重。据统计,１９８１—１９８７年平均每年有６３００多名适龄儿童未能入学,女童辍学年均达１９４０人。如１９８８年拱洞乡３个苗族村公所适龄女童３８０人,仅有３７人入学,…     

自治区教委召开残儿童少年随班就读工作经验交流现场会

自治区教委召开残儿童少年随班就读工作经验交流现场会近几年，我区特殊教育发展迅速，全区已有１４００多名适龄残疾儿童入学，入学率达到３７％。１９９４年国家教委确定灵武、盐池、固原三县为特殊教育项目县，一年多来，三个县的特殊教育取得了突破性进展。三县９个项...     

宁夏回族女童教育问题初探

一、回族女童教育是宁夏基础教育的“老大难”宁夏基础教育的大头在农村,难点在回族聚居的南部山区,其中最为薄弱的环节是回族女童教育.解放以后.宁夏曾讲行过几次大规模的普及初等教育工作,但都未能达到预期的目的.这除去当时大环境局限和影响的因素外,相当一部分女童不入学也是一个重要原因.《中华人民共和国义务教育法》明文规定:“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育.”为分区规划,分步实施义务教育做准备,1987年我们组织调查组对全区回族聚居的农村回族女童入学情况进行了抽样调查.调查结果表明,回族女童入学率为79.6%,比回族男童低8个百分点.据对不同地区的6乡18所小学1981年入学的1056名儿童跟踪调查.     

要采取切实措施保障女童享受教育的权利

非常低。我们县学龄儿童入学率为94.2%,接近国家关于普及初等教育的要求。但是应入学而未入学的学龄儿童4758人,女性就有3480人,占未入学儿童总数的73.2%。有一个乡应入学而未入学的     

采取特殊政策 发展女童教育──在困境中发展的循化撒拉族女童教育

地处青海东部的循化县是全国唯一的撒拉族自治县，也是国务院确定的贫困县之一。全县人口１１万多人，其中撒拉族就占总人口的 ６０％。撒拉族由于地处偏僻，长期以来过着封闭、贫穷、落后的生活，封建思想和传统观念根深蒂固；“男尊女卑”、“女子无才便是德”等迂腐陈旧的思想观念在群众中普遍存在。由于受这种思想认识的制约，全县民族教育发展缓慢，撒拉族女童教育尤为滞后，成为普及义务教育的难点。据１９９３年统计，全县学龄儿童为１３４４８人，已入学１０４５２人，入学率７７．７％，女童入学率比男童入学率低３７．７个百分点…     

女性教育初探

女性教育现状１．受教育的机会偏少。主要表现在入学率低,而辍学率高。据１９９２年有关部门统计表明：全国未入学适龄儿童２０３．７万人,其中女孩子就有１４３．４万人,占７０．４％;宁夏南部４县８乡抽检结果,女童的辍学率高达１１．３％。２．受教育的层次偏低。...     

美姑彝族女童入学难之我见

美姑彝族女童入学难之我见□沙正荣美姑位于大小凉山交界处，是凉山彝族聚居的腹心地区，自１９５６年开办学校教育以来，从纵向看，取得了令人振奋的成绩，但横向比差距甚远。女儿童入学率仅为３３．３％，农村女儿童入学率只有２８．６％，农村女儿童辍学率达１７．３％...     

南雄教育剪影

教育格局2006年,南雄市小学适龄儿童总数42797人,入学率100%,小学毕业生升学率100%,“三残”儿童入学率为100%;13-15周岁人口总数24381人,初中在校生24260人,初中毛入学率为99.5%,初中毕业生升学率为75.2%;普通高中阶段在校学生1.19万人,比     

面向贫下中农,改进农村小学工作

宁都县水东、庵边两个大队,人烟稠密,基本上实現了农田水利化,粮食年年增产。現有完小一所,在校学生213名。但仍有相当一部分儿童,特別是貧下中农子女沒有入学。这两个大队現有适龄儿童423名,仅有162名上了学,占总数的38.3％;未入学的261名,占适龄儿童的61.7％,其中貧下中农子弟就有250名,占未入学儿童的94％。     

采取多种形式办学,解决贫下中农子女入学问题

最近我們在寿安公社的柳溪、西溪和朱溪三个生产大队,就貧下中农子女入学問題进行了調查。发現这三个大队适龄儿童的总数是376人,其中已入学的131人,未入学的245人,在245人中有231人是貧下中农的子女,占未入学儿童总数的90％以上。历年来,貧下中农子女在校讀书的流生数也較多,     

民族地区女童失学的家庭原因调查及对策思考

在我国．女童教育问题主要集中在边远少数民族贫困地区．她们已成为基础教育发展主要影响因素。以2003年义务教育完成率反映的“普九”状况．在全国29个地区（海南包括在广东,重庆包括在四川）中达到和超过85％的只有9个地区,超过90％的有上海（98％）、北京（95％）、浙江（94％）、福建（91％）4个地区．而最低的4个地区西藏（24．5％）、贵州（54．扬）、广西（64．8％）和云南（65．1％）都不足70％。女童受教育困难一直困扰着民族地区的基础教育,据2004年统计数据,从小学学龄儿童入学率看,全国达到98．95％,其中男女儿童入学率分别为98．97％和98．93％．男女入学性别差为0．04个百分点;小学辍学率为0．59％,比上一年有所上升,其中女童0．6％,仍高于男童;初中辍学率为2．49％．其中女生2．19％。从以上数据看,女童辍学率虽然仅高于男童0．6个百分点,但从全国目前有2．2亿中小学生,1．6亿在农村的基数来看。     

社会必须重视女性教育

当前我国儿童入学率女性低于男性;在辍学的儿童中,女童比例大于男童;全国2亿多文盲人口中,百分之七十是女性。一些家长,特别是农村的家长,封建观念很严重,只供男孩子读书,而让女孩子辍学参加劳动。另外,随着城乡经济的的发     

各地信息

各地信息宁夏西吉县什字山庄小学农村女童教育试验喜获成功宁夏西吉县什字山庄小学通过一年努力，使所在回族保卫村适龄儿童入学率由１９９２年前的４５％上升到７５％。女童入学率由１９９２年前的２１％上升到４５％，巩固率达到９８％，在眼下学生大量流失的情况下，在...     

苗族地区女童入学初探

苗族地区女童入学初探何茂学全国普及初等教育的难点在广大农村，特别是经济文化落后的少数民族地区、这些地区的适龄儿童入学率普遍比较低。实现初等教育的普及，有个“四率”标准问题、如果入学率长期低下，巩固率、毕业率和普及率势必失去提高的基础。入学率之所以上不...     

路钢厅长在全省中小学危房改造、学校安全暨春季开学工作电视电话会议的讲话(摘要)

省委、省政府高度重视农村教育工作,新年伊始,就召开专题电视电话会议,部署危房改造、学校安全和春季开学工作。下面,我就春季开学工作讲几点意见。 一、做好学生入学工作,确保贫困家庭学生完成义务教育 第一,各级教育行政部门要把确保九年义务教育完成率作为巩固提高“普九”成果的关键工作抓实抓好。要采取有效措施,动员和组织中小学生入学,确保适龄儿童全部入学,确保适龄少年入学率不低于95％。中小学