民办高校图书馆数字化教学服务能力提升路径研究——以某校图书馆为例

数字化教学服务发展是提升高校图书馆服务效率的必经之路,既可以满足师生在校的阅读服务需求,还可以进一步提升高校教学服务。本文对民办高校图书馆的现状进行描述,在此基础分析存在的问题,据此提出增加馆舍面积,改善馆内条件、丰富馆藏资源,完善馆藏结构、提升馆员专业素质,强化馆员教学服务意识、增加服务项目,扩大图书馆的影响力的提升对策,以实现提升图书馆数字化教学服务能力的目的。     

浅谈民办高校图书馆如何加强勤工助学管理工作

文章论述了民办大学生在图书馆勤工助学的作用,同时从招聘制度、岗前培训工作、制度化管理、激励机制、人本管理方面提出了加强对勤工助学学生管理的具体措施.     

浅谈新形势下高职院校图书馆如何为教学服务

在新形势下,高职院校图书馆应围绕学校的教科研和学生的学习,做好全方位的服务.为此,必须按照职业教育的特点和要求,结合学生的学习和学校教科研工作的需要,打破传统服务理念,改进服务方法,从文献的采访、信息的传递、文摘的编制和介入教学环节等方面,主动为教学做好服务工作.     

充分发挥民办高校图书馆为教学和科研服务的职能

高校图书馆担负着为教学和科研服务的双重任务，应把图书馆的建设放到学校整体建设的重要位置上。本文从完善信息网络、增强服务意识和完善管理体制这三个方面阐述如何加强民办高校图书馆的建设，旨在使之充分发挥为教学和科研服务的职能。     

民办高校图书馆建设与服务读者工作研究

民办高校图书馆建设对于提升学校综合实力,完善读者服务工作具有重要影响。为此本文对民办高校图书馆建设的原则和意义做了相关分析探讨,并对当前影响图书馆建设深入发展的问题做了总结归纳,在此基础上提出了完善图书馆建设与提升服务读者工作水平的对策。     

民办高校图书馆志愿者的服务工作

文章阐述了民办高校图书馆服务工作当前存在的普遍问题,并根据民办高校图书馆的实际提出了开展大学生志愿者服务工作的必要性,以及提升管理志愿者服务水平的建议。     

网络环境下的民办高校图书馆读者服务创新——以南宁学院图书馆为例

随着网络信息技术的不断发展,图书馆的网络环境得到了较大改善。民办高校图书馆读者服务创新工作要以网络环境为背景,以网络技术为支撑,进一步更新图书馆读者服务观念,做好读者服务工作的创新,为学校教学、科研等活动提供有力的、系统的信息资源保障。     

民办高校图书馆可持续发展策略

随着社会的不断向前发展，初具规模的民办高校发展迅速，而民办高校图书馆的发展却相对滞后。民办高校图书馆应根据形势的发展，明确目标定位，积极应对所面临的困难与挑战。通过馆藏资源建设、队伍建设、基础设施建设等方面的努力，使民办高校图书馆走上可持续发展之路，为民办高校及社会发展作出更大的贡献。     

高校图书馆怎样为音乐教学服务

图书馆以其丰富的馆藏资源在教学改革中发挥着重要作用。本文就图书馆怎样为音乐教改服务作了详尽的论述，并列举服务方法。     

浅谈网络环境下高校图书馆如何为教学服务

在计算机和网络技术高速发展的今天,能否使高校图书馆在新的环境下更好地为教学服务,直接影响着整个学校的教学水平。而要想搞好图书馆的网络建设和提高其服务高校教学的能力,在整合网络资源、改善图书馆的管理观念及指导读者充分利用图书馆网络资源进行教学与科研等方面,还有许多工作要做。     

信息时代高校图书馆如何深化信息服务

信息时代的到来,使信息资源总量呈爆炸式增长,因此高校图书馆要顺应社会发展需要,充分利用图书馆的丰富信息资源,采取一系列措施,有针对性地开展信息服务,努力提升高校图书馆的信息服务水平。     

高校图书馆服务教学科研的新特点

以广州市七所高校为例,分析了图书馆近年来为高校教学科研服务的新特点。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

本文主要论述了高校图书馆在大学生素质教育中的地位,及图书馆加强对大学生进行素质教育的措施.     

面向学科的高校图书馆知识服务

高校图书馆面向专业的知识服务对促进高校科研创新、服务地方经济社会发展具有重要意义。面向专业的知识服务是在专业信息服务的基础上引入了信息服务人员的智慧运用,高校图书馆要以知识服务理念为先导,建设专业知识资源保障体系,培养高素质馆员,构建面向专业的知识服务平台。     

谈地方高校的图书馆服务

地方高校图书馆目前仍以传统献服务为主，同时逐步开展现代化信息服务。为了保证图书馆服务功能的正常发挥，目前要解决更新馆员服务观念，提高馆员素质，搞好图书馆读教育等问题。     

民办高校学生参加科研活动的研究与实践

参加科研活动是提高大学生创新能力、技术水平,培养团队协作、吃苦耐劳等精神的重要途径。民办高校致力于应用型人才的培养,非常有必要鼓励、支持大学生参与科研活动。只有学校重视、加大科研宣传和资金投入,民办高校学生的科研活动才能真正发挥作用。     

论民办高校教学督导工作的实践性

教学督导是高校尤其是民办高校教学管理制度中的必要环节,是教学质量监控体系的重要组成部分,强有力的教学质量监管机制能促进和保证学校教学质量的提高。近年来,民办高校的地位大大提升,其教学督导的作用也日益凸显,并在教学改革中不断地发展完善。     

民办高校培育大学精神刍议

阐述了大学精神的内涵．分析了民办高校培育大学精神的重大意义在于提升民办教育品牌、凝聚师生力量、引领学校发展方向等方面。提出应从领导的治校思想、树立先进办学理念、师资队伍建设、校园文化建设、大学制度构建等方面培育大学精神。