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《第二课堂(小学)》2014,(Z1):2
正首届全国中小学生"个性·成长"作文大赛已成功举办。为了鼓励和倡导中小学生形成良好的阅读风气和提高写作水平,全面而富有个性地发展,且为青少年的健康成长注入正能量,在《第二课堂》创刊30周年即将到来之际,特举办第二届"个性·成长"作文大赛暨"我与《第二课堂》"征文比赛。征文活动具体事宜如下:一、征文主题:书香伴我成长《第二课堂》创刊于1985年5月,2015年将迎来创刊30周年纪念。从一棵幼苗到成长为参天大树,《第二课堂》伴随一代又一代青少年成长,走过了卅载历程。30年来,《第二课堂》为渴望增长知识的读者朋友们持续提供了图文并茂的知识大餐,丰富和拓展了大家的视野,也为跋涉在书山题海中的青少年撑起了一片绿荫,滋润和抚慰过他们的心灵。30年来,无数的读者和作者与《第二课堂》结下了深厚的情谊。《第二课堂》既是读者提升学识和能力的加油站,也是大家休闲和快意表达的演练场。请把你与《第二课堂》的故事,或者你阅读《第二课堂》的感受,用文字写下来。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(12)
正一、征文主题:书香伴我成长《第二课堂》创刊于1985年5月,2015年将迎来创刊30周年纪念。从一棵幼苗到成长为参天大树,《第二课堂》伴随一代又一代青少年成长,走过了卅载历程。30年来,《第二课堂》为渴望增长知识的读者朋友们持续提供了图文并茂的知识大餐,丰富和拓展了大家的视野,也为跋涉在书山题海中的青少年撑起了一片绿荫,滋润和抚慰过他们的心灵。30年来,无数的读者和作者与《第二课堂》结下了深厚的情谊。《第二课堂》既是读者提升学识和能力的加油站,也是大家休闲和快意表达的演练场。请把你与《第二课堂》的故事,或者你阅读《第二课堂》的感受,用文字写下来。如果你与《第二课堂》还只是初次相识,你也可以写你阅读其他书籍或参与课外活动的感受和经历。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(Z2):4
由第二课堂杂志社主办、龙源期刊网协办的首届全国中小学生"个性·成长"作文大赛评奖结果揭晓啦!同学们的踊跃参与,我们的真诚努力,让虽为首届却是高起点、高规格的大赛,花开得绚丽,果结得圆满! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(Z1):2
为了倡导素质教育.提高中小学生的写作能力和综合素质,激励创新、释放个性,让同学们在思考与写作中得到锻炼.在参与和竞争中学会成长,由第二课堂杂志社主办、龙源期刊网协办的首届全国中小学生"个性·成长"作文大赛正式启动啦! 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(6):60-60
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯·成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(4):3-3
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯·成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(8):4-4
由第二课堂杂志社主办、龙源期刊网协办的首届全国中小学生＂个性·成长＂作文大赛已然揭晓!同学们的踊跃参与,我们的真诚努力,让虽为首届却是高起点、高规格的大赛,花开得绚丽,果结得圆满! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(2)
为了倡导素质教育,捷高中小学生的写作能力和综合素质,激励创新,释放个性,让同学们在思考与写作中得到锻炼,在参与和竞争中学会成长,由第二课堂杂志社主办、龙源期刊网协办的首届全国中小学生个性·成长作文大赛正式启动啦! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(1):F0002-F0002
为了倡导素质教育,提高中小学生的写作能力和综合素质,激励创新．释放个性,让同学们在思考与写作中得到锻炼,在参与和竞争中学会成长．由第二课堂杂志社主办、龙源期刊网协办的首届全国中小学生“个性·成长”作文大赛正式启动啦! 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(12):49
为了促进中小学作文教学,激发全国中小学生的写作热情,提高其写作水平。《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第四届"创断杯"作文大赛。一、参赛对象:全国中小学生。二、参赛内容:本次征文内容不限,体裁不限,题目自拟。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2014,(4)
正为丰富广大中小学生的课外生活,让文学托举梦想,进而提高文学艺术修养和写作能力,为中小学生提供一个交流学习和展示才华的平台,北京市文联主办、北京作家协会与东方少年杂志社将联合举办"东方少年·中国梦"第二届新创意中小学生作文大赛。本届"东方少年·中国梦"新创意中小学生作文大赛将延续中国梦的主题,号召青少年用新体验、新思想、新视角去观察生活,自由选择创作体裁,写出富有创新意义的作品,畅想幸福成长,憧憬美好未来,立 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(1):3-3
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2009,(12):58-58
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育,成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2014,(2)
正为丰富广大中小学生的课外生活,让文学托举梦想,进而提高文学艺术修养和写作能力,为中小学生提供一个交流学习和展示才华的平台,北京市文联主办、北京作家协会与东方少年杂志社将联合举办"东方少年·中国梦"第二届新创意中小学生作文大赛。本届"东方少年·中国梦"新创意中小学生作文大赛将延续中国梦的主题,号召青少年用新体验、新思想、新视角去观察生活,自由选择创作体裁,写出富有创新意义的作品,畅想幸福成长,憧憬美好未来,立 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(3):3-3
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯·成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。 相似文献