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分子标记的发展及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着分子生物学的迅速发展,DNA分子标记越来越受到重视。本文介绍了分子标记的发展,论述了DNA分子标记在基因组作图、基因克隆、物种亲缘关系分析及疾病诊断等方面的应用。 相似文献
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DNA分子标记在林木遗传育种中的应用及进展 总被引:4,自引:0,他引:4
吕志华 《楚雄师范学院学报》2006,21(9):68-76
DNA分子标记是目前林木遗传育种研究中使用最为广泛的一种分子标记技术,本文综述了分子标记的发展过程,介绍了DNA分子标记在林木育种上应用情况,认为RAPD分子标记技术更适用于林木辅助选择育种。 相似文献
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本文概述了DNA分子标记的种类和最新研究进展,分子标记可以运用于甘薯遗传图谱的建立和基因定位,亲缘关系与遗传多样性的研究,分子标记辅助选择及品种纯度鉴定等方面。 相似文献
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李学斌 《河南科技学院学报》2002,30(4):44-46
建立了动物分子标记辅助选择回归模型,对六个家猪品种的池DNA RAPDs标记进行了示例分析,并初步讨论了分子标记辅助选择回归模型常量及模型的意义. 相似文献
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随着分子标记技术的日趋成熟,它已被应用于遗传图谱的构建、遗传多样性分析、目的基因定位、DNA指纹库的建立等许多研究领域。玉米是利用分子标记最早的作物之一,本文主要阐述了分子标记在玉米指纹图谱构建中的应用,并对今后工作提出了展望。 相似文献
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分子标记技术在真菌上的应用(综述) 总被引:3,自引:0,他引:3
对分子标记在真菌分离菌株的分子鉴定、基因定位克隆、遗传图谱构建、遗传多样性分析、遗传亲子分析及线粒体DNA遗传研究等方面的应用进行了综述。 相似文献
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细胞在分裂间期,都要完成DNA的复制,然后进入分裂期,将DNA分配到子细胞中去。DNA复制的特点是半保留复制,即新产生的DNA分子中只有一条链是新合成的,亲代DNA分子中的作为模板的两条链被保留下来,并分别进入2个子代DNA分子。如果将细胞中DNA用同位素作标记,如32P,可以通过检测放射性来追踪DNA在分裂过程中的去向。结合几道相关试题,分析细胞分裂过程中的DNA标记问题。 相似文献
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RAPD的研究与应用进展 总被引:2,自引:0,他引:2
唐立俊 《遵义师范学院学报》2001,3(4):64-66
概述了DNA分子标记中RAPD的由来及其原理,叙述了RAPD在遗传学理论、遗传育种等许多方面的作用和最新研究应用进展. 相似文献
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<正> 遗传标记(genetic marker)是指那些能表达生物的变异性,且能稳定遗传,可被检测的性状或物质。一般包括形态学标记、细胞学标记、生化标记、免疫学标记和分子标记等。分子标记(molecularmarker),也称 DNA 标记(DNA marker),是基因型在 DNA 水平上的表现形式。分子标记是分子系统学的一个分支,它是当 相似文献
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限制性片段长度多态性(RFLP)、随机扩增多态性(RAPD)、扩增片段多态性(AFLP)和微卫星(SSR)等DNA分子标记技术被广泛地应用于生物学各领域,为濒危物种、珍稀物种的保护提供分子水平上的理论依据。本文重点论述了DNA分子标记在动物保护生物学中,如遗传多样性的检测、分析群体遗传结构、确定分类地位、探讨物种的系统发生关系、亲子鉴定等方面的应用。 相似文献
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DNA分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种比较理想的遗传标记技术。本文简要介绍RFLP、RAPD、AFLP、SSR、SNP、EST、mtDNA等DNA分子标记的类型,基本原理和特点,以及分子标记技术在鱼类遗传图谱构建、基因定位和分子标记辅助育种等方面的应用前景予以展望。 相似文献
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“遗传和变异”一章既是高中《生物》的重点,也是难点之一。教学中利用“公式归纳法”进行教学,学生不仅容易理解,而且解题既准确又迅速,现举例说明。1.含有标记链的DNA分子数我们先来看下题:用32P标记某生物细胞中的一个DNA分子,在经过四个细胞周期后,含有32P的DNA分子有几个()A.2B4C.8D16对于此项我们可U用下列简囹表示注:用“……”表示标记链;用“——”表示未标记链。图中所示,DNA分子经过了王次复制,每次复制的结果含有标记链的DNA分子数都是2个,既使我们让DNA分子继续复制下去,含有标记链的DNA分子数… 相似文献
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孙晓东 《陕西教育学院学报》2005,21(2):91-92
目的:对野生太白米DNA进行分子标记分析,获得DNA指纹谱。方法:用随机扩增多态DNA(RAPD)标记方法对太白米进行遗传分析。结果:用RAPD标记方法可以从DNA分子水平看出种间差异。结论:本方法可为野生道地品种鉴别提供依据。 相似文献
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在讲述“DNA的结构和复制”一节课中,有很多学生对DNA的半保留复制难以理解和掌握,特别是推导出的DNA分子半保留复制的规律———假如DNA分子复制n次,可以形成2n个DNA分子,其中只有2个DNA分子含有起始母链,即含有起始母链的DNA分子占DNA分子总数的百分比=2/2n×100%。这一规律,学生更难理解和掌握。为了化解这个难点。在教学中我采用了常见的“布粘带”作为直观教具,效果非常好。具体做法是:取一条50厘米长的红色布粘带当作起始DNA分子,再取3条50厘米长的白色布粘带,把它们的两面都打开。第一次复制时,一面为红色的布粘带(为丝的… 相似文献
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一、1个DNA分子连续复制n次后,产生的DNA分子数为2n,脱氧核苷酸链为2×2n条。例1 如果把1个细胞中的DNA分子用32P进行标记。然后放在不含32P的培养液中,让细胞连续进行4次有丝分裂,则含32P标记的DNA与全部DNA的比为( ) 相似文献