在VB应用软件设计中实现多媒体控制

本文主要讨论在Visual Basic应用程序中,利用多媒体控件对声动画等多媒体信息进行控制的基本方法,并给出了事例。     

使用VB控件建立高级用户界面

面向对象程序设计语言的发展，给人们的编程世界带来新的气息，人们可以利用这些软件开发出自己的应用程序。本文介绍如何利用Visual Basic6．0这一面向对象程序设计语言，设计一个类似于Word文档的高级用户界面，实现相关功能。这里介绍菜单的设计．状态栏和工具栏的设计．多媒体控件的添加、通用对话框的添加、以及实现具体功能的代码编写，希望能够帮助一些朋友掌握建立高级用户界面的方法。     

Visual Basic中动态报表的实现

主要讨论在Visual Basic程序中使用DataReport控件实现动态报表的输出,以此解决实际应用过程中动态打印的需要。     

VB中改变窗体时控件的改变

在VB设计中,界面设计是其中重要的一个环节,本文主要针对在用户使用应用程序时,改变原有界面的大小,而带来的使其他控件不协调这一问题进行讨论.     

用VB实现Web数据库数据的下载和导出

应用Visual Basic6.0编写的程序,采用SQL Server 2000作为数据库管理系统,通过ASP技术和Web服务器IIS的支持,实现对Web数据库资源的自动下载及数据提取和导出操作一体化,用以提高利用和维护Web数据库资源的效率。     

VB中控件数组及其应用

控件数组是一种方便组合同类型控件的方法,这些控件具有共同的名称,共享同一事件过程代码,根据不同的Index属性值执行不同的处理程序段。在介绍控件数组基本概念及其建立方法的基础上,着重研究了VB中控件数组的应用。控件数组不仅利于管理同类型控件,而且可以优化程序代码。     

Visual Basic中数据控件的使用

文章指出Visual Basic内嵌的Data数据控件是访问数据库的一种方便工具,它提供不需编程而能访问现存数据库的功能,并进一步对其使用功能进行了介绍。     

可视化图形程序设计中类方法之研究

目的：讨论在可视化图形界面程序设计过程中有关控侍的方法的类的应用,解决业内人士在类设计方面的疑惑。方法：利用Visual Basic程序设计方法,给出方法的类的应用基本概念和基本方法和可行的程序。结果：通过恰当的程序分析得出正确的方法的类设计方法和规则。结论：控件的方法的类的设计必须考虑其应用的透明性和修改的封装性。     

VB.NET对象的创建及使用

Viusal Basic．NET2003是微软推出的新一代软件平台，其中类是VB．NET的棱心。本文就对象的基本含义以及对象如何使用进行了说明，同时，也叙述了如何创建类的属性、方法和事件，在程序中如何使用类做了详细的说明。     

浅谈图书馆管理系统的技术实现

图书馆管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护,以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立其数据一致性和完整性强、数据安全性好的库,而对于后者则要求具备应用程序功能完备,易使用等特点.     

VB冒泡排序的四种算法实现

排序是数据处理中很重要的技术之一,冒泡排序是实现排序功能诸多方法中的一种。根据冒泡排序算法思想,讨论了4种算法,并在Visual Basic环境中实现。     

利用VB实现SQL server数据的图表显示

目前,大多数的数据库应用系统采用报表来实现数据的输出。而在Microsoft Visual Basic 6.0和SQL Server 2000的编程环境中,通过Mschart控件,可以制作出各种各样的图表,使显示的数据更加直接与美观,说明问题时可以取得更好的效果。     

VB与MATLAB混合编程实现控制系统分析

分析控制系统的性能可以采用Visual Basic与MATLAB的混合编程实现,用Visual Basic编写图形化界面进行参数输入和初步处理并应用ActiveX自动化技术发送给MATLAB服务器,MATLAB在后台完成对控制系统的分析与计算任务并将计算结果传回Visual Basic图形化界面显示．     

学籍管理系统的设计与实现

学生学籍管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,本文使用VB开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具来实现该系统的开发。     

基于任务驱动的Visual Basic程序设计教学方法研究

Visual Basic是高校非计算机专业开设的一门重要实践课程.针对学生在学习过程中存在的主要问题,在教学过程中采用基于任务驱动的教学方法,提高了学生程序设计的逻辑思维能力和动手能力.     

案例教学法在VB语言课程教学中的应用

本文探讨在高校Visual Basic语言课程中引入案例教学法的意义、理论依据和基本特征,探索了案例教学法的框架结构和实施步骤以及教学评价体系构建。案例教学法改变了以讲授知识为主的传统教学模式,可以充分发挥学生的主观能动性,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。     

C#程序设计中自定义控件的创建与应用

阐述了自定义控件创建的原因和方法,并结合具体实例,详细介绍了在Visual Studio C#程序设计中自定义控件的创建方法和应用方法。     

高校非计算机专业Visual Basic.NET程序设计教学探讨

主要从课程特点、教学方法、考核手段、案例分析以及教学团队建设这五个方面,对高校非计算机专业Visual Basic.NET程序设计教学方法进行探讨,激发学生对Visual Basic.NET程序设计的兴趣,提高教学质量。     

趣味教学 提高VB课堂效果

合理设计教学环节,采用恰当课堂教学方法,突破枯燥、沉闷VB程序设计的传统教学,每一节课充分运用趣味教学六措施,激发学生学习乐趣,巩固和提高学生的认知能力,提高课堂效果。     

使用VB编程检测地铁AFC终端设备模块的研究

本文介绍了利Visual Basic编写程序,通过串口通信的方式与AFC终端设备各模块进行通信,构成AFC终端设备模块的检测、操作程序。所编程序编程工作量较小、开发周期短、功能齐全,能对所有AFC终端模块进行动作操作及错误代码的显示,并能根据要求增减操作内容。弥补了模块厂方提供的软件中各方面的不足。