张家界的明星

说起《阿凡达》,无人不知.但你知道,它的背景和那个轰动世界的悬浮山是在哪里取的景吗?如果你认为是电脑制作出来的,那就大错特错了!那个潘多拉星球上的景色是真实的,就是在张家界的景点袁家界取的景,经过电脑制作,把大小的山峰一一倒置,就成了大家在电影中看到的悬浮山.     

语文教学艺术大可研究——给萧笃宋老师的一封信

萧老师 您好! 我夫人多次对我说起她大学刚毕业在长沙一所中学任教时,留挤时间、调整课表系统地听了你讲授的语文课,得益匪浅,一直到现在还保留着当时听课的深刻印象和整本笔记,对你讲课的艺术赞不绝口。我曾数度到长沙一中,可惜未能与你谋面,更不用说直接领略你的讲课艺术了。所以每当听夫人说起时,我心中隐隐地怀有一种期望,倘若你能把你语文教学艺术形     

我是环保小卫士

写作指引:小朋友们,这次习作的内容是"绿色行动"。说起"绿色行动",你是不是马上想到"环保"了呢?对,"绿色行动"就是"环保行动"!那你知道哪些行动属于"绿色行动"吗?就从自己身边说起吧。比如在学校,整理自己的小书包和抽屉,把垃圾扔     

语文课本插图频频出错引关注

孙膑时代就有轮椅了?古人衣襟是哪边在上?……"我们现行的小学语文课本中,很多插图有问题。"据《山西晚报》消息,近日,文史爱好者李彬先生说起小学课本中的一些插图,他充满质疑,认为有些教材编写得"太不严谨了"。李先生说:"你看,孙膑是春秋战国时期的人物,他能坐上轮椅吗?"李先生翻开自己所带的课本,指给记者看。在苏教版四年级下册《田忌赛马》一课的插图中,孙膑坐在轮椅上发奋著书。     

奋奋力跃起 完美落地

说起"彭于晏"这三个字,可能许多人会茫然。然而说起"你的益达也满了"这句广告词,许多人都会会心一笑。广告片中那个阳光帅气,还有那么一点点坏笑的"大男孩",他就是彭于晏。     

张家界游记

曾看过一篇描写张家界的文章,赞美张家界有泰山之雄,华山之险,黄山之变化,桂林之秀丽,称颂迷人的张家界是名副其实的人间仙境。但张家界真的如此吗?怀揣着这种半信半疑的心态和无限的憧憬,暑假期间我和妈妈来到了张家界。"不上黄石寨,枉到张家界"。我们在张家界登上的第一座山就是黄石寨,黄石寨虽不算太险,但它有三千     

征服黄狮寨

"不上黄狮寨,枉到张家界。"黄狮寨是张家界国家森林公园内最高的山。走进森林公园内,迎接你的是一段有趣的石路,石路上的石头是立着的。更有趣的是还有元宝路和铜钱路!我想,连路都这样有意思,登山游玩时不是会更有趣吗? 哗哗的流水声打断了我的思绪,啊,金鞭溪!     

2012民间语文

<正>一个词语就可以把你卷入一个时代。屌丝、逆袭、吃货、高富帅、重口味、躺着也中枪……2012,每一个流行话语,背后都站着一类人群、一段时事、一个热点话题、一种生活方式。诺贝尔文学奖获得者赫塔米勒就说,一些看似平常的词,都暗含精准的政治态度。语言的历史就是人类史、社会史。你妹"你妹"是形容词,表达一种"TMD"、"不是吧"、"晕"之类的感慨。起源于日和漫画的中文配音。2010年,"你妹"     

这里是张家界

从天子山下来,沿十里画廊向南,方才的奇险一晃而化为柔丽。第四纪冰川是一位卓越的工艺大师,我梦想着能穿越时空隧道,回到那个久远的年代,成为她手中的一颗石子,或一株树苗,安放在张家界最美的部位。十里画廊只是一种过渡。由美到美的过渡。在张家界,你能体会到各种不同的美。每一种美都是另一种美的过渡,每一种美都具有卓尔不群的风姿,让他美不能替代。比如刚才提到的天子山的奇险、十里画廊的柔丽,还有往后我们将要欣赏的更精彩的部分。在张家界,你会发觉,最辛苦的不是脚,而是眼睛。眼睛不是忙于发现,在张家界不太需要你去发现,你只管把眼…     

真正的教养是保护好自己

<正>和朋友A吃饭,她说:"你有没有注意到,每当你说起文字、电影、梦想和生活时,都满脸微笑,我觉得你特别阳光特别优雅;但当你偶尔说起讨厌的人和事时,表情就会变得有点凌厉。"她接着又说:"你就不能时时保持最美的那种表情吗?"臣妾做不到啊。我当然向往那种时时优雅的状态,但在没有抵达那种境界前,我不想假装。而且,并不为此感到羞愧。有一次和A一块打出租车。司机自己走错路,却抱怨我们一开始没说清楚,A不仅     

语文的魅力

朋友,你有过这样的经历么?——你立在客厅当中,像孙悟空那样,挥动着"金箍棒",断喝你的妈妈或姐姐"白骨精,你往哪里逃"。也许你是个女孩子,不喜欢舞枪弄棒,那你是否有坐在敞开的窗前、对着碧蓝天空暗暗相问的经历,你问:"我能变成白雪公主么?"或者你曾想像尼尔斯那样骑鹅旅行,或者你曾想像艾利斯那样梦游幻境?     

张家界市休闲旅游发展研究

作为国内外享有较高知名度的旅游城市张家界,张家界市已经将目光瞄向自身的"短板",正在进行旅游产业的转型升级,发展休闲、度假、户外等多种旅游,把客人"留下来",通过完善旅游基础设施、提升旅游管理服务水平,向游客提供全方位的旅游体验,全面实现张家界旅游的"提质升级"。在这样的大背景下,研究转型时期张家界休闲旅游发展,既是为了追踪发展进程,又是为了能够为张家界休闲旅游转型发展提供可取的思路和建议,为旅游发展献计献策。     

巧抓比喻 体味“迷人”——《迷人的张家界》备课随笔

湖南的张家界是驰誉中外的自然景区,吸引游客纷至沓来,流连忘返,原因何在?因为张家界的美丽风光实在太迷人了。课文以"迷人的张家界"为题,不仅点明了描写对象,而且揭示了题眼,提炼出"迷人"二字以吸引读者。     

开心语文

<正>偷什么保安抓到一个小偷,他一边做笔录,一边问:"你偷什么了?"小偷低着头说:"偷了镐、镢头、簸箕……"保安一拍桌子,说:"你就不能偷点电视机、电冰箱之类的吗?"小偷纳闷地说:"这有区别吗?"保安眼一瞪说:"怎么没有?你就不能偷点我会写的吗?"     

电教媒体在课堂教学中的作用

1 运用电教手段激发学生的学习兴趣 利用电教手段可以创设情景,用绚丽的色彩,迷人的画面,把学生的注意力紧紧吸引到课文内容中来,例如教学<迷人的张家界>这一课时,教师可先让学生观看<张家界风景>的录像带,并揭示问题让学生思考:张家界的迷人之处表现在哪些方面?为什么张家界成为动物的乐园、植物的宝库?在配乐朗读的同时,把学生带入"游览"张家界的意境中去.     

语文老师的幽默

进入初二后,"老潘"(我们班同学私下对语文老师的"昵称")兼任我们班的语文老师。说起语文课,同学们都摇头。因为语文课不     

我喜欢……

写作指引:说起"感兴趣"这个词语,你一定不会陌生,你脑袋中是不是马上蹦出了许多想法?比如感兴趣的某个人,因为他(她)的穿着、言行;比如感兴趣的某件事,你发现了其中的奥妙,很想去尝试或再去做;再比如你感兴趣的一处风景、一种美味、一本书籍……因为那里有你     

浅议张家界旅游文本中民俗文化负载词英译策略

"人间仙境"张家界以其举世罕见地自然风景与神秘多彩的民族风情而闻名海内外。为吸引更多海外游客到张家界参观游览,促进其旅游业的发展,该文结合归化与异化策略,针对张家界旅游文本翻译中民俗文化负载词英译进行研究。     

《迷人的张家界》教学实录及评析

师：（将课桌排成U形，课前不上课起立，直接谈话导入）同学们，你们有谁到过张家界吗？（媒体显示：迷人的张家界）张家界好玩吗？你是怎么知道的？生１：张家界非常好玩，我爸爸带我去过，我都玩得不想回来了。生２：我一看课题就知道张家界十分迷人，读完课文觉得果然如此。师：你可真会读书，一看题目就抓住了题眼。生２：张家界十分美丽，我是从影碟里看到的。生３：我从课外查找的资料上知道张家界很好玩。师：不管从哪儿得到的信息，我都觉得你们是非常善于学习的孩子。今天，杨老师就请你们给我当导游，让大家尽情地说个够，好不好…     

大话语文

大手大脚阿桂:你的爸爸真是"大手大脚"。冬冬:这……从何说起呀!阿桂:昨天,我在逛(ɡuànɡ)书店时,见到了你的爸爸。他长着宽肩膀,粗胳膊……冬冬:哦,我明白了,你是在描述我爸爸的长相呀。你可知道,"大手大脚"是用来形容花钱、用东西不知节省,而我爸爸平时一