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随着网络技术的发展,基于Web的在线考试系统也日渐成熟和完善,在线考试已经成为未来考试的必然趋势。对基于Web的在线考试系统进行了介绍,并对基于Web的在线考试系统开发过程进行了描述,对考试系统提出了一些优化方案。 相似文献
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随着计算机及网络技术的不断发展,使考试从传统的纸笔考试到基于互联网的在线考试成为现实。这种无纸化的“在线考试”是对传统考试的一种延伸与变革,加快了考核手段的现代化。文章提出了基于SSH架构的在线考试系统的设计方案。 相似文献
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介绍了在线考试系统中成绩评定的方法,着重分析了主观试题的成绩评算法,能加强读者对在线考试系统中系统自动阅卷功能的理解,并能应用于在线考试。 相似文献
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介绍了在线考试系统中自动组卷的方法,着重分析了传统组卷算法,并在此基础上提出了自动组卷策略,能加强读者对在线考试系统中自动组卷功能的理解,并能应用于在线考试。 相似文献
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网络在线考试系统作为远程教育软件系统中重要的子系统,在各种类型的教育实践中被越来越广泛地应用.而在线考试系统相对于其它 B/S架构应用大表单提交并发和高可用性要求等特殊性,因此,在线考试系统的优化问题尤为重要,本文即阐述了利用负载均衡集群优化在线考试系统的方法并指出了实际部署中应注意的问题,在保证可用性的基础上优化在线考试系统运行效率 相似文献
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随着移动终端APP应用的广泛普及,各类在线考试APP也得到了逐步推广,在线考试的效率得到不断优化,应用范围也不断拓展。文章以基于Android系统的在线考试系统APP的为研究内容,为我国高校考试改革的优化和推进起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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将现代考试理论与先进的网络技术相结合,开发了基于ASP技术的B/S架构的在线考试系统。从系统总体设计、结构思路、主要功能模块及实现中的几个关键技术等方面进行阐述,实现了用Web网页进行在线考试和试题维护的管理功能,体现了考试过程的智能化、自动化、规范化,优化了考试设计,提高了考试效率。 相似文献
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考试一直是检验教学效果的重要环节。网上考试模式使传统的各种考试实现了无纸化,也就是说,由计算机进行考务管理、自动组卷、考试后的阅卷评分、成绩统计分析等考试相关功能的操作。主要分析了考试系统中部分关键技术的具体实现方法。 相似文献
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以校园网为构建基础,阐述了网上考试系统的设计方案。选取了"计算机文化基础"为设计课程,实现了考试系统题库的管理、自动组卷、自动改卷、考后分析等功能。简单描述了系统的体系结构和实现过程。 相似文献
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目的:探讨妇产科学网络教学模式的可行性,并与传统教学模式比较,评价不同教学模式的教学效果。方法:以中南大学湘雅三医院2007级五年制临床医学专业的学生为研究对象,根据自愿原则将同学分为2组,分别采用传统教学模式和传统教学模式+网络教学模式授课。结果:在期末考试及课后问卷调查中,在激发学生学习的兴趣性、自主性、互动性及个性化教学方面,网络教学组的教学效果优于传统教学组,且差异有显著性(P〈0.05或P〈0.01)。结论:与传统的教学模式相比较而言,网络教学模式能更好地发挥学生学习的主动性、互动性及更好地实现个性化教学。 相似文献
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考试方式的探索与改革历来是高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教育教学改革的重要内容。"思政课"自身的性质和特点等决定了其考试具有突出的"德育"功能。"思政课"考试的这种"德育"功能不仅要通过考试结果的价值导向来实现,还要通过考试过程中学生主体性的发挥和所获得的"德性"体验以及考试文化对学生诚信人格的塑造来实现。 相似文献
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自学考试是一种个人和社会都参与的教育形式,它是在自学的基础上,由社会助学来共同构成的教育。自学考试工作中比较重要的组成部分怎样进行社会助学,如何让学生自学,以及怎样提高学生的学习效率,网络助学系统为解决这些问题提供了可靠的保障,因此我们应该开发自学考试网络助学系统,然后在此基础上分析其效益。 相似文献
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通过对某航海院校不同学期相同补考科目学生121人,不同补考时间对补考通过率影响进行分析,得出于开学后三周内完成补考学生的通过率低于假期补考学生。最终确定补考时间的选择可以影响补考通过率,于开学后三周内完成补考学生的通过率较低。建议将补考时间规定为假期结束前l周。 相似文献
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目的:了解复试研究生心理健康与个性成熟度的状况及影响因素。方法:采用大学生心理健康调查问卷(UPI:University Personalit Inventory)与个性成熟度测试表对来我院复试的研究生进行调查。结果:个性成熟度中,男生成熟人数高于女生,差异有统计学意义(t=-2.457,p=0.015)。民族、年龄差异无统计学意义。UPI中,心理不健康的女生人数高于男生,差异有统计学意义(t=-10.390,p=0.005)。≤25岁的心理不健康的人数高于25岁以上,(t=-9.739,p=0.007),差异有统计学意义。民族差异无统计学意义。结论:在招生复试中进行心理健康及个性成熟度调查,有利于了解影响复试研究生心理健康水平及个性成熟度的因素,有针对性的提供及时的帮助和必要的治疗,以保证研究生学业顺利完成。 相似文献