对数字媒体艺术教育的思考

文章针对数字媒体艺术教育研究的开发,就数字媒体艺术教育的行业特点、教学、教师、学科等问题谈了自己的看法。     

浅谈教育技术与教育科学、艺术的关系

教育科学、教育技术与艺术密切相关．教育技术靠教育理论和教育科学来指导，反过来，又影响和指导教育科学。教育技术以艺术为基础，教育技术的最高境界为艺术化，并对教育的发展起促进作用。     

文艺复兴研究的新发现：艺术与技术零距离

14世纪中叶,欧洲先进知识分子借助他人嫁衣弘扬自家理念的思想文化运动在意大利兴起,带来了一场艺术与科学的革命。近代科学革命发生在西方不是偶然它是天时地利人和的杰作,从一个鲜明的角度对艺术与技术之间的关系给出解读,同时也为当今学科建设提供了理论依据。     

新媒介中的交互艺术

新媒体艺术大量地运用了数字技术,使观众很容易地参与到艺术的展示中,和艺术品发生关系.在这些新媒体艺术作品中,不乏一些集趣味性、欣赏性和社会价值于一身的佳作. "Wefeelfine"便是其中之一.     

浅谈教育技术与教育科学、艺术的关系

教育科学、教育技术与艺术密切相关.教育技术靠教育理论和教育科学来指导,反过来,又影响和指导教育科学.教育技术以艺术为基础.教育技术的最高境界为艺术化,并对教育的发展起促进作用.     

艺术设计高校教育在数字化时代的变革

数字化时代的来临,给艺术设计专业的高校教育带来了巨大的冲击,影响着教育环境、教育方式、教育理念、教育目标等方方面面,如何根据本校的实际情况,顺应变革的潮流,是各个院校的当务之急。     

数字媒体技术专业本科教育中的艺术培养

数字媒体技术专业是一门交叉性极强的新兴学科,各本科高校在近十年的专业发展中根据市场需求、学生素质、学科前沿来不断探索不断改革。尤其以市场为导向培养高级应用型人才更是数字媒体技术专业近年来的培养方向,但是最初的专业设置当中多以技术层面的课程为主,直至近几年才加入了艺术类课程的培养计划。那么数字媒体技术专业发展到现在,艺术培养不再是技术界和教育界认为的无关紧要的课程了,很多高校已经多次修改教学计划将艺术培养课程列为专业基础课。     

数字媒体技术专业与艺术素质教育整合的研究

数字媒体技术专业目前在我国高校普遍开设,其培养目标是掌握数字媒体核心技术、具有艺术创意能力的复合型高素质人才.由于该专业的生源大部分是理科生,对形象思维和艺术素养的训练较欠缺,成为将来就业发展的瓶颈.在进行专业技术教学的同时,如何将艺术素质教育内容有机地整合起来,使得学生学习起来既不感到生硬,乐于接受,同时也快速地提高艺术素养、艺术审美能力和创造能力.     

数字化视域下数字媒体艺术与非遗保护传承的结合

在数字化视域下,非遗的保护和传承工作正面临着新的机遇和挑战。在这一背景下,数字媒体艺术作为新兴科技与艺术的交叉学科,为非遗的保护传承提供了全新的思路和路径。其通过多媒体影像设计、智能媒体产品设计、虚拟现实技术、人工智能技术、交互技术等多种技术手段和表现形式,对非遗文化进行艺术加工和创新设计,从而赋予非遗文化新的活力,使非遗文化得到更广泛的传播和更深入的认知。本文从数字媒体艺术的学科特性和非遗保护传承的现状入手,分析了数字媒体艺术在非遗保护传承中的主要应用形式,探讨了数字媒体艺术与非遗保护传承结合的可行性,并且阐述了数字媒体艺术对非遗保护传承的促进作用。     

高等职业技术数字化教育教学资源建设研究

从高等职业技术教育教学的特点出发,为高等职业技术数字化教育教学资源的建设提出可行性方案和意见,并探讨了建设过程中应着重注意的几个问题。     

数字图书馆发展现状研究

随着多媒体信息技术、通信技术的进步以及信息高速公路的飞速发展,数字图书馆的研究与建设已成为计算机科学界、情报科学界和全球各地区图书馆的重要研究课题。概述了数字图书馆的功能和技术特点,并分析了数字图书馆的发展现状以及目前存在的问题。     

IPv6组播技术在多媒体远程教育中的应用

通过对IPv6组播技术在地址、信息传输等方面的分析,结合多媒体远程教育发展的需要,构建了多媒体远程教育基本的组播应用系统,其目的是为充分发挥和利用IPv6组播技术的优势,推动我国多媒体远程教育的发展与进步。     

A knowledge management perspective on Art Education

This paper applies concepts drawn from KM to Art Education. Specifically, the purpose of this paper is to study the knowledge types, knowledge sources, knowledge processes as well as factors affecting these processes in Art Education. The research was carried out using an interpretative case study methodology in Singapore. Apart from 26 one-to-one interviews conducted with various stakeholders of the Art Education community, on-site observations were made at 19 different Art Education events. Four major findings emerged. One, the knowledge types of Art Education in Singapore were a blend of different knowledge domains. Two, perceptible knowledge sources were those which conveyed an appearance of authority. Three, knowledge processes in Art Education were steeply humanistic. Finally, factors that affected knowledge processes were (i) the highly competitive Singapore education system, (ii) management support and policies, (iii) personal values and interests, (iv) workload and (v) the absorptive capacity of Art teachers. This paper concludes with a number of research and practical implications.     

基于现代教育平台搭建的软件系统

现代教育技术搭建的教育平台离不开IT技术,而IT技术除了硬件之外,软件显得尤为重要。从多媒体、网络、虚拟现实论述了教育平台的搭建。     

教育游戏发展现状分析与融合策略研究

近年来,教育游戏得到了越来越多的关注,包括政府、学校以及家长在内的各界人士都试图把游戏引入到教育教学中,以充分发挥游戏的教育功能。然而到目前为止,成功推向大众市场的教育游戏非常少。在分析教育游戏研究现状的基础上,对教育游戏当前发展状况进行了反思,并从观念、方式、机制、技术等方面提出了一些建设性的策略。     

论数字化图书馆的检索技术

本文主要论述了数字图书馆的概念及其结构组成，数字图书馆的检索技术和它的发展趋势。     

数字化卷烟品牌维护技术

随着企业之间的联合重组和品牌整合的逐步深入,以名优烟为主导的品牌扩张速度将进一步加快。但在品牌扩张所涉及的“同质化”生产质量保证方面,如何使同一牌号卷烟在异地生产的情况下保持相同的内在品质将显得尤为重要。而数字化卷烟品牌维护技术可以针对卷烟品牌制定并实施一整套“同质化生产”质量保障体系,可以更好地促进行业名优品牌扩张与企业联合重组,提升行业整体竞争实力,有着非常现实和极其深远的战略意义。     

多媒体远程教育系统现状及其实现技术

本文系统地介绍了多媒体远程教育系统的系统设计原则、教学功能设计、教学内容设计以及相关的开发技术,并讨论了多媒体教学方案的设计和实现,提出了合理实用的模型。     

社会学视角下的教育技术

教育技术并非仅仅是＂技术＂、＂教育＂问题,也是一个＂社会＂问题。在教育技术发展的过程中,技术的推动作用不可忽视。社会变迁、社会互动、人的社会化等因素,对于教育技术的发展都有深刻的社会学意义。教育技术的社会学研究是教育技术学科的基础研究之一,将成为未来教育技术发展的一个方向。     

数字图书馆建设中面临的技术挑战及解决方略

本文从世界各国数字图书馆的发展状况及我国数字图书馆的建设现状出发，指出了我国数字图书馆建设中所面临的技术挑战，并提出了应对技术挑战的解决方略。