智能精品课程网站设计

随着网络技术的发展,精品课程网站建设得到了迅猛发展,智能精品课程网站将成为今后发展的趋势.本文在网站设计中强调了网站的组织结构,ICAI模块设计的重要性,并总结了几个网站建设中的技术问题.     

构建符合WEB标准的精品课程动态网站

Web标准是进行网站建设过程中需要遵循的技术准则,对于符合Web标准的精品课程动态网站,不仅能够带给用户最佳的浏览体验,对网络课程教学模式的改变也会带来良好的效应。     

精品课程网站关键技术研究

精品课程建设目的是利用现代通信、计算机多媒体技术让课程相关学习资源在网洛上免费浏览、使用,以实现课程相关教学资源共享,达到提高人才培养质量。结合C语言课程特点,对该课程的精品课程网站建设方法、关键技术进行了研究,实现了精品课程资源的统一管理和维护。     

浅谈我校药理学精品课程网站设计

精品课程的评审实行网上申报、网上教学资源评审、网上教学资源共享,所以网站建设是建设药理学精品课程的一项重要工作。本文通过对西安医学高等专科学校药理学精品课程网站设计的介绍,目的使更多的教师和学生了解精品课程网站的内涵和在教学过程中的作用,真正发挥药理学精品课程网站的示范性及提高教学质量的作用。     

基于HTML5的移动Web技术

随着科技的发展,移动终端已进入人们的生活,而传统的网页开发技术很难适应这种小屏幕界面,HTML5的问世在很大程度上解决了这一难题。介绍了HTML5的特性并提出了简单明了、可订制性、以用户为中心的移动Web设计原则。HTML5新增的视频、音频、画布、离线应用等功能为网页开发带来了新的希望和曙光。新技术不仅能很好地适应移动终端界面,而且很大程度上减少了代码冗余,提高了设备运行效率。     

高校精品课程网站建设研究

精品课程网站作为精品课程建设的重要平台与载体,在汇集优质教学资源、提升教学质量上扮演着重要角色。C语言是高校计算机专业和非计算机专业的重要基础课程,建设C语言精品课程网站具有重要意义。从C语言精品课程理论教学内容、实践教学环节,以及学习者心理、美学设计、人机工程等出发,针对C语言精品课程网站建设的框架、原则、关键技术等进行了研究,以期为精品课程网站建设相关人员提供参考。     

基于Sagemath的交互式数学精品课程网站设计

现有数学类精品课程网站中的课件缺少利用信息化技术实现人机互动实验的内容。为提高数学类精品课程网站的教学效果,论文探讨了在网页课件中增加交互式数学实验内容的必要性和技术难点,论证了运用最新的网络化开源数学软件Sagemath实现该功能的可行性,并给出具体实例加以说明。     

基于.NET的医学院校精品课程网站设计

精品课程网站的建设在精品课程建设中至关重要,通过精品课程网站为师生提供优质的教学资源来提高教学质量。针对现有的精品课程网站中存在的问题,设计开发专门面向医学院校的精品课程网站。介绍了网站的功能及采用的技术如:ASP.NET,ADO.NET技术,C#语言编程语言,及SQL Server 2005数据库的特点。     

《新闻编辑学》精品课程网站的设计与开发

新闻编辑学课程在新闻传播类专业的教学体系中占有非常重要的位置,实践性、应用性强是其突出特点.本文主要是通过运用了Dreamweaver、ASP、Access技术,完成了《新闻鳊辑学》精品课程网站的设计与开发.旨在通过网站的开发,优化新闻编辑学课程的课堂教学效果,充分发挥计算机在呈现信息、提供联系、激发动机、学习评价方面的优势,弥补教师、课本、视听媒体的不足,使课程网站成为师生合作与交流、激发学生的学习动机的另一课堂.     

《C语言》精品课程学习网站设计与实现

《C语言》精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,主要由课程简介、师资力量、教学管理、学习资源、后台管理5大模块组成。该网站基于B／S模式开发,着重应用关联规则数据挖掘技术分析网站用户访问量情况,以此来确定用户忠诚度。     

《网页设计与网站建设》课程教学改革与实践

随着网络技术的快速发展,市场对＂网页设计制作员＂岗位的需求与日俱增。基于职业岗位要求和实际教学中出现的问题,对《网页设计与网站建设》课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多个方面进行了改革与实践。     

基于微信公众平台的辅助课程系统的实现

微信作为新的交流方式给网络化教学带来了新机遇。本文提出构建基于微信公众平台的辅助课程系统的总体思路,阐述了系统的特点和可行性、辅助课程系统的设计方法、主要原理和关键实现技术。结果表明,该系统具有灵活性好、构造成本低、功能丰富、容易使用等优点,在教学中取得了较好的效果。     

DIV+CSS在网页布局中的应用研究

用DIV+CSS技术实现网页布局已成为当前网页设计的一种趋势,它把网页的表现形式和内容分离,能够解决很多表格布局时产生的问题。本文通过举例说明DIV+CSS布局技术的应用思路与核心技术。     

网页设计与制作课程教学改革的研究与探索

随着互联网的迅速发展和日益普及,相关的网络应用技术得到越来越多的应用,作为互联网信息表达和传递基础载体的网页备受人们的关注。结合多年对《网页设计与制作》课程的教学实践,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面来阐述如何提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何培养学生的动手实践能力,从而提高学生的综合素质。     

基于信息构建的网站设计理念研究

本文通过对信息构建（LA）的要素和信息建筑师的职能进行深入分析,提出了基于IA的设计理念是以价值为中心,这个价值包含了从组织面来看的投资的收益,以及从用户面来看的体验的收益。唯有强调以价值为中心才同时兼顾了组织目标以及用户目标的平衡,才是成功的信息构建。     

基于.NET的Web信息抽取系统关键技术研究

随着Web信息抽取的研究和发展,抽取技术已经逐渐成熟,通过软件来实现从Web页中抽取所需要的信息已成为可能。对基于.NET技术实现的Web信息抽取系统进行了研究,分析并提出了HTML文档下载和清理、HTML到XML格式转换、数据定位及抽取、抽取数据的保存等需要研究解决的关键技术问题,并探讨了相应的解决方案。     

基于.net的高校排课管理系统

介绍了高校排课管理系统中遇到的多种冲突矛盾,给出了解决这些矛盾的方法;提出了一种依据教学计划,以教学班级的授课任务为单位,自动完成选取学期课程、选择教室、安排授课时间和教学场地的高效的智能排课系统方案。实现算法为：先安排教学任务时间,再根据授课时间和所授课程类别安排教室。     

基于被引的学术网站评价探析

对网络信息资源的评价与管理一直是人们研究和讨论的热点之一.本文提出可用网站被引分析法对学术网站进行评价,并对网站被引分析法的特点、相关评价步骤和指标进行了阐述.以国内100所大学的网站为例进行实证分析,得出大学网站同被引的相关数据,通过多维尺度分析和Pajek,对网站之间的关系进行了可视化展示.表明从同被引的角度可以较好地评价大学网站间的关系,网站被引分析法是一种值得深入研究与发展的评价方法.     

基于Web的课程学习与测试系统的设计与实现

网络教学系统的开发与应用,有利于推进网上课程的建设以及教学方式与教学手段的变革。介绍一个通用的基于Web的课程学习与测试系统,包括其设计目标、功能设计、数据库设计、实现技术与主要特点等。