世界杯足球英语新词热词简析

运用文献资料法等对9届世界杯足球赛上出现的足球英语新词和热词进行总结.结论:对于非英语国家的人们来说,了解、掌握与学会使用这些足球英语的新词和热词是非常必要的,这样不仅可以丰富人们的英语词汇,增长相关的英语知识,而且能够让人们更高效地欣赏国际足球比赛,更多地了解世界各国的不同文化,从而更好地进行日益频繁的体育文化的国际交流与发展.     

基于冰球项目体育英语新闻语料库的隐喻现象研究

认知语言学认为,隐喻是人类理解抽象概念和现象的主要途径和基本认知方式之一。隐喻也是体育新闻语言中经常使用的语言表达方式,也是体育赛事独有的语言特征。将互联网上国际冰球联合会官方网站对2011年度世界冰球锦标赛的赛事报道作为主要语料,分析和研究隐喻在冰球项目的英语新闻报道中的应用,可以帮助从事冰球运动的运动员、教练员更准确、更直接的了解国际冰球赛事,获取有效信息。     

大学生英语认知能力调查研究

文章以民族院校学生的英语认知能力为切入点,从调查内地学生和本地学生两种不同的生源入手,主要探讨了民族院校学生英语认知能力的形成和发展,特别是民族院校学生英语学习中不可控因素、可控因素、双语或多语因素对其英语认知能力的影响。     

从英汉狗的隐喻看隐喻与文化

近年来,隐喻已经成为中外学者颇为关注的一个研究话题。语言,不仅是隐喻表达式,也是文化的载体,把隐喻和文化密不可分地联系在一起。本文试图分析文化和隐喻的关系,使英语学习者注意到语言学习过程中文化对隐喻的影响。另外,提醒语言学习者挖掘语言背后的隐喻,从而加深对语言的理解。     

体育运动中应激-攻击行为的认知机制

采用文献资料法,提出体育运动中应激—攻击行为的认知模式。探讨体育运动中应激与攻击行为之间的关系及其产生机制,为运动中攻击行为的解释和调控提供理论依据。     

从认知语言学角度看战争隐喻对现代竞技体育的影响

认知语言学认为言语交际与思维、行事是基于同一概念系统的。体育比赛言谈中存在着的大量战争隐喻,对人们如何看待体育比赛,如何进行体育比赛．有看深远的影响。但是,隐喻是一把双刃剑,在凸显事物某一特性的同时,遮蔽其它特性;在通过为人们熟悉的、较为容易把握的始源域来体验为人们不熟悉的、较难把握的目标域的同时,将始源域的某些因素强加于目标域。文章希望对体育比赛中战争隐喻工作机制的剖析,能够使人们以一种新的方式反思现代竞技体育。     

大学生英语多义词习得的认知语言学研究--以hold和keep为例

多义词一直是英语学习者很难掌握的词类,因为很多的多义词具有隐喻意义,国内外的很多学者为了解决这一困难做了大量的探索及研究,但大多数都是基于传统的方法,没有从根本上解决问题,本文拟从认知语言学的角度尝试以认知的方法讲解多义词,看能否促进多义词习得。本文为实证研究,受试对象为山东管理学院金融管理专业大一新生,共62名,其中30名为实验组,32名为控制组,实验过程为：实验组的用认知方法的学习hold ,keep,而控制组以传统方法学习,讲解完成后,对多义词进行即时后测和2个月后的延时测试,对测试数据进行分析,主要研究发现如下：把概念隐喻和转喻等认知方法学习应用于多义词的学习更有利于多义词的习得。     

网络环境下外语教学模式探究

网络环境下的外语教学作为一种全新的教学方式,强调以学生为主体、以语言应用技能训练为主要内容,通过创设语言环境,利用多媒体网络和计算机技术为载体,进行外语教学,从而达到语言学习的最大化。     

从自我概念的角度解读英语学习动机的变化

本文从自我概念的角度对大学生英语学习动机的变化原因进行探讨,以期增加教师对于英语学习动机的重视和了解,从而采取有效策略来激发和维持学生的学习动机。     

未来无线通信网络技术引领——无线认知网络

随着信息通信技术的迅猛发展,有限的频谱资源变得愈发紧张.为了缓解日益严重的频谱资源紧张问题,无线认知网络技术应运而生,成为引领未来无线通信技术方向的“大事件”.本文针对无线认知网络技术,从概念、研究现状和目前所研究的关键技术几方面进行了探索、剖析与探讨.     

从旅游者认知角度探析滑雪旅游保险发展对策

滑雪旅游作为旅游的一个重要组成部分,越来越受到大众的重视,在迅速发展的同时,滑雪旅游保险问题也越来越突出。通过运用文献研究、实地考察、个人访谈和问卷调查等研究方法,以滑雪旅游大众为主体,从旅游者认知的角度对滑雪旅游保险市场进行分析。指出旅游者存在对滑雪旅游风险防范意识淡薄、投保意识不足、对滑雪旅游保险缺乏信任、缺乏滑雪旅游保险知识等认知问题。提出加大宣传力度,提高旅游者风险意识;完善营销供应体系及终端服务;整顿与规范旅游赔付,建立多元化旅游保险纠纷处理机制;加强相关部门监督管理作用,推进《旅游法》的实施等促进滑雪旅游保险发展的对策和建议。旨在提高滑雪旅游者对滑雪旅游保险的认知和需求程度,促使滑雪旅游者积极有效地参加滑雪旅游保险,规范和推进滑雪旅游保险市场的发展。     

从教师角度探析大学英语精读课堂沉默现象的对策

大学英语精读课堂沉默现象日趋严重,亟待解决。为此,笔者深入课堂,全方位探究了造成课堂沉默的原因,并从教师角度出发在文中提出若干解决课堂沉默的对策,以求提高大学英语教学的实效性。     

浅析网络英语的构词特点和形式

随着互联网与网络技术的发展,网络英语这一新的网络语言语体应运而生,分析其特征和构词形式,可以促进人们更好地利用和吸收各种网络资源,有助于准确把握这一新生的语言现象,促进语言发展,从而更好的促进交流与沟通。     

大学生英语网络自主学习能力的培养

随着网络技术在英语教学中的广泛应用,计算机网络技术和自主学习理论逐渐结合起来,催生了大学英语网络自主学习的这种新的模式。本文主要探讨了影响大学英语网络自主学习模式的影响因素和如何培养大学生英语网络自主学习的能力。     

大学生网络舆论疏导机制浅析

网络作为开放式言论的发表平台,已成为舆论快速聚集地。大学生作为网络应用的主力军不可避免的受到网络舆论的影响,且由于大学生处于思想心理冲动期,其易受到网络舆论的影响成为网络舆论形成与发展的推波助澜者。而传统以堵为主的教育方式已很难适应网络舆论所带来的大学生思想价值观教育问题,基于此,本文力求对大学生如何更好地面对网络舆论做出探讨,从而不断提高大学生思想政治教育实效性。     

认知老化的机制及不同健身项目的改善效果

目的:考察不同健身项目提高老年男性执行功能和一般性认知功能的效果,探讨认知老化的机制和利用运动的改善方法.方法:选取长期进行乒乓球,交际舞,健步走的,和没有健身习惯的老年男性共201人,利用stroop任务、1-back任务、more-odd shifting任务分别考察他们的执行功能的抑制、刷新、转换这3个子功能,利用简易精神状态评价量表(MMSE)测量他们的一般性认知功能.结果:有健身习惯的被试者在执行功能任务以及MMSE的总分、注意力与计算力、回忆力上表现更好,3个健身项目中乒乓球组的表现最好.结论:支持认知老化的执行衰退假说,即执行功能的衰退引起认知老化;开放式的、动作复合型的健身项目更有利于改善认知老化.     

大学生英语网络自主学习影响因素研究

对于大学生的英语学习来说,有诸多因素会对其产生严重的影响,其中比较重要的就是学习动机、观念以及策略等等.尤其是在英语的网络学习中,这些影响因素发挥的作用更加突出.英语的网络自主学习中,存在着很多差异,其中包括学生之间、学习观念之间,以及学生和教师之间的各种差异度会影响学习效果.本文主要对这些影响因素进行深入分析,仅供参考.     

大学生群体对网络流行语的认知情况研究——以青岛农业大学为例

网络流行语已经被大学生群体普遍接纳和使用,并对其思想、学习和生活产生了潜移默化的影响,通过问卷和走访调研,大学生群体对所使用的网络流行语的意义有较全面地了解,使用调侃、积极和中性类的流行语的频率较高,能自觉抵制粗俗流行语.大学生视网络流行语为非主流语言文化,无法取代正统语言的地位.同时,大学生对网络流行语的积极和消极作用有较清醒的认识,但忽视对流行语负面作用的防范.     

校园网络环境下的大学英语阅读教学改革探索与实践

建构主义教学观对于我国目前的英语教学改革有着非常重大的意义。伴随着多媒体技术和现代信息技术的高速发展,旧的阅读式教学模式正在接受巨大的挑战。在建构主义教学观的影响下,改革英语阅读教学模式,这对于高等院校英语教师来说是一种全新的挑战。     

身体锻炼延缓基本心理能力老化的心理机制：认知加工资源中介模型

基本心理能力是中老年人进行日常活动的基础。基本心理能力的老化,不仅给个体的身心健康带来影响,也给整个社会带来沉重的负担,因 此,如何延缓基本心理能力的老化成为全社会关注的热点问题之一。身体锻炼对于延缓中老年人认知老化具有重要作用,但其内在机制,尤其是心 理机制仍不明确。采用信息加工测验系统,对190位中老年参与者进行测试,探讨身体锻炼对中老年人基本心理能力的积极作用及其心理机制,即 构建认知加工资源中介模型。结果表明：（1）身体锻炼对基本心理能力老化具有延缓作用;（2）身体锻炼既可以直接促进中老年人的基本心理能力, 也可以通过感觉功能、加工速度和加工容量3种认知加工资源的层级中介作用来改善中老年人的基本心理能力;（3）身体锻炼延缓基本心理能力老 化的心理机制支持了认知加工资源理论。这提示,针对中老年人基本心理能力老化的干预可以同时考虑从认知加工资源训练着手。