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1.
《桂林师范高等专科学校学报》2011,(3):182
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性期刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设思政研究、哲学研究、经济学研究、艺术研究、历史文化研究、汉语文学研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、图书馆研究、桂林地方文化研究和自然 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(2):214
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(1):170
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下: 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(4):186
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论据可靠,推理严密,文句精练,引用准确。2.正文前有百字左右的中、英文摘要和3到5个关键词,并注明论文的中图分类号。摘要要以第三人称简括论文内容,不加诠释和评价性文字。关键词要是反映论文主要内容的具有检索作用的名词性术语。3.文内分点从大到小依次用数字标志为:一(一)1(1)或1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。4.引文请核对无误,以"参考文献"形式在文末依序注释。著录为:[序号]作者.文献题名[文献类型标 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2011,(4):202
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性期刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设思政研究、哲学研究、经济学研究、艺术研究、历史文化研究、汉语文学研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、图书馆研究、桂林地方文化研究和自然科学与应用技术研究等栏目。从200 相似文献
7.
《桂林师范高等专科学校学报》2014,(3)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2014,28(4)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为浞进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论椐可靠,推理严密,文句精练,引用准确。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2014,(2)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论据可靠,推理严密,文句精练,引用准确。 相似文献
10.
《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(4):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设邓小平理论研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、 相似文献
11.
《桂林师范高等专科学校学报》2013,(4):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务。为促·进学校与各兄弟院校学术交流服务.坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研。究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学。研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出“广西方言研究”栏目。现将有关事项敬告如下: 相似文献
12.
《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设邓小平理论研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育(素质教育)研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出“广西方言研究”栏目。现将有关事项敬告如下: 相似文献
13.
《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(2):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设思政研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。 相似文献
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《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):F0003-F0003
《鲁东大学学报》(哲学社会科学版)是国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊以反映、报道本校哲学社会科学各基础学科的最新研究成果为主,同时也欢迎校外作者惠赐高质量的学,术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。兹将有关事项敬告如下,谨请作者留意: 相似文献
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韩猛 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
本文就师范性与学术性的内涵和关系进行了辨析,提出了师范性与学术性是一个统一的整体,师范性就是学术性的一种表现形式的观点。同时就解决师范性与学术性的矛盾提出了建议:延长师范教育学制,加强教育科学研究、严格实施教师资格认证制度。 相似文献
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胡晓玲 《湖北第二师范学院学报》2009,26(12):107-109
本文针对目前我国师范院校在改革发展过程中产生的一些问题,从学校的办学方向、学术规划和培养模式这三个方面阐述了师范院校坚持科学的发展观,走出一条符合自身特色的发展道路的问题。 相似文献
17.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(4):416
《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻"双百"方针,促进学术繁荣。坚持理论与实践的统一,时代性与科学性的统一,学术性与可读性的统一,关注学术前沿,注重研究的深度。本刊设"周恩来研究"、"马克思主义与当代中国"、"科学技术哲学"、"现当代学人研究"、"网络与人文研究"、"苏北文化研究"等特色专栏。竭诚欢迎人文社会科 相似文献
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师范教育是培养师资的教育。师专英语教学应在加强专业性的同时,突出其师范性。从教学方法着手,提高师范课的比重,开设师范特色课程,重视教育实习,着重抓好职业道德教育,才能培养出既有专业素质,又有职业素养的英语教学人才。 相似文献
20.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(2):F0002-F0002
《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻“双百”方针,促进学术繁荣。坚持理论与实践的统一,时代性与科学性的统一,学术性与可读性的统一,关注学术前沿,注重研究的深度。本刊设“周恩来研究”、“马克思主义与当代中国”、“科学技术哲学”、 相似文献