华南师范大学文学院普通高考语文科2013年总结暨2014年备考研讨会[邀请函]

各高级中学及高中语文教师:广东高考语文科试题在总体稳定的趋势下,年年有变,岁岁出新,因此,探讨命题的发展变化,制定有效的备考策略,已经成为当前高考研究及高中语文教学研究的新课题。为此,华南师范大学文学院决定举办"普通高考语文科2013年总结暨2014年备考研讨会"     

高考语文2012年总结暨2013年备考研讨会＂邀请函＂

各高级中学、各位高中语文教师：经过多年的高中课程改革实验及高考,我省的高考语文命题正在逐步走向稳定。我省高考语文命题到底有什么特点？高三语文教学如何有效地进行？为深入探讨这些问题,并及时分析今年考生答题的情况,总结经验,以便更充分地做好2013年高考语文备考工作,华南师范大学文学院决定举办“高考语文2012年总结暨20...     

华南师范大学文学院高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会邀请函

各高级中学、各位高中语文教师： 经过多年的高中课程改革实验及高考,我省的高考语文命题正在逐步走向稳定。我省高考语文命题到底有什么特点？高三语文教学如何有效地进行？为深入探讨这些问题,并及时分析今年考生答题的情况,     

浅析农村高中语文高考备考策略‘

农村高中语文教育教学具有特殊性,其高考备考更具备特殊的时效性、针对性、复杂性,很值得我们广大一线语文教师研究、探索。结合我多年高三的教学经验,本文旨在探讨如何提高高考备考效果,探求语文复习的方法,以提高农村高中高考复习效率。     

《语文月刊》——华师附中学生高考必备

2008年9月20-21日,由华南师范大学文学院主办,语文月刊杂志社协办,华南师范大学文学院语文学校承办的“高考语文2008年评卷分析暨2009年备考研讨会”在华南师范大学举行。华南师范大学附属中学语文科组长、特级教师邹寿元作了题为《拼搏·合作·科学——华师附中高三语文教学经验介绍》的专题报告．概括出华南师范大学附属中学高三语文备考“一二三四五八八”经验。     

高考文言文阅读命题变化及趋势分祈

自2004年全国高考大范围实施地方自主命题以来．自主命题的语文试卷逐渐增多,至2007年已达18卷。这四年丰富的高考真题宝库,为我们观察地方自主命题模式对高考文言文阅读命题的影响提供了便利条件．分析历年真题中展示出的新特点、新变化,将有助于我们高中语文教学与高三备考工作的顺利开展。     

2007年高考语文基础知识备考方略

现在,各高中学校的高考备战正处于综合复习阶段。在这个阶段,作为高三语文教师,除了要注意把握高考语文命题的积极导向的同时,还要注意引导学生夯实基础,科学地指导学生复习。     

重视规律研究 强化方法指导

2007年高考,全国分为新课标地区高考和非新课标地区高考。新课标地区高考出了三份卷,分别是广东卷、山东卷和海南、宁夏卷。这三份考卷虽然不尽相同,但命题的基本理念和基本思路是一致的。作为母语,形象些说,高考语文考查的无非是——一枝一叶一盆土,一词一句一份题。所以切实贯彻《高中语文课程标准》的理念,认真落实《语文教学大纲》的要求,透彻把握《高考考试大纲》的精神,全面提高学生的语文素养,依旧是新一届高三语文教师备考的指导思想。     

2012年高考语文试题分析及提意备考效率的对策与方法

本文研究和分析了2012年高考语文试题的特点和命题方向,结合离考语文成绩分析了学生在高考中存在的一些问题,并针对目前高三语文复习课存在的低效无效现象提出了提高语丈备考效率的对策与方法．     

回顾高考阅卷 增强备考信心——从2011年高考作文阅卷情况谈作文备考

高考作文,在语文试卷中占了“半壁江山”,其重要性显而易见。在语文科的学习和应试中,作文的地位举足轻重。而高考备考中作文的有效训练便是走向成功的可靠保障。高考作文的阅卷情况给了我们许多有益的启发,从中可以找到作文教学,尤其是高三备考作文教与写的方向,使学生在高考备考的征途中信心倍增,胜券在握。     

如何上好高三语文复习课

<正>高三语文复习,可以说是高考语文决胜的关键。如何上好高三语文复习课,是每一位高中语文教师都需探讨的问题。我认为,要上好高三语文复习课,应该做到以下几点。一、树立"一年高考,三年备考"的全盘观念,为高三复习作铺垫语文高考的知识点很多,如果全挤到高三再灌输给学生,在不足九个月的时间里,他们肯定接受不了那么多,即使有的能接受,也未必能灵活运用。把众多知识点分解到高一、高二来传授,时间明显充裕很多,有了前     

《2001年语文高考复习研究与辅导》征订启事

今年语文高考出现新变化 ,引起了新一届高三师生的关注。深入了解这一变化的特点及趋势 ,对于确定复习重点和方向 ,制定有效的备考策略 ,是非常重要的。为了满足高三考生及老师、家长的愿望 ,我刊继去年成功编写并发行了《２０００年语文高考复习研究与辅导》之后 ,决定今年继续编写《２００１年语文高考复习研究与辅导》。这次本刊仍然约请了一批对高考复习有精深研究的著名教师参加编写 ,力求在去年的基础上更进一步 ,保持定位准、材料新、水平高的优势 ,并结合２０００年高考的具体情况 ,体现出最新的研究成果和备考思路。该书的主要特色…     

2011年高考文言文阅读试题评析

2011年高考语文试题中,文言文阅读在要求考生能读懂浅易文言文的基础上,命题相对保持平稳,设题难易适中,落实基础,注重测试识记、理解、分析综合和鉴赏评价等多种能力。对全国高考17套试题的文言文阅读命题进行研究和评析,有利于帮助教师和学生总结规律,探析其命题规律和发展趋势,有效促进新一届高三文言文阅读复习备考指导的有效性。     

2011年语文高考对策

一、引入课改理念,认真研究考纲考题《考试大纲》和《考试说明》规范了考试能力要求、考试内容和考试形式等,是高考命题的依据,也是高三复习备考的依据。我们要把研究的重点放在每年高考考纲的变动上。以今年《福建省高考考试说明》为例,语文科主要变动情况解读如下：1.今年     

华南师范大学文学院成功举办高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会

华南师范大学文学院是学校教育成就卓著的院系之一,拥有中国语言文学一级学科博士、硕士授权点及教育专业硕士培养点,在培养高素质的语文教师方面拥有强大的实力。长期以来,文学院还负责组织广东省高考语文科的评卷工作,在高考语文及高中语文教学方面积累了丰富的经验和宝贵的资源。     

举一隅触类旁通——谈新材料作文审题立意指导

高考作文是语文的半壁江山,亦被称为高考“第六科”。可以说,胜作文者不一定完胜高考,但是作文失利,必将影响高考全局。因此,在高中语文教学中,重视学生材料作文的能力和水平,突出作文能力提升的指导,是高中语文教师特别是高三语文教师应该备好的必修课。     

2009年广东高考政治试卷评析与2010年文综政治学科备考策略

高考具有鲜明的导向性,分析、把握高考试卷命题特点是我们展开科学备考工作的基本前提。根据2008年11月省教育厅发布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,2010年起我省将开始新一轮的高考改革,科目设置有重大调整,文综各科的备考也将发生重大变化。因此,在新一年高三毕业班教学与备考工作开始之际,我们必须详细分析近三年来特别是2009年广东高考命题特点,准确把握2010年高考命题趋势,从而科学制定具有长远性和全局性的备考策略。     

2008年山东高考作文命题预测及备考

2008年是山东省高考语文卷自主命题的重要一年。自主命题两年来有过失败的教训,也取得了一些成功的经验。下面根据两年来山东省高考语文卷自主命题探索的经验和教训,借鉴一些语文高考命题研究人士对山东省语文科自主命题得失的看法,参考山东省省内一些著名学校前一段时间在作文备考方面的做法,试就2008年山东高考作文命题趋势及应注意的几个问题略作探讨。     

2003年高考语文上海卷评价暨研讨会纪要

2003年10月17日上海市教育考试院假座上海市大境中学召开了2003年高考语文上海卷评价暨研讨会。会议由上海市教育考试院霍敏老师主持。与会者是活跃于语文教学的高三教师、各区县部分语文教研员,华东师范大学、复旦大学、上海大学教师及高考语文命题组专家。     

高三语文复习要略

高三阶段,即使算上暑假补课的一个月,也只有十个月的时间,语文学科还有两册教材未上,留给复习备考的时间是非常有限的。因此,作为高三语文教师,必须对高考命题趋势、考点内容要求和复习程序安排等问题了然于胸,才能在教学中避免盲目性和随意性,才能带领学生提高复习的效率,争取在高考中考出好的成绩。