大学教师为何想拥有行政权力

大学教师,特别是年轻的、有高学历的教师,非常想在大学里担任个什么处长、主任之类的,只要有可能,当上到校长之类的更好.     

大学教师为何想拥有行政权力

大学教师，特别是年轻的、有高学历的教师，非常想在大学里担任个什么处长、主任之类的，只要有可能，当上到校长之类的更好。     

韩国首尔国立大学2011年博士学位获得者27．4％仍待业

据《韩国时报》2012年8月7日报道,随着全球经济持续低迷．韩国顶尖高校首尔国立大学毕业的博士生求职也越来越困难。大多数博士学位获得者渴望进入大专校院任教或从事研究工作。     

路甬祥获芬兰大学荣誉博士学位称号

全国人大常委会副委员长、中国科学院院士、中国工程院院士路甬祥获芬兰坦佩雷技术大学荣誉博士称号。授予路甬祥荣誉博士学位称号的仪式在中国驻芬兰大使馆举行。     

如何让教师拥有话语权

教师的话语权能从某种意义上反映教师专业意识的觉醒和主体地位的确立。但目前学校对教师的管理主要是强制性的刚性管理，许多学校管理依然没有跳出“官”即“管”的旧观念，导致在学校这个本应充满人道与人色彩的地方，教师工作却缺乏自主性和灵活性。这也使得教师失去了自我发展的动机或动力，从根本上阻断了教师的成长之路。因此，如何才能让教师在教学中拥有自己的主张，享有真正的话语权，是我一直苦苦思索的问题。在此，希望得到指点。[编按]     

拥有健康心理做快乐教师

在新浪教育频道推出的《职业倦怠》问卷中,93.7%的人是教师.调查中,很多教师感到自己经常疲惫不堪,对疾病的抵抗力下降,感觉自己讲课讲不出新意,师生关系不融洽.……     

让教师拥有课程领导力

<正>教师课程领导力,是指教师对课程系统的认识及课程行为的自觉程度,是对课程设计和实施的系统把握,包括教师课程意识力、课程设计力和课程实施力。教师课程领导力,具体表现在两个方面:一方面,在学校层面,能以平等、合作、分享的领导方式,为学校课程的发展提出意见和建议,共同对课程进行决策,从而实现     

如何让教师拥有话语权

提问教师的话语权能从某种意义上反映教师专业意识的觉醒和主体地位的确立。但目前学校对教师的管理主要是强制性的刚性管理,许多学校管理者依然没有跳出“官”即“管”的旧观念,导致在学校这个本应充满人道与人文色彩的地方,教师工作却缺乏自主性和灵活性。这也使得教师失去了自我发展的动机或动力,从根本上阻断了教师的成长之路。因此,如何才能让教师在教学中拥有自己的主张,享有真正的话语权,是我一直苦苦思索的问题。在此,希望得到指点。——上海市闵行区某小学校长     

拥有健康心理做快乐教师

在新浪教育频道推出的《职业倦怠》问卷中,93.7%的人是教师.调查中,很多教师感到自己经常疲惫不堪,对疾病的抵抗力下降,感觉自己讲课讲不出新意,师生关系不融洽.     

让教师拥有职业幸福感

我们一直在讲管理要“以人为本”．学校的管理就是要“以教师为本”。到底以教师的什么为本？我想应该以教师的专业成长、以教师的幸福人生为本。     

拥有健康心理做快乐教师

在新浪教育频道推出的《职业倦怠》问卷中，93．7％的人是教师。调查中，很多教师感到自己经常疲惫不堪，对疾病的抵抗力下降，感觉自己讲课讲不出新意，师生关系不融洽。这种心理失衡易引发不良的情绪，严重地会导致行为冲动，对教育教学造成负面影响。关注教师心理健康，让教师快乐工作，已是一个非常迫切的现实问题。     

拥有健康心理 做快乐教师

在新浪教育频道推出的《职业倦怠》问卷中,93.7%的人是教师。调查中,很多教师感到自己经常疲惫不堪,对疾病的抵抗力下降,感觉自己     

全国优秀博士学位论文指导教师特征分析

对全国优博论文指导教师的特征(导师年龄、指导博士生经验、学术身份、学历和海外学术经历)进行了描述统计,重点对各个特征维度进行了纵向比较.共收集了1999～2008年975名全国优秀博士学位论文作者导师的特征数据,从时间序列分析中可以看出:导师的年龄呈现下降趋势;指导博士生的经验基本都是6年左右;导师的学术身份呈现多样化趋势;导师的学历与出国经历都呈现上升趋势.     

中青年教师素质提高及具有博士学位教师的培养

中青年教师素质提高及具有博士学位教师的培养东北大学刘宏林教师是振兴教育乃至振兴民族的希望之所在。当前我国正面临着实施社会主义现代化建设的战略目标．迎接世界新技术革命挑战的艰巨任务，能否培养出一批又一批具有坚定正确的政治方向，掌握现代化科学文化知识的社...     

解读“7％”

2003年，我国国内生产总值比上年增长9．1％，人均国内生产总值突破1000美元，实现了经济发展的历史性跨越。温家宝总理在《政府工作报告》中提出，今年经济增长预期目标为7％左右，比去年的9．1％低了两个百分点。     

放弃人生的7％

美国保险巨头法兰克·毕吉尔刚从事保险业时,出色的推销能力让他在这个行业如鱼得水,但当他充满激情,渴望在保险业里大展身手时,却遭遇了从业以来的第一个“瓶颈”,并被它牢牢困住。     

7％＋蓝天〉8％＋雾霾

污染问题与经济政策紧密相关。我们应该思考一个关键问题：中国潜在经济增长应该在什么水平？如果政府判读为8％,那么实际增长速度一旦低于8％,就会通过各种举措把增长率推上去。但是,如果对潜在经济增长水平的判读出观失误,保增长的政策就会有副作用（如资产泡沫、污染）。     

潘懋元教授获英国赫尔大学荣誉博士学位

一九九九年二月廿二日,英国赫尔大学在北京举行隆重的学位授予仪式,授予厦门大学高等教育科学研究所潘懋元教授荣誉博士学位。英国副首相普雷斯科特（Ｐｒｅｓｃｏｔｔ）发来了贺信。我国教育部和中国留学教育基金委的有关领导、英国文化委员会的官员、国内部分大学校长、厦门大学校长林祖赓和外事办主任苏子惺及高教所的部分师生代表参加了仪式。赫尔大学是一所学科齐全的综合性大学,有七十多年的历史,学生一万五千余人,中国留学生近百名。迄今为止,赫尔大学共授予三位中国学者荣誉博士学位（另外二位是香港大学校长和香港中文大学校…     

1991年美国授予博士学位最多的大学

加州大学伯克利分校伊利诺伊大学(厄巴纳一尚佩思德克萨斯大学奥斯汀分校威斯康星大学麦迪逊分校明尼苏达大学特温城秘歇根大学安那伯州立俄亥俄大学加州大学洛杉矾分校斯坦福大学哈佛大学康奈尔大学麻省理工学院州立宾夕法尼亚人学华盛顿大学马里兰大学(大学回)m删M删M删删删删删删柳栅删蝴州州M恍娜删删删删删删删阶删m删删删宾夕法尼亚大学德先萨斯A及M大学普度大学纽约大学南加利福尼亚大学马萨诸塞大学安赫斯特分饺哥伦比亚大学州立密歇根大学亚利桑那大学佛罗里达大学印第安那大学布鲁明顿分校依阿华大学加利福尼大学戴维斯分校耶鲁…     

高校博士学位教师工作满意度量表编制探析

建构适用于高校博士学位教师工作满意度的量表,参考国内外相关文献,主要关注工作本身、工作回报、工作关系、工作环境、工作条件等5个维度。已有量表的相关题项应做变动,如：预测量表有21个项目,项目分析表明所有题项均可保留;根据探索性因子分析及因子提取结果,部分题项则应删除。通过计算Cronbach＇sα发现5个维度的内部一致性系数基本大于或略等于0.700,量表的总体一致性系数为0.883,说明测量项内部一致性程度基本符合标准。