虚拟现实技术在图书馆的应用

通过对虚拟现实技术的认知,对虚拟现实技术在图书馆的应用现状做了描述,并提出了自己的设想。对此技术在现在的通信和网络技术发展环境下做了发展前景的描述。     

虚拟现实技术与教育教学有效融合的研究

介绍了虚拟现实在教育领域发展现状,虚拟现实技术应用于教育教学的优势,但当前广泛应用于教育领域还面临一些困境,通过对困境的分析结合各地推广的经验,提出几点探索性建议。     

虚拟现实技术在教育中的应用前景

虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术,由于它能够创建与现实社会类似的环境,从而能够解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求,本文从虚拟现实技术在教学方面的应用阐述了其在教育领域内的应用前景.     

基于虚拟现实技术的博物馆网络仿真展示研究

随着信息技术、移动互联技术的迅速发展以及智能终端的日益普及,数字化、网络化、虚拟化、移动化的信息时代正悄然改变着人们获取资讯的方式,在此背景下,数字化博物馆应运而生。构建体验式在线漫游虚拟博物馆对提升博物馆的社会影响力,延伸博物馆的社会教育服务功能具有重要意义。结合辽宁古生物博物馆采用虚拟技术开发在线漫游仿真博物馆的经验,在简述虚拟现实技术、数字博物馆相关理论基础上,阐述了利用虚拟现实技术实现博物馆网络科普仿真展示的设计思路与关键技术,总结了利用虚拟现实技术开发在线漫游虚拟博物馆的意义与价值,为相关研究提供参考。     

浅谈虚拟现实技术及其在实训中的应用

以虚拟现实技术、网络技术、人工智能等技术为主要特征的仿真模拟技术的发展为依据,作者探讨了开展实训仿真教学的广阔前景.本文认为这可以从很大程度上缓解实训设备滞后的这些问题.     

桌面式虚拟现实系统的教育应用探析

虚拟现实(Virtual Reality)就是基于计算机等相关技术生成的一种人造环境,用户可借助各种传感设备(如头盔显示器,数据手套,数据衣等)"走进"这一环境,"畅游"环境中的场景,操纵环境中的物体。虚拟现实技术又叫"灵境技术",是用来创设虚拟现实环境的各种方法和手段,它集计算机仿真技术、传感技术、人机交互技术等相关技术于一体。基于具有沉浸性(Immersion)、交互性(Interactivity)、想象性(Imagination)三个突出特征,虚拟现实技术已被广泛应用于航空航天、军事、医学、建筑等领域,而且虚拟现实技术是继网络技术、多媒体技术之后,在教育领域中最具有应用潜力的技术。     

虚拟现实技术对教学设施的基本要求

通过一系列科学有序的调查研究,以若干典型学科为各自代表,提出虚拟现实在相应教学(含实验、实训教学)过程运用所需设备基本配置要求,在现有应用技术框架下,规划和构想虚拟现实教学使用的、可能的设备组合应用方案及其"虚拟现实"效果展示能力.     

虚拟现实技术在实验教学中应用的探讨

本文对虚拟实验系统的特点做了介绍,指出了虚拟技术在实验教学中的优势,并给出虚拟实验系统构建的基本思想以及系统结构,阐述虚拟现实技术在实验教学中的应用手段和方法.     

试析光技术应用于虚拟现实课堂教学的可行性

虚拟光电三维成像利用相干光和衍射光等技术以及激光、全息照相等其它相关技术可实现光的空间三维成像,达到虚拟现实所需"真实"图像的目的。虚拟现实可以适应虚拟课堂教学的特点,满足教学的需求。将光技术应用于虚拟现实,有可能使教育技术仿真产生一个飞跃。     

虚拟现实技术在互联网上的实现

介绍了虚拟现实和虚拟现实技术在WWW上的实现，并具体给出了使用VRML语言和能够生成VRML三维空间的可视化工具实现虚拟现实的方法。     

虚拟现实技术与计算机辅助教学

主要讨论了虚拟现实（ＶＲ）技术的特点及在计算机辅助教学（ＣＡＩ）的应用。     

虚拟现实技术在高校地理实验中的应用

在高校地理实验中引入虚拟现实技术,可以有效改善高校地理实验环境,提高地理实验的承载能力,使地理环境技术在虚拟环境中得到充分展示.虚拟现实技术应用于高校地理实验提高了地理实验的技术水平,优化了实验过程,改善了实验的实训环境,促使地理学科建设上到一个新台阶、新层次.     

虚拟现实技术在教学中的应用研究

虚拟现实技术用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置自然地对虚拟世界进行体验和交互。本文对虚拟现实在教学中的应用进行论述．说明虚拟现实技术作为一种新型媒体,将为教育注入新的生机和活力,带给教育前所未有的重大变革。     

虚拟现实技术在教学中的应用研究

虚拟现实技术用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置自然地对虚拟世界进行体验和交互。本文对虚拟现实在教学中的应用进行论述．说明虚拟现实技术作为一种新型媒体,将为教育注入新的生机和活力,带给教育前所未有的重大变革。     

虚拟现实技术及其在实验教学中的应用

比较详细地介绍了虚拟现实的概念、分类和现状，并且结合实验室建设的需要，通过一些例子来说明该技术应用于实验教学的先进性和优越性，希望能够起到抛砖引玉的作用，从技术上层面上为实验教学改革起到一定的作用。     

工程地质学中的虚拟现实技术

针对工程地质学课程教学中存在的问题,笔者通过多年的教学实践,总结出虚拟现实技术在工程地质学课程中的运用,结合施工、水利、灾害等效果较好的案例对工程地质虚拟现实技术进行了总结,对土木专业其他工程类课程具有一定的实用意义。     

虚拟现实技术在环境教育中的应用

环境以及环境问题已越来越成为人们关注的焦点。本文将虚拟现实技术应用到环境教育中,能够在一定程度上提高环境教育的效果,解决当前环境教育与实践环节相脱节的问题。通过虚拟现实技术在大学环境教育中的应用,学生能亲身体会在课堂教学中不能达到的意境,观察到现实中难以观察到的现象,从而加强了教学的直观性与实践性。     

利用虚拟现实技术构建情境化外语教学环境

虚拟现实技术所具有的虚拟、仿真的特点,能够帮助教师解决目前外语教学中面临的一些问题,改变传统的被动的教学模式,形成一种新的以学生为中心的情境化教学模式,有效促进外语教学质量.     

浅析虚拟现实技术

介绍了虚拟现实技术的概念、基本特征及构成,阐述了虚拟现实系统的实物虚化、虚物实化、高性能的计算处理技术等几个关键技术,并展示了虚拟现实技术的应用和前景展望.     

全景虚拟现实技术在虚拟校园建设中的应用

虚拟现实技术能够逼真地再现真实环境,通过交互式操作,用户可以获得与真实环境相似的感受和体验,其中全景漫游是虚拟现实技术的一种典型应用。分析虚拟校园建设需求和全景视频技术,利用PTGui,Krpano等软件工具开发设计虚拟校园全景漫游系统。实际应用表明:该系统不仅能展现丰富的校园环境,而且支持流畅的用户交互式漫游,达到了虚拟校园建设的要求,完美地展示了校园风貌。