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乔明 《语文月刊(学术综合版)》2013,(6):48
"乳虎"一词在梁启超《少年中国说》一文中出现了两次:"少年如乳虎"和"乳虎啸谷,百兽震惶"。"少年如乳虎"一句中的"乳虎"解释为"幼虎"或"初生的小老虎"是正确的。"乳虎"的这个意义在 相似文献
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毛荣富 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4):54-55
有这么一则寓言故事——
幼虎长大了,要离开妈妈独立生活,临别前,它问妈妈应该抓哪些东西来充饥。妈妈说:“不论大小,哪种动物见你就逃,你就抓哪种。凡是见你就逃的,都害怕成为你的美餐。”小老虎一听就记住了,果然一抓就灵。 相似文献
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雏鹰振翅,奋力一跃,翱翔于蓝天;幼虎展体,用力一跳,奔跑于丛林;稚鲸摆尾,猛力一搏,腾跃出海面……这是生命对外部世界探究的渴望,这是生命生生不息的活力所在。同样,对生命探究的好奇心和求知欲是学生学习的不竭动力,是让学习充满活力的源泉。初中生物学课程标准(2011版)(以下简称"课标")提出了"倡导探究性学习"的理念,并要求学生 相似文献
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<正>谁都知道,虎是低级动物之王,可母虎是怎样抚养自己的孩子及给予它的孩子们的母爱的呢?母虎喂养幼虎有四个过程:开始,母虎出去捕食回来,用爪子把最嫩的肉撕成碎片,喂给幼 相似文献
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冯玉洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
是绿树浓阴中的一只小鸟,我渴盼出发,外面的世界里有美味的琼浆甘霖;是清波浅塘里的一尾小鱼,我渴盼出发,外面的世界宽广无垠任我尽情游戏;是母亲胸怀里的幼虎,我渴盼出发,外面的世界里有更可口的早餐……外面的世界是我美好遐想编织而成的梦,是我人生中最感人的童话,是一切事物所要表达的主旨,因此,我渴盼出发。我要出发,我要探求外面的世界。我要迈开脚步,大踏步走出门去,走万里路,读万卷书。我要像毛泽东年轻时一样遍历名山大川,要他三分“还看今朝”的豪壮;我要追寻徐霞客的足迹,横越山岭,纵跨森林,趟奔腾的江河,涉阴险的草地,深入不毛,… 相似文献
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2007年11月28日,中央电视台报道了面临种群灭绝危险的华南虎“国泰”,在南非“老虎谷”成功产下幼虎的新闻。这是近20年来,中国第一只在野外环境里出生的华南虎。消息传出。在海内外引起轰动。同时,自掏1000万美金将这些中国虎送到非洲大草原恢复“野”性的全莉,也受到人们的广泛关注。这个通晓7国语言,曾担任世界著名品牌“古奇”全球认证官的女子,为何会对老虎如此着迷?[编者按] 相似文献
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梁启超先生的《少年中国说》中有两句话:“少年人如乳虎”、“乳虎啸谷,百兽震惶”。课本把这两句中的“乳虎”释为“幼虎”,教参译为“正吃奶的小虎”。这样的解释,是把“乳”字释为“初生的(动物)”。其实,“乳”另外还有个意思,是指“初生的(动物)”。上面两句中的“乳”即为此意,“乳虎”即为母虎。理由是: 相似文献
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他是一个孤儿。17岁的时候,他离开舅父,开拍独立生活。对于贫穷的他来说,最重要的是找到一份能养活自己的工作。可是,他试了几次,都没有如愿。一天,他又到一家五金厂应聘推销员,因为他不善言辞,公司经理问了他几个问题后没怎么考虑就拒绝了他。他知道又没有希望了,但他还是面带微笑。他微笑着收回自己的材料,用手掌撑了一下椅子站起来,准备离开。就在这时,他觉得自己的手被什么扎了一下。他低头一看,原来椅子上有一颗钉子露出了头。他看见桌子上有一条镇纸石。于是,他拿起镇纸石敲了敲钉子,然后用手摸了摸,再没什么感觉时,他才转身离去。几分钟后。公司经理派人将他追了回来.他被聘用了。他问经理为什么改变了主意,经理笑着说:“因为你有一颗善良的爱心。爱,是成功的通行证。我想,你肯定会成为我们公司最出色的推销员!” 相似文献