高职计算机专业毕业设计方法的探讨

文章认为:为了适应当前的就业形势,计算机专业应结合课程体系、课程内容和课堂教学方法的改革,对毕业设计课题、毕业设计管理、选题和答辩等一系列环节进行改进,以提高毕业设计的质量.     

“以学生为本”的教育理念在应用型本科毕业设计中的应用

为了全面提高应用性本科专业毕业设计质量,使每一名学生顺利通过毕业设计,真正体现毕业设计的实践意义,分析了近5年工作中,遇到的影响毕业设计质量的主要问题,提出了以"以学生为本"的教育理念指导和引领毕业设计工作,并提出了规范要求、合理选题、分层指导、重点培养、有效监督等提高毕业设计质量的具体有效的措施。     

给排水科学与工程专业毕业设计的改革与实践——以南京工业大学浦江学院为例

毕业设计是给排水科学与工程专业人才培养计划中最重要的实践教学环节。在分析南京工业大学浦江学院给排水科学与工程专业毕业设计工作开展过程中存在问题的基础上,从校企合作及实践基地建设、毕业设计选题与实践相结合、毕业设计过程管理模式优化等方面着手,探索并实践了给排水科学与工程专业毕业设计新模式,以提高毕业设计质量。     

加强本科毕业设计(论文)质量监控的实践和思考

毕业设计(论文)环节是重要的教学环节.文章结合毕业设计工作实际,就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善,进行了分析,以进一步加强和完善本科毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计的质量.     

工管专业毕业设计指导的管理实践与探讨

高校教育质量是关键,毕业设计是毕业生质量的集中体现。目前由于种种客观原因导致毕业设计整体质量呈下滑趋势,社会认可度也逐渐降低。本文基于工管专业两届毕业生毕业设计指导的管理实践工作,对毕业设计管理工作提出新的建议。在分析了毕业设计过程中学生和导师的困难后,提出基于以学生为中心思想指导下的管理实践与探讨,组建导师小组来集约资源,提高学生的毕业设计质量。     

加强本科毕业设计（论文）质量监控的实践和思考

毕业设计（论文）环节是重要的教学环节。文章结合毕业设计工作实际，就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善，进行了分析，以进一步加强和完善本科毕业设计（论文）质量监控，提高毕业设计的质量。     

工程造价专业毕业设计教学实践与探索研究——以公路工程造价专业为例

毕业设计是本科教学计划中一个至关重要的环节,旨在通过对专业基础理论、专业知识和基本技能的综合运用以提高学生分析和解决实际问题的能力。通过对笔者所在教研室公路工程造价专业毕业设计的现状进行分析,提出了进一步改进工程造价专业毕业设计质量的一系列措施,以保证毕业设计目标的实现。     

基于课题驱动的计算机专业毕业设计环节的研究与实践

计算机专业毕业设计是人才培养的一个重要环节,教师可以通过在做课题时指导毕业设计,以达到提高学生实践能力。文章介绍了计算机专业能力培养概况,分析了毕业设计存在的问题,提出了基于课题的毕业设计过程。实践结果表明,改革取得了良好的教学效果。     

高职工科学生毕业设计探讨——改进高职学生毕业设计方式的途径探讨

高职学院学生的毕业设计工作是培养学生综合运用所学知识和技能,分祈、解决实际问题的重要教学环节,是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。它对学生分析归纳能力的培养与综合素质的提高起着十分重要的、不可替代的作用。以前高职学生毕业设计以理论．巨、教师自拟课题（假题假作）偏多,导致学生积极性不高,使毕业设计没有发挥应有的作用。高职工科学生毕业设计探讨就是走将毕业设计与生产实践相结舍,对企业现行产品进行有针对性的改进设计（真题真作）和假题假作等多元化形式兼容并蓄的道路,以达到扬长避短和全面提高教学质量的目的。通过科学地组织,这种方式不仅提高了学生从事毕业设计的主动性、积极性和责任感,而且还会带来良好的社会和经济效益。     

普通高校本科毕业设计管理方法改革的研究

毕业设计占据整个本科教学的八分之一,是高校教育中的一个重要实践环节。然而,学生投入精力的不足,指导教师投入精力的不足和学生对毕业设计环节的重视程度不高等因素都在影响着各高校毕业设计的质量,如何改革毕业设计管理方法,以保证和提高本科毕业设计质量,是目前各高校普遍关心的问题。     

以行业需求为导向的桥梁工程专业毕业设计教学改革

桥梁工程专业毕业设计是本科阶段理论性和实践性很强的教学环节,注重体现了学生运用所学知识解决专业问题的综合素养。随着我国基础设施建设的快速发展,人才需求和就业机制已经发生很大的变化,现有的毕业设计模式已经很难满足现阶段的教学要求。针对毕业设计过程中存在的问题以及现有毕业设计模式的不足,开展以行业需求为导向的教学改革探索。首先,指导教师应对毕业设计选题进行优化,提高工程实践和科研项目课题比重。其次,将毕业设计与就业相结合,根据就业情况选择愿意与学院共同培养学生的单位进行合作,这样不仅解决就业问题还能提高学生的积极性。最后,加强全过程质量管理,优化毕业设计评价体系,对学生起到监督和管理作用,还能提高毕业设计质量。     

指导生物医学工程专业本科毕业设计的实践与思考

毕业设计是本科生学习阶段最后一个重要环节,也是学生将理论知识转化为实际应用的实践过程.指导学生完成毕业设计并真正提高学生的综合能力,是每一位指导教师的任务和责任.本文以生物医学工程专业为例,谈谈在具体指导 学生毕业设计过程中的一点体会和思考.     

基于ASP的毕业设计管理系统的设计与实现

本文设计的系统实现了学生毕业设计题目的添加、查询、修改和删除,指导老师进行毕业设计题目的申报以及修改,这些功能使得毕业设计工作简单方便,从而加强了毕业设计的管理,提高了教师的工作效率,降低了教师的工作量,使毕业设计过程规范化。     

基于OBE教育理念的本科毕业设计教学改革与实践——以计算机类专业为例

针对当前计算机类专业本科毕业设计存在的问题及其原因,以OBE理念为指导思想,结合华侨大学计算机科学与技术学院毕业设计的总体情况,从制定认证标准下毕业设计的课程目标、规范毕业设计实施过程与评价机制、推行校企导师联合指导制度、施行本科导师制助推毕业设计抓早抓好等方面进行了探索和实践,针对性地提出改进措施,并应用到毕业设计教学改革与实践中,以期提高本科毕业设计的质量。     

普通院校材料成型与控制工程专业本科毕业设计存在问题的分析及对策

本文在分析目前普通院校材料成型与控制工程专业本科生毕业设计中存在问题的基础上,提出通过采用重视和加强指导老师队伍的管理和建设、科学选择毕业设计题目、端正学生对待毕业设计的态度和强化毕业设计过程管理等方面的改革措施来保证和提高普通院校材料成型与控制工程专业本科生的毕业设计质量.     

浅析提高毕业设计(论文)质量的方法及对策

毕业设计(论文)是本科生教育的重要环节之一.近年来,毕业设计(论文)质量存在很多问题.当前影响毕业设计(论文)的因素有管理、学生、老师三方面的原因,要提高毕业设计,必须在认识上到位,全程监控,分段指导来解决这些问题,在毕业设计(论文)中从选题、实验过程、论文评阅、论文答辩等各个环节狠抓过程管理,使毕业设计(论文)质量得到很大的提高.     

道路桥梁工程专业毕业设计的探索

针对道路桥梁工程专业毕业设计中存在的问题,结合指导毕业设计（论文）的体会,提出了毕业设计在科学选题、变更设计手段、过程管理、加强中期检查及指导教师培养等方面的建议和措施,从而更好地保证毕业设计的质量,提高毕业生的综合素质。     

资源勘查工程专业毕业设计的现状与思考

本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施.     

地方高校机械类专业毕业设计教学环节的探索

本文以本校机械类专业毕业设计的现状为例,从教师、学生、管理等方面分析了地方本科院校毕业设计教学环节存在的问题,并提出了一些对策.实践证明,这些对策对提高地方本科院校机械类专业毕业设计教学质量是可行有效的.     

资源勘查工程专业毕业设计的现状与思考

本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施。