加强精细化管理 提升办学品位

<正>教育的真谛是将教育内容传授给学生,让学生能够将外在的教育要求"内化"成自己的知识、能力、品德和人格,精细化的学校管理是实现这一转化的根本途径。教育精细化管理的目的是将管理责任具体化、管理环节明确化,从树立精细管理理念、建立精细化管理体系,到抓好落实精细管理、与民主管理相辅相成,各步骤精确、高效、协调,这能够充分保证学校的可持续发展。管理的精细化是学校管理走向科学化、     

中职学校班级精细化管理初探

精细化管理模式最早是应用于现代企业管理的一种科学管理模式,经过实践探索发现,将精细化管理模式应用于中职学校班级可以很好地发挥其促进班级各项事务落实、班主任队伍专业化以及学生全面发展等作用.首先,对班级精细化管理理论进行概述;其次,对中职学校班级精细化管理的现状以及意义进行简要概述;最后,有针对性地提出促进中职学校班级精细化管理的有效措施.以期促进中职学校班级管理质量的提升,帮助学生更好地全面发展.     

追求精致教育 促进内涵发展——武平三中实施“精细化”管理的实践和探索

实施精细化管理是促进学校内涵发展的需要,是学校追求完美、实现卓越的重要过程,是适应教育形势、打造学校品牌的必然选择,是提升学校整体水平、促进可持续发展的有效途径。学校管理的各个环节,必须精益求精,并使这种思想贯穿于整个工作的始终。     

关于学校精细化管理中制度建设的几点思考

青岛市教育局将2006年定为“学校精细化管理”年，这是由市北区教体局2005年在青岛市率先启动。进而在全市普及推广的教育管理创新实践。实施精细化管理，旨在提高学校管理质量。提升学校办学水平，促进优质教育资源的扩大，满足人民群众对优质教育日益增长的需求。要实施精细化管理，制度建设非常重要，现结合具体实践，浅谈学校精细化管理中制度建设的几点思考：     

推进精细化管理 促进保教质量提高

精细化管理是实现学校管理效益最大化的模式。我园在管理中十分注重精细化管理的理念和相应的管理措施,从而有效地促进保教质量的提高,收到了一定的社会效益。一、精细化管理,促进安全工作细致化 学校安全管理是动态管理,我园细化幼儿园安全工作的每个“零部件”,为幼儿创造良好的安全教育教学环境,     

加强精细化管理,打造特色校园文化

学校精细化管理是超越竞争者、超越自我的需要,是学校全面提高教育教学质量和管理水平的重要途径。强化精细化管理,关键在校园文化建设,将精细化管理的理念引入校园文化建设中,从而使精细化理念真正贯彻落实到学校各项工作中。     

围绕两条主线提升学校精细化管理效益

学校工作千头万绪,但归根结底提高教育教学质量是永恒追求。实现这一目标,只有抓住主线,突出重点,落实精细化管理,才能提高教育教学质量,促进学校内涵发展。     

实行精细管理 打造优质学校

精细化管理是源于发达国家的一种管理理念。它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,将常规管理引向深入的关键一步。精细化管理是学校追求完美、实现卓越的重要过程,是适应市场竞争、打造学校品牌的必然选择,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径。几年来,我校确定了“精细化管理”这一带有方向性的管理思路,根据本校实际,把精细化管理工作思路落实到学校的具体工作中去。现结合我校实行精细化管理实践,谈几点体会。     

亲情式服务促进学生健康成长——郧县柳陂镇中心学校后勤管理掠影

郧县柳陂镇中心学校本着"抓精细化管理,做亲情式服务,促个性化发展"的后勤管理理念,按照"高标准建设,高规格配套,高目标发展"的思路,通过"后勤管理网络化、硬件建设标准化、安全管理制度化、服务管理人性化、伙食管理精细化"的"五化"式管理,着力打造温馨校园、亲情校园、阳光校园,努力让农村孩子享受与城市孩子一样的教育。近年来,柳陂镇中心学校深入开展后勤精细化管理,各学校将先进的饮食文化、     

论高职院校精细化教学管理

教育的发展已由粗放式的管理模式逐步转向精细化管理模式,精细化管理能促进学校的内涵式发展,一所学校的精细化管理质量和水平决定着学校教育、教学、服务等方方面面的质量和水平.本文通过分析精细化教学管理的内涵,培养精细化教学管理的观念和意识,阐述了精细化教学管理在教学管理工作中的实践应用.     

关于农村小学精细化管理的探究

精细化管理是促进学校各项工作常态化、快速发展的基石,一个学校的管理水平决定了该学校的教学质量和日常工作量的完成情况。近年来随着农村学校硬件设施的改善和提高,学校教学步入了新的时期,学校管理者需要从精细化管理出发,提高小学管理的科学化发展,从而更好地服务于学生,促进学生学业水平和做人方面的稳步提高。基于此种情况,为使得学校精细化管理和课堂教学质量形成良好的共性,达到优化教学模式。结合乡村工作实际,针对如何在农村小学更好地实施精细化管理提出一点思考和可行性探索,以期指导今后的小学精细化管理工作。     

对学校精细化管理的几点思考

小学教育是基础教育的重要阶段,其成败对教育事业的发展尤为重要。怎样抓好小学教育呢？这就涉及到小学管理的精细化问题。随着教育现代化的推进,以教学质量为核心、走内涵发展道路的精致化管理越来越受到关注。因此,如何以精细化加强学校管理？如何把握精细化管理精髓,凸显学校办学品位,是我们必须要思考的重要问题。     

植物叶片的镶嵌现象给予我们的启示

学校管理的“镶嵌式”、互补性是将常规管理引向深入的关键一步,是社会分工精细化以及服务质量精细化对现代管理的必然要求。在管理过程中,只有制度管理与人文管理相结合,才能形成学校教育教学管理的“叶镶嵌现象”。     

精细化管理在中小学教学中的应用

教学工作是中小学校的中心工作,教学管理自然也成为中小学学校管理工作的重中之重。教学管理不仅要认真勤勉,更要"精细化"。教学各常规环节管理的粗放型与精细化的区别正是导致教学质量差异的关键原因所在,精细化的理念应用于常规教学管理中就是用心、精心、细心地做好教案、课堂教学、教学目标、常规训练、教学评价等工作,以提高教学质量,促进学校由外延发展转入实施内涵发展。     

精细化管理建设精品校园

传统的学校管理多是以牺牲师生身心健康和长远发展为代价的粗放型管理模式,常常存在人浮于事、计划不清落实不周、考核过粗评价不实、教师费力学生低效等问题.我们通过分析学校现状,展望教育发展走势,对未来教育发展方向作了新的界定,确定了“向精细化管理要效益,向精细化管理要质量”的指导思想,力争对学校实施精细化管理,建设一流精品校园.     

论新课程下的学校管理

新课程背景下,小学管理必须以三个"抓好"为载体,实施学校精细化管理,促进全体师生科学发展,办好人民满意的教育。     

学校精细化管理工作初探

精细化管理是临洮县教育教学管理的新模式,是在以前常规管理的经验基础上,细化并将以前管理的经验和问题进行归纳和总结。精细化管理是教育教学管理的重要组成部分,是保障学校管理和教学工作到位、取得优秀成果的重要举措。精细化管理的核心就是要牢固树立精而细的管理方案,制订详细的管理方案,健全管理制度,总结学校常规问题,抓常规检查,重过程落实,重评价激发教师工作的热情,只有这样,才能达到学校精细化管理的目的。     

学校精细化管理策略研究

学校的办学水平与管理效果休戚相关,然而当今学校中存在着大量的无效管理现象。因此,笔者借鉴发达国家企业管理中的精细管理理念,将其应用于学校管理中。文章主要从学校精细化管理的相关概念、学校管理中存在的问题及学校精细化管理策略展开,为教育管理提供一定的借鉴,促进学校高效地运转。     

实行精细化管理 提升办学品质

正当前,中职学校管理工作面临着许多新情况、新问题,这给学校管理者提出了更高的要求。我校以建设国家中等职业教育改革发展示范学校为契机,加大改革创新力度,对学生实行精细化管理,在"精"字上做文章,在"细"字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,有效提高学校办学质量和管理水平,促进学校可持续发展。一、突出重点,明确精细化管理目标学生管理工作是当前中职学校工作的一大难点。学校管理者应以强化学生工作为实行精细化管理的切     

精细化管理在学校管理中的应用

除了学校的师资力量、教学质量、学生刻苦精神、教学设施之外,学校管理的粗放型与精细化的区别也是影响学校发展的主要原因.精细化管理是源于发达国家的一种理念,是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的关键一步.