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我已经是一个七年级的学生了,但我丝毫没有高兴的感觉,因为班上似乎人人都瞧不起我,甚至我们的老师——凯丽小姐也是如此。在大家看来,我似乎总是怪怪的。比如我不喜欢喝热牛奶,甚至不喜欢大家都爱的游泳课,但我发誓那都是有原因的,我不喜欢喝牛奶是因为我从小就不喜欢,而我不喜欢游泳课则是因为我的游泳水平实在太差,我甚至不能在游泳池里游上一个来回。或许是因为这些,大家都把我当做一个怪人。凯丽小姐把我安排在教室的最后一个位子,而我的前面则是我们班个子最高的戴维斯。星期一的作文课上,凯丽小姐对我们说:“赶紧把自己的桌子收拾好,… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2005,(1)
1.实录一.通话人河北省邯郸市六年级学生好好好好:老编,我是一个学习成绩很好的学生,现在上六年级。可能因为我们面临着升学考试,所以我们的班主任总是私自给我们调课,今天的自然课就换成了语文,还有昨天的劳动课换成了数学课。我们都很喜欢副课的,可是,班主任就是不让我们上,总是调课。您能帮我们想个办法,让我们的副课继续上下去吗?老编:给校长写一封信,反映一下你们的情况,我相信校长是不支持班主任这样做的,因为除了升学考试,我们还要做全面发展的学生。如果校长有热线电话,你不妨也可以试一下,或许校长都不知道这件事情呢,我相信他会非… 相似文献
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谭雨齐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(Z1)
这节是美术课。老师说:"今天我们学习人体写生,需要一位同学来给大家当‘模特’,谁愿意来当一回‘模特’呀?"顿时,教室里静了下来,刚才还在起劲讲话的同学赶紧把头缩了回去,生怕老师叫到他。"怎么,都不愿意吗?拿出点勇气来嘛!"老师语调柔和地说。 相似文献
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有一次上劳动课,课还没上,就有几个女同学跑来“告状”,说他们的劳动工具都给小黄他们抢去了。我心里一沉:怎么,又惹是非了。 相似文献
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李沃夏 《少年文艺(南京)》2006,(Z1)
5月15日是韩国的教师节,那天,学生们都会给老师送上一朵康乃馨,表示尊敬和感恩。小学时,我们学校还有个特别活动,就是从班里的学生家长中选两位,在教师节那天当一回“一日师”,替班主任给大家上一堂课。一般家长都不愿意上这一堂课,一来工作忙,没有时间准备;二来要面对那么多的 相似文献
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先讲两个课例:一个是最近在《语文教学通讯》上看到的:成都市石室中学的李镇西老师,在外地借班上课,讲老舍的《在烈日和暴雨下》。快结束时问学生:“喜欢这篇文课文吗?”多数学生说喜欢,但有一生站起来说不喜欢。李老师在表明自己也非常喜欢这篇课文的观点后,马上给予后一位同学以肯定,并要他讲讲不喜欢的理由,还高度赞扬他敢于对大多数人说“不”。另一个是大家都很熟悉的例子:一个小学语文老师在课堂上提问:“雪化了以后是什么?”大多数回答说是“水”,一个学生回答说是“春天”,老师肯定了前者,否定了后者。这两个课例,… 相似文献
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导人新课 上课开始老师就说:同学们都很喜欢看老师表演“节目”,现在我就表演给大家看。(教师打开幻灯机)你们看银幕上有什么?(什么也没有)大家再仔细看看,(老师往幻灯机上放一片披针形叶。学生回答:是一片树叶。)这片叶子是什么形状?(长条形)对!老师这里还有一片叶子,(又出示一片披针形叶)看它是什么形状的?(也是长条形)现在老师把这两片叶子组合起来,看看它像什么?(学生高兴地叫起来——像大帆船!)说得对,它真像大帆船。这是老师用叶子做的面。叫做“叶画”,这节课我们来学习第六课:叶画(板书课题)。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
"搭配中的学问"一课,上的老师有很多,也听了很多,但像俞老师这样上的还是第一次听到,简单的吃饭工具,碗、筷、勺,就给大家呈现了一节如此精彩的一课。如果都像俞老师这么教,学生一定会喜欢上数学课的。 相似文献
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“老师,老师,原来生活中到处都是快乐呀!”这是在我的课堂上学生发自肺腑的感慨。看着孩子们幸福的笑脸,我也感动了。虽然学生认为《品德与社会》是一门副课,但我发现孩子们渐渐喜欢上这门课程了,他们说:“老师上你的课,就像是我们在和知心大姐姐交流,好多心里的烦恼都跑了。”我知道,这是体验教学的功劳,是学生用身心感受产生的心灵震撼。 相似文献
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琪琪自从上幼儿园以来,因为听话、懂事、不惹事、不打架,经常得到老师的表扬和奖励。可到了大班以后,她说什么也不愿意再上幼儿园了。妈妈问为什么?她哭泣着说:“前几天老师让大家表演节目,我表演完以后,老师只说了句:‘好,下去吧。’表演结束后,老师给表演节目的小朋友每人发了一朵小红花,却没有给我发,那一天我特别难过。还有一次户外活动,大家排好队后,老师走到我面前说:‘你长高了,站到后面去。’我不知道老师为什么突然不喜欢我了。”琪琪一直想成为老师心目中的好孩子,同时也经常得到老师的赞赏和表扬,就因为老师在教育中出现了小小的… 相似文献
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玲玲 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
我们班的同学有个特点:写字“不讲究”,贪快,写完就了事。老师给我们提出了好几次,大家就是改不了。一天写字课上,老师说要给我们讲个故事。写字课讲故事,有意思!大家一下子来了兴致。“话说有一个学生,她写字很马虎,既不讲究偏旁结构,也不留意行款间距。一天,他们的老师病了,来了其他班的老师给他们上课。他念着学生作业本上的名字发本子。当他念到‘朱肚皮’时,全班同学都愣住了———班里没有这个名字啊?再一想,‘朱肚皮’,多可笑的名字啊,大家都哈哈大笑起来。”我们听故事的也觉得很可笑,怎么会有这样的名字?大家忍不住也哈哈大笑起来… 相似文献
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中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。” 相似文献
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老毛姓毛,是学校里最受欢迎的老师之一。受欢迎,完全是因为他的教课方式在众多老师中规中矩的教法中,实在有些“另类”。从他给我们上第一节课开始,我们就喜欢上他了。老毛大概有四五十岁吧,俨然一副“地理老头”的 相似文献