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1.
1.恭贺新春 恭贺新春十贺新春十新春+春~2000· 指出上式中各汉字所代表的整数.2.迎千禧年 迎千禧x年十千x禧+年一2000. 上式中的汉字表示2一8四个偶数数字,请你指出汉字各代表的偶数.3.世纪之交 口口xl口十口9十9口只口9一2000. 请将四个“1”、两个“2”填人口内,使等式成立. (山东省巨野县魏海学校吴长顺)4.巧填运算符号 请在下列等号的左边的数9中间填人适当的“+,一,X,令”等运算符号,使算式成立. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 99=2000. (湖南省桃江县株木潭中学秦凯生提供)5.新年快乐 新+1一年一3一快xZ~乐令2,且新+年十快+乐一2000. 请指出“…  相似文献   

2.
趣题二则     
(一)祝大家身体好身x体一身十大、家二好体’、身、体、好”家一家祝祝x大祝 大上式中“六个汉字,是代替l、2、3、4、5、6中的数字。 现在请你把它们翻译过来,使等式成立。 答案1 x4xs 3x6.二一一下一一二=二一一-二二乙1 4 〕j 0(二)把粤变成: l2433 567一7 你能将上列等式中左边的分数,对调两数的位置二次,要使所得新的分数,它的分数值是2。你说该怎样对调? 答案 ①对调4和3 ②对调5和2燮267就有趣题二则@李方钥$浙江温州市~~  相似文献   

3.
1.计算:2005×20062006-2006×200520052.“祝元旦节快乐、好”七个汉字各应换成什么数字才能使下列算式成立?祝元旦节快乐×好=元旦节快乐祝3.七位数“□2006□□”能同时被4、9、25整除,这个七位数是多少?4.如果时钟现在表示的时间是14时整,那么分针旋转2006圈之后,时钟是多少时整?5.从1、2、3、……、2006这2006个自然数中,最多可以取多少个数,才能使其中每两个数的差不等于5。6.有一列数,第一个数是105,第二个数是85,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数,则第2006个数的整数部分是多少?7.一个自然数,各个数位上数字之和是200…  相似文献   

4.
新年趣题     
一、新年祝辞下面的算式中,“祝同学们新年好”代表1~7七个不同的数字。那么,它们各代表什么数字时等式才能成立?祝同学×们-新×年 好=2007提示:解题的关键是确定“祝”、“们”代表的数字。二、猪年大吉2007年是农历的猪年,“请你认真思考,下面算式中的“猪”代表数字几等式才能成立?  相似文献   

5.
一、口算:(20q0)(4分钟完成) 300+5000== 45+39。25+48= 6600-6000。66W 8=3600-600。 78十21。4000十4】8\oX 6= 100-43== 58-23=48+6 + 4= 17X 5 ==”28X 8。75-0十24” 600X gS 10000—8000。 36 + 9 X 8 == 54-45。20D0 X 5。 二、填空;(12q0) 1、六千七百四十八写作()】五千零七写作.()。 二、4个千、7个百、3个一组成的数是 ()。7的最高位是()位。 3、.6940这个数中的9在()位上,表示()个(,),十位上的数字是() 4、比最小的三位数小二的数是()0比最大的两位数大1的数是()。 5、用1,0,9,5四个数字组成的最大的四位数是(),最小的四位…  相似文献   

6.
I.请你把“考试杂志创刊号”七个汉字换成l到7这七个自然数,使等式成立: 考。1-试。+杂。-}志。=创。+刊。_}号: _2.请你算一算,F丽竖式中“考试杂志助你成功”八个汉字,它们各代表一个什么数时,竖式成立:考试杂志助你成功× 成功功功功功功功功功(答隶请在本期找)《庆创刊解趣题》参考答案:1.12十22十42+7。62+5。七32; 2.考:6,试=|1,杂=7.,志=2,助-8,你3,成--9,功=5。庆创刊 解趣题@德潜  相似文献   

7.
1.直接拆项求和i一犷 + 劣 了气例1.求和尽。钊:+立一)+ 歹十。。。一卜 1‘留”十丽一解(劣,鱿=l) 夕一1军”(军一1),(公二1,夕戈1)S”==劣(]一劣n)一r 1.,1一工(x今1,夕,1)毛些卫丝斗1一劣 参一1夕”(今一1)(劣戈1,夕戈1.)2.用部分分式拆项求和~盆_。_、_。1”IJz·水利巧”二不可嘴’万l十 1+一丽不万灭而石犷’/..、114解S,=之).,11\十、—一尸二户少 5日+。二十(一生一-一-二一)一4几一34界+1〕 几石万‘ 一般地,若a:,aZ,数列,a,戈0,花=1,2,得: 一生一+卫匕+.” 口x口2口2口3a,,…为等差公差为d,则易 1十一 口”口”+l 件一一, G工…  相似文献   

8.
高中毕业考试参考试题(一)一、填充(每小题3分共30分)计算‘”·“27.,一,+(击)“’一,g粼。+(M了一l)‘·材布厕。_.已知正方体ABCD一A:几C,刀:的棱长为2,月C:和DD,的距离为_.写出复数百湍了的实部一虚部一模 幅角l0.已知方程{二二l+acos口,若a为定值,0封目2+asin口 函数。一节共一+。:。。;n。二一、)的定 VI一乙X义域是_。XZ一劣1劣2一11口一令与椭圆。一百暇刃的交点简线化直坐标为_。 lim/1+x\·s·劣一OO、x/—.函数口二1n(x+甲I不丽)的导数是_。由数字O,1,2,3,4,5可以组成_个数字不重复的能被5整除的六位数。 为参数,它表示…  相似文献   

9.
“1992”趣题     
国求证 证明:愉扮是合数告茹带g卫竺誓卫至2卫宜擎卫(10996十l)(10996一l) 9=(1 0996+l)(10995+10994……十10+1)由此可知箭带是合数曰:几,,、COSx』CosZx Cos3x.}乙l仁又I、X少~只-州卜下-甲丁-一卜丁丁,下尸.-卜‘~J七OSX七05一X七05一X+Cos.(2 X 1 992x)CosZ又1992x试求f(二、、4解:f(x)+1= SinZxCOSXSinX+COSZxCosZx+COS3XCos3x+·””’.Cos(2X1992x)十一一-下尸,丁:节品兮二-,一 七05’·一人Sin3XCosZx Slnx Sin+C璐3XCos3x+·”.’.华竺簇黑黔丛(2X1992十1)xCoxZx19OZX Sinx“专,-sin(2 x 1 992+l)x弃—一1eo…  相似文献   

10.
。一--d 定理a年日且若落二十夕+z寺。,求证a一。肋斗。,‘一、日d斗01+刀z口1+a.1+m bl+Inc十—一—十—一二- 1+01+c=爪十2。c+adc+日汀式成为1=1,失去研究价值)证’:a、b、c不为零和一1,知x、y、:也不为零。从而将条件式分别改为 ︷一白一ba QU月则夕+a+(若a=钡日此证则x+夕 Z1一白 一一X一Z︷1尹 一一Z一+一Xy一,①②C十d①对照要证明的等式左边各项,选取a日=1由定理有 a +Cr口 一一 a 十a一乙==刀2acl一d一,以a日十一+C一C 一一乙一乙 a口尸同理有①、②得a刁一ab ba+日b bc十日dd②刀十z+mx_1一卜ma y+z十xl+a夕+“十1+水b1+b 当…  相似文献   

11.
(时量:40分;达标分数85分) (一)口耸下面各四。(1o分)8斗一65一53+35一47+8=4 00+6000二78+15=47十23~62+29=3400一3000=38+46二59+25~74一40~4+9+9=56+12一27十66=54+38=45令5X9~62一8=16+47=39+40=4 X6令8二 (二)列竖式计算。(1小题要验算,共14分)1 .903+3167 2548+39762 .256+1463+854 3751+.169+2347 (三)在O里演上二、>或<。(6分)73一50033 7x9+90462一20+12030 700470一4004x2x7060 48十8x5064一40 (四)坡衰。(20分) (七)列式计算。(6分) 1.235比56多多少? 2.比135多86的数是多少? (八)应用巨。(30分) 1.学校买回的乒乓球比羽毛球多…  相似文献   

12.
例l已知歹牵夏一“窗子诬一‘,,求i译石十击+r认的值· 解根据已知条件,由合比性质,得 忍x+y一‘,x十y十二并①②③ X劣+y+艺 yx+y十二 之 二+y+之①十②十③,得 召1十a’ b1+b’ C1十c. 己1+a b .c州卜万-节产一下.十二一气下一,一1。 1.,we夕1.冲一‘~_一一.,_,,_~了1‘1),!Z匕‘为1口一卜口一卜c~V,a口c7:U,习陀al几歹.州一一丁{一卜 、口‘,州告十引+c暗+翻+3的值· 解将3写成号十会十含,则原式一誉十令+含+粤+含十冬+生十口口至b十三 1,,.、.1,:,.、,1,.;.、八一一仁ad一D月一‘户七卜下万戈“一卜o--t esc夕一r气、“月一o州一c夕…  相似文献   

13.
4444,…的前”项之和。n一9 一题:求数列1,22,333,解这个数列的通项是: a。二九(10”一l+10”一“十…十10+1)=n(10”一1) 910”n 9设1 X 10 91 x 102 9+呈圣l蟹 9十;兰里旦i 9+一竺兰丝二 9空匕些旦9生+ 9刀X 10 9。+1则10一9 十 +n一Q口呀工一一一。 P。.’.P。·10P。一10尸。=丝+ 9n X 10“+立 9=些(z十,o+102+ U\…+10了一’)一竺曾里10P10 10.一1n xl呀)”+199P l729〔10+(gn一1).10“干‘〕最后答案为 l1458通2(gn一1)10”“一81n叮n+1)+20}上述题目和相同的解法,见于多种习题集。笔者认为,这题的题意不明确。上面解答中写出的通…  相似文献   

14.
八一)渝文祀念﹁八一﹂建取筋︸︸十六周年︵礼渝口︹八、一︶和平瑕嘛了瑕争八社渝)(九、一︶匆摇新华年的阳始,加强服史毅昂工作八社输︶八九、一︸一)醉祝祖国四年来的成就, 加强展史科擎工作︹社渝︶成祝斯大林全集第一卷出版毛泽策毯集第一卷闰.仑.欠。.9。口 八十、一︶︹十二、︶ 八十、六︺︵中一、七︺少数民族封协中国文化的谭大直献阴龄孔子的彬史砰悄简理叭国畸代中央集摇制封建州家的形成摄北朝的寺院地主冉思和︹七、九)秘文甫八八、二︶ 宽(十、十一)金家瑞︹七、四)漪代常州棍今文攀价奥戊戌口生太苹天国的娜官解制贵桑借跃…  相似文献   

15.
问题在下列等式的口内填人适当的、同样的1位数字,使得等式 口3 x 6 528=8 256 x3口成立.(江苏省第十七届初一第1试数学竞赛题) 解法一原等式可变换为8 2566 528 一一43一34 口内填数字4. 解法二原式左端乘积的末位数字是4,右端乘积的末位数字也应该是4.故困. (有一点冒险性,但速度快,可锻炼你的冒险精神.) (反思)题中4个数是两两“对称,,的,43与34,6 528与8 256,显得很美.你一定要问:这种对称性是怎样设计的呢?过程如下: 设以下等式成立,abcd X 43一凌ba只34,显然有 且。相似文献   

16.
庆祝儿童节     
下面的算式中,“庆”“祝”“儿”“童”“节”代表1~9中不同的5个数字。聪明的小朋友,你知道它们各、代表什么数字时,竖式才能成立吗?  相似文献   

17.
606.设锐角△ABC的外接圆00的半径为R,AO、BO、CO的延长线分别交BC、CA、AB于D、E、F,求证: 1 1 12 丽+丽十厉=元·因而,二下二+二二二十入刀万刀 1CF一矗(3+。。t口一‘:+一‘甲。。‘a+C。‘a一‘口,一是,这里用到三角形中的恒等式eo七口eot甲+eot守eot。+eot a eot口=1607.在△ABC中,C AB CO石二,CO不一口左nZ,2{-曰声目—万呼—气一 口一CC一aC()t, 2a一b=0,求证: 证:如图1,延长AD交庆少于点M,连CM,过A作AN一BC,垂足为N.设乙BAC=a,艺ABC二刀,乙ACB二7,由正弦定理AN=AB Sin月=ZR sin守sin尽 又乙M=乙ABC,乙A…  相似文献   

18.
例1计算3819+2246一1576一3219+1 573一2 843. 分析式中正的三个数与负的三个数的个位数字都是3、6、9,十位数字都是1、4、7,百位数字都是2、5、8,千位数字都是1、2、3,它们的代数和当然为。,即原式一0. 例2一个六位数,左边开始的数字为1,若把l从最左边移到最右边,则新数是厚数的3倍,求原数· 分析设l右边的五位数为x,依题意,得 IOx+1=3(105+x).解之,得x=42 857. 故所求的原数为142 857. 例3若1 512乘以正整数a,得到一个平方数,求最小的a和这个平方数. 分析由1512=23火3,又7知,当a=2x3x7=42时,有1 512 Xa=24 X 34 X 72二(22 X 32 x7)2=25…  相似文献   

19.
直接写出得数。 38十12 51一33 35+46 67一49 8X7 6X5 2X9 7只3 63令9 56十8 27令3 36分41令l 0X9 80+15 600+140 8000+2000 7000一3000 285一85 75一20二、看图填空。④④④④ 口X口=口表示() 口宁口一口表示把()平均分成()份,每份是()。 口令口=口表示()里面包含()个()。三、想口诀写算式。 1.写出积是24的四道乘法算式。 2.写出商是7的九道除法算式。四、在O里填上一、>或者<。 2只3火s〔)25 81令9只8〔勺70 72一s令304 4 xg~605 15+2一2018 45一s+s峪84 2元018角24角02元4角五、读出下面各数。 765 5487 6400 500739六、写出下面各数…  相似文献   

20.
20 0 2年 10月 ,著名教育改革家魏书生先生再次来到济南讲学 ,借济南甸柳新村第一中学初中一年级学生 ,面向台下千名教师上了一堂公开课。这些学生刚刚踏进初中校门一个多月 ,却在魏老师指导下学习了一篇高中三年级的课文。让我们一起品味学生的感受 :一、师生间的距离感消失了 ,学生感受到的是学习的快乐与享受陈光 :今天是短暂而快乐的 ,因为我们有幸听魏老师的课。 (魏老师 )用简单的语句 ,讲明深刻的道理 ;诙谐有趣的课堂气氛 ,让我们易听易懂 ,他还教给了我们有效的背书方法。虽然他 (魏书生 )是著名教师 ,但他让我们感到了师生之间并…  相似文献   

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