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郝玉洁 《中国基础教育研究》2009,5(10):60-61
教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在的问题及其解决对策进行了探讨。 相似文献
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高小双 《中国科教创新导刊》2013,(33):142-142
随着我国教育事业的不断发展,也相应的促进了我国教师教学水平的进步。教师在教学中,能够充分的利用各种教学资源和教学策略进行教学工作,进而不断的促进了学生的进步。但是,在教学中仍然存在着一些问题有待解决。因此,本文主要对小学数学教学中存在着的问题进行了具体的分析,并且针对于存在的问题探讨了解决措施。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。 相似文献
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李茂艳 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):61-63
小学语文作为小学阶段教学的重要科目,一直以来都得到高度重视,但是在小学语文教学过程中,仍然存在着很多问题,影响着小学语文课堂的教学效果,需要小学语文教师在课堂实践中不断进行探索和修正,从而找到合适的优化手段,以取得更好的课堂教学质量。 相似文献
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语文是我国基础教育的重要组成部分,也是小学阶段的一门重要课程。通过语文学习,学生们可以掌握基本的语文知识,提高认知能力。语文新课程标准的不断改革和实施对小学语文教学观念和教学模式都提出了新的要求。良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用。纵观近年来小学语文教学实际,我发现农村小学语文教学存在着许多问题和不足。本文对当前农村小学语文教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了改进措施,希望对小学语文教学有所帮助。 相似文献
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在小学语文的教学过程中,写作教学一直占据着非常重要的地位,它主要在于培养小学生的基础写作能力。现阶段,我国大多数小学语文写作教学都存在诸多问题,写作教学一直是语文教学中的难点。因此,本文主要探讨目前小学语文教学中存在的主要问题以及如何应对的策略。 相似文献
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胡冰林 《学生之友(小学版)》2012,(3):4-4
现阶段小学语文的教学存在脱离语境的情况,导致学生的语文基础知识缺乏、文化意识淡薄等问题,从而影响了学生认知能力、交际能力等语文综合能力的提高。本文通过分析语境创造对小学语文教学的作用,解决小学语文教学中存在的问题。 相似文献