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相似文献
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1.
班主任应与家长建立良好合作关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
家庭教育与学校教育具有同等重要的意义,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。这就是说教师和父母都是无可替代的教育者。学校教育要有家庭教育的密切配合,而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,这是一种相  相似文献   

2.
家庭教育与学校教育结合中存在的问题及对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
没有家庭教育配合的学校教育,或者没有学校教育配合的家庭教育都是不完整的,都不可能培养出时代所需要的人才.文章通过阐述家庭教育与学校教育的相互关系,指出了家庭教育与学校教育结合中存在的问题,并针对这些问题提出了使家庭教育与学校教育有效结合的具体措施.  相似文献   

3.
1本地区家庭教育中问题现状分析苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而又复杂的任务。"家庭教育是学校教育的基础,也是学校教育的延伸和补充。家庭教育和学校教育相比,拥有自己独特  相似文献   

4.
古今中外的名人或伟人对家庭教育之于学校教育的作用和意义都有过精辟的阐述。苏霍姆林斯基有句名言:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"  相似文献   

5.
家庭教育是整个教育系统中不可分割的重要组成部分,它关系到中华民族整体素质的提高和学生的健康成长。没有家庭参与的学校教育或者没有学校干预的家庭教育都不是完整的教育,两者的完美配合,加之社会制度的完善,才能收效显著。在农村小学,家庭教育与学校教育的配合却远没有我们理想中的那么契合,种种原因阻碍了教育的健康发展。本文就产生矛盾的原因进行分析,并试从家庭教育和学校教育两方面去寻找良好配合的方法。  相似文献   

6.
有放之四海而皆准的教育规律和教育原则,而没有放之四海而皆准的教育方法。家庭教育没有“秘方”,理念决定方法,方法体现理念。  相似文献   

7.
伍茂华 《教育》2010,(9):54-55
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”在对学生实施教育的整个过程中,学校教育起着主导作用。家庭教育是学校教育的重要补充和延续,通过研究我们发现家庭教育与学校教育的优势有明显的互补性。  相似文献   

8.
大教育家苏霍姆林斯基在其毕生的教育实践中始终在寻找学校和家庭教育结合的途径。因为他坚信:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能很好地完成培养人这一极其细致而复杂的工作。让学校承担起青少年教育的全部重任,确实独木难支。随着大教育体系的形成,学校、家庭和社会都应该主动参与到以学校教育为主的青少年教育活动中来,并发挥各自不可替代的教育功能。  相似文献   

9.
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。教育家苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”而在各类教育中,幼儿教育由于其教育对象的年龄特点则更需要家长的配合。  相似文献   

10.
学校和家庭是教育学生的两大基本阵地,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。家庭教育是学校教育的基础,又是学校教育的补充,双方必须努力加强两者的联系,相互配合协调,才能促进教育的和谐发展。  相似文献   

11.
没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。  相似文献   

12.
家庭教育要能很好地实施,就离不开优秀的教育技法。我想对于家庭教育而言,最好的方法莫过于沟通了。沟通不仅是信息的双向流通,而且是交往双方的相互理解和包容,是表现自我和接受对方的共同活动,是一种互惠性行为。家长与孩子的沟通是家庭教育得以顺利实施的前提条件。没有沟通就没有了解,就无法进行教育。  相似文献   

13.
苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微的任务。"可见,在实施素质教育的今天,学校教育和家庭教育同等重要。学校教育和家庭教育必须合二为一,形成无比巨大的合力,才能对学生良好思想道德品质的形成和发展产生永久性的动力。只有这样,学  相似文献   

14.
著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"所以教育是教师、学生和家长共同协作、共同努力得以实现的。把学生教育好是教师与家长的共同目标,加  相似文献   

15.
“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”教育家苏霍姆林斯基的这段文字深刻地总结了家庭教育的重要性。为此,作为家长就要努力为孩子提供良好的家庭教育。  相似文献   

16.
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以,家长学校作为联系学校教育与家庭教育的桥梁、沟通学校和家长之间的良好平台,理应不断探索,勇于创新,扮演好自身的角色。  相似文献   

17.
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”可见,家庭教育和学校教育是促进学生健康成长的两个重要方面,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。如今,学校教育与家庭教育之间的矛盾正变得异常突出和普遍,给教育带来的负面影响不容忽视。因此,探讨家庭和学校有效联系的策略不无意义。[第一段]  相似文献   

18.
现代教育科学研究表明。家庭教育对一个人的发展起着至关重要的作用,它的成功与否决定着一个人是否成才。首先,家庭教育对个体的身心发展具有重要的启蒙作用,如:思想观念的形成,智力的发展,性格的培养,品德的陶冶等;其次,家庭教育是学校教育的前提和基础,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也是空谈;最后,孩子进入学校后,家庭教育仍是学校教育的必要补充和不可替代的力量。可以说,家庭教育是贯穿人的一生的。  相似文献   

19.
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”可见,学生的成长离不开学校、家庭的共同教育,二者缺一不可。在某种意义上说,家庭教育更为重要。常言道,父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行对孩子的影响是十分重要的。  相似文献   

20.
胡雪波 《湖南教育》2003,(24):34-35
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭教育是基础教育,是学校教育和社会教育永远代替不了的。家庭教育水平受家长的思想意识、家庭人际关系、文化素质以及教育水平等多种因素的制约。孩子一出生就无可抗拒地要接受家庭教育多种因素的渗透和影响,并逐渐形成自己特有的精神世界。从某种意义上说,家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格,影响他们的文化品位和价值观念。然而,我国家庭教育的现状却存在着相当大的问…  相似文献   

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