浅谈仿真实验在中学实验教学中的作用

本文通过阐述开展仿真实验的重要性及意义,表达了仿真实验在整个中学实验教学体系中的重要性。     

EDA实验环境与实际操作实验环境的比较

以两个实际电子线路实例为例，通过实验结果的对比，介绍了EDA实验环境与实际操作实验环境的优缺点，指出实验教学中，仿真实验一定要与实际操作相结合，才能达到理论与实践相结合的实验目的。     

浅谈仿真实验在物理实验教学的作用

物理实验在中学物理学习过程中占有重要的地位,是学生初步了解物理世界的途径。但是随着科技的进步和新课程改革的要求,更多的信息技术已经开始引进到现代中学物理实验教学中去,改变了以往传统单一物理实验教学模式,其中仿真实验技术的引进为物理实验教学的改革创造了契机。本文通过作者自身的工作经验来探讨真实验在初中物理实验教学中的作用。     

单片机实验教学探究

在单片机及接口技术课程的教学过程中,实验教学是必须要做的,而且是重要的组成部分。要不断加强单片机课程实验环节,改革教学方法,加大虚拟仿真实验在单片机教学中的应用,激发学生的学习兴趣,培养学生的工程素养和创新能力,提高教学效果。     

基于EDA的电类课程的实验教学研究与应用

本文阐述了电类课程实验教学的重要性及EDA技术在教学中的作用,对电类课程实验教学的现状和问题进行分析,提出了相应的解决思路及具体操作方法,并在实际的教学中得以应用且取得了一定成效。     

浅谈仿真实验在物理实验教学现代化中的应用

物理实验教学现代化，就是要使物理实验课程的教学体系与教学内容能适应培养21世纪人才的需要，解决传统实验教学中长期积累起来的习惯性问题。为适应全国高校体制调整的教学需要，我室于去年底建成物理仿真实验室。当前，物理仿真实验教学在我院基础课程教学体系中担当着特殊而又十分重要的角色。它有利于培养学生的全面素质，以适应全新的教育思维方式。同时，它的建设、规划和发展，促进和提高了高校教学水平，拓宽了教学思路。     

利用EDA技术,提高计算机硬件电路实验课质量

本文就计算机硬件电路实验课程的特点，以及EDA技术的优势，在初步尝试EDA电子仿真实验技术的基础上，探讨利用现代计算机技术改革现有实验方式，使计算机硬件课程实验的实验方式发生质的变化，以促进实验教学建设和改革深入开展。     

浅谈物理实验教学

实验教学是物理教学的基本手段。教师应把实验作为教学中的一个重要环节,充分利用物理实验的有利条件来促进物理教学。     

综合设计型实验教学方法探索——软硬件结合进行数字实验教学

顺应实验教学示范中心教学模式的改革,针对综合设计型实验,将传统的设计-硬件实验两步教学模式,优化为设计-软件仿真-硬件实验三步教学模式,这种教学方法可以改善现有实验教学中的很多不足,使学生在较短时间内直观、透彻的掌握所学内容。经过三年的教学实践,收到了很好的效果。     

EDA新实验模式的研究与设计

充分利用Matlab新版本提供的功能,研究了Matlab与EDA软件联合仿真的新方法,提出了分别基于Matlab、HDL和Simulink作验证测试平台的三种新实验模式,给出各种模式下的完整仿真流程,列举了新模式下的典型实验项目,设计了实验过程,使EDA实验教学更接近于生产实践水平。EDA新实验模式在原有实验室条件下拓展了实验内容,尤其是支持了多门课程的综合性实验项目,改进了实验平台的教学品质,更有利于学生创新能力的培养。     

虚拟仿真实验教学中心实验教学体系建设

虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与湿法冶金虚拟仿真实验和高温冶金与节能虚拟仿真实验三个平台设计和建设了虚拟仿真实验教学内容。虚拟仿真实验教学包括分子层次微观过程的模拟,大型仪器实验结构和虚拟操作模拟,矿冶工程化学的复杂溶液体系和高温体系等高成本、高污染过程的模拟等实验教学项目。虚拟仿真实验教学以人才培养为核心,与真实实验相结合共同构筑了完整的本科人才培养实验课程体系。     

浅谈EDA技术在电子类实验教学中的应用

介绍EDA技术的作用,利用EDA技术的优势,改革传统实验教学模式,应用于电子类实验教学过程中,提高教学效果,培养学生的创新能力。     

浅谈初中化学实验教学

通过初中化学实验教学中的一些案例介绍,从7个方面指出了部分教师在实验教学中存在的不足之处.通过案例分折,结合新课程倡导的理念和观点,提出了改进的措施和方法.     

浅谈高中物理实验教学

物理学本是一门以观察、实验为基础的学科,它的规律都是通过对生活中的一些现象观察和在实验的基础上,认真思考总结得来的。而实验能力又是高考重点考察的能力之一,要求考生能明确实验目的、理解实验原理和方法,会使用仪器、观察分析实验现象、记录并处理实验数据,并且能够灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。     

电工电子实验教学改革的思考——EDA技术引入电子技术课程实验的实践

本用美国Altera公司的EDA软件MAX plusⅡ设计数字电路，将EDA技术引入电子技术课程的实验教学，以培养学生的创新能力。     

高校EDA实验教学的探索

通过对当前EDA技术发展情况及其在实验教学的现状分析,指出其存在的问题,提出通过合理设置教学课程、适当改善教学条件、适度利用EDA的优点与特点予以解决。     

电子技术多媒体实验教学课件的开发

介绍山东省实验教学改革立项项目"电子技术多媒体实验教学软件"的开发背景、思路、内容及使用情况.该软件是一个集电子元器件、集成电路、实验仪器、基本实验、设计性实验、课程设计、仿真实验为一体的综合实验软件,主要为教师使用多媒体教学方式上实验课提供教学软件,也可供学生实验前预习时使用.该软件经过了多年教学实践的检验,具有较高的实用性.     

用实验教学教好电子技术基础

实践能力和创新精神是对新时期高素质人才的基本要求。文章在分析了传统教学模式下电子技术实验教学中存在的突出问题的基础上．提出了优化实验教学的基本目标和整体思路，并给出了在实验教学中培养学生实践和创新能力的方法和手段。