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新任校长大多角色意识浓,工作表现欲强,他们深知“良好的开端是成功的一半”这个道理,往往急躁求效“,三把火”一烧,却事与愿违。新校长要想顺利地开好头、打开局面,我认为应念好“四jie”真言,把握“四jie”管理。一“接”,乃承接之意新校长对待前任校长,不可将其过去工作全盘否定,另起炉灶;更不可以在公开场合指责前任的失误,而应客观、正确地对待前任。承接前任的强项,改进前任的弱项。新校长要了解发挥前任的长处,虚心学习,以其之长,补己之短。对前任符合民意的工作思路、校园规划或尚未完成的工作,应该承接下来,切莫将前任的事不管,与… 相似文献
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任何一个新校长都会遇到一个如何对待前任的问题。笔者认为,解决这一问题可从以下3个方面进行:1.要正确对待前任的职务变动俗话说:“铁打的衙门,流水的官。”校长的职务变动,本是一件很平常、很正常的事情。作为一名新校长,一定要以正确的态度对待前任的职务变动。比如,对受到提拔重用或对自己恩爱有加的前任,不能曲意敬畏,过于盲从;对平调交流尤其是以前和自己有点恩怨的前任,不能乱加指责;对免职或降职的前任,不能将其过去的工作全盘否定, 相似文献
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天时不如地利,地利不如人和。新任校长不仅要做到与领导班子“和”,与教职工“和”,而且十分有必要努力做到与前任校长“和”,这是新校长管理学校成败与否的一个重要因素。当然,这里所讲的“和”并不是从人际关系意义上而言的,主要是指新校长要与前任校长治校在治校方面所采用的正确措施、政策“和”。 相似文献
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某镇中学新任校长A自担任校长工作以来,大刀阔斧地解决了前任校长悬而未决的棘手问题,在教师中享有较高的威信。为了优化教师队伍,提 相似文献
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袁某从A校调到B校任校长,上任不久,发现前任校长诸多做法、决策、制度与自己治校办学的主张、理念相悖,于是采取了以破求立的做法。在公众场合对前任校长的一些做法、决策、制度,或颇有微词,或评头品足,或公开贬损、指责、否认。结果,事与愿违,行政干部人心浮动,工作谨小慎微,被动应对。一年过去,学校工作起色无几。 相似文献
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新校长上任如何烧好“三把火”?关键是选择好工作的切入口。这切入口,不应是前任的强项,而应是其弱项或缺项,当然必须体现与时俱进的时代精神。 相似文献
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章立早 《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
●校长最大的失误就是永远不宽恕教师的失误。●校长用人的成功,关键在于发挥了教师的长处,而不在于弥补了教师的短处。●新上任的校长务必记住:尊重前任,干好己任,想到后任。●使教师变得很有价值,这正说明校长更有价值。校长不爱才,不如早下台。●校长赠送教师的最好礼物是“赞美”。●把每个教师放在最合适的岗位上,每个教师都是人才。●教师对工作的积极性和对学校的忠诚感,是这个学校的宝贵资产。(章立早)校长智慧录@章立早 相似文献
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温温,《现代汉语小词典》的解释之一为"温和",即一个人的感情、态度、语言等不严厉、不粗暴。校长的"温"就是要做到"三正"。1.摆正与前任校长的关系 相似文献
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在学校中存在这样一种现象:同一个教师在不同的校长手下,往往有不同的表现和不同的发展结果,有的甚至差别很大。前不久,笔者到一所农村基层小学考察校长,就曾听到这样一个真实而又典型的事例:有一位美术教师,在前任校长手下工作敷衍了事,有时还和 相似文献
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今天,杰出的大学校长何处去了?为什么我们今天见不到如爱略特、巴特勒、劳威尔、哈珀、赫钦斯等校长一样领导整个学校对社会发出自己声音的校长,当然最明显的答案莫过于今天的校长不如他们的前任大气,但是并不是说,当今大学的领导就比以前的领导逊色很多。 相似文献
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刘汉云 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(1)
校长是学校教育的“舵手”,他对学校工作的影响是非常重要的。“首因效应”表明,校长如何开展工作,将关系到他本人及这所学校较长时间的工作绩效,关系到学校与校长个人的形象。而新任校长的初始工作尤为重要。本文拟就新任校长工作要点提出如下几点看法:一、认真做好交接工作,增强学校前后工作的衔接性。前后任校长积极配合做好交接工作是新任校长今后开展工作的首要条件。它包括财务、校具、图书、仪器等项移交,就是校史校情,以及过去设施的利弊得失,也应如实转告。有经验的干部接任前先接受详细的工作交待,在继承前任做法的基础… 相似文献