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相似文献
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1.
武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。  相似文献   

2.
《中小学实验与装备》2008,(3):F0003-F0003
湖北省武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。  相似文献   

3.
《教学与管理》2011,(4):F0004-F0004
连云港市大庆路小学始建于1989年,是连云港市较早的省级实验小学。学校先后被命名为“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省教育科研基地”、“江苏省现代教育技术实验学校”、  相似文献   

4.
北流市北流镇陵城小学是一所拥有85年办学历史的学校,她是玉林市“整体改革实验小学”、“现代教育技术实验学校”、“艺术教育示范学校”、北流市“素质教育先进单位”,曾被自治区授予“八桂名校”。目前,学校有39个教学班,2300多名学生,132名教职工,建筑面积有12600多平方米。近年来,陵城小学在具有脚踏实地、锐意创新和先进教育理念的校领导班子带领下,按照“以德育为首位,以教学为中心,以科研为重点,以艺术为特色”的办学思想为指导,科学管理,内强素质,外树形象,改革探索的步伐永不停歇。全校上下形成了…  相似文献   

5.
恩施市实验小学始建于1939年。原名“湖北省联中乡村师范附小”,后曾先后更名为“湖北省立七师范附小”“恩施地区师范附小”“恩施市舞阳小学”。1989年被恩施市人民政府命名为“恩施市实验小学”,并被省教委评定为“湖北省合格实验小学”。1997年被教育部确认为全国中小学首批“现代教育技术实验学校”,1998年被省教育厅确认为“湖北省教育科学研究实验学校”,2001年被省教育学会确认为“小学教育管理实验基地学校”。  相似文献   

6.
信息动态     
武汉市3月开展“武汉市信息技术开放日”活动创新与实践-NC应用与解决方案3月26日,武汉市电教馆在东西湖实验小学组织了2003年的第一次“武汉市信息技术开放日”活动,活动主题是:教师如何利用“嵌入式计算机终端”进行教学。武汉市电教馆、东西湖区教育局、东西湖区基教处、东西湖区教科所、东西湖实验小学等有关领导参加了这次活动,并在活动中发言。本次活动从注重实际应用的角度,专门选择了一堂别开生面的公开课进行演示。老师充分利用网络的开放与共享的特点,借用嵌入式网络终端接管自己的计算机,调出自己制作的课件,进行了生动形象的演…  相似文献   

7.
十堰市实验小学创办于1984年,现有31个教学班,2032名学生,110名教职工。学校环境优美,教学设施先进,是首批“全国现代教育技术实验学校”。近年来,学校以创办现代学校为方向,以教育科研为动力,以现代教育技术的应用和实践为突破口,以特色培训为载体,探索出了研训结合,以研促训,以训带研的现代教育技术应用之路,实现了教师素质提高与学校发展的双丰收。  相似文献   

8.
我集团属下有西湖小学、西湖府苑小学、西湖文新小学等三所学校。近几年来,集团把应用作为现代教育技术环境建设的出发点和落脚点。2002年,集团在开始建设校园网时,就认定“师生爱用的,才是最好的”,提出了面向全体教师、面向全体学生、面向学校全面工作的“三全”建网思想。通  相似文献   

9.
贵阳市省府路小学创建于 1912年 (前身是志道小学 ) ,是贵州省屈指可数的历史名校。自 1958年起 ,学校多次被贵阳市政府和云岩区政府授予“贵阳市重点小学”、“云岩区实验性学校”荣誉称号。学校现有 2 8个教学班 ,16 0 0多名学生 ,80多名教职员工。其中 ,特级教师 1名 ,小学高级教师 37名 ,具有大学专科以上学历的教师 4 0余人。学校始终坚持“以学生个性发展为本 ,培养学生健全人格”的办学理念 ,以“一切为学生服务”为办学宗旨 ,不断更新教育教学观念 ,扎实推进新课程改革 ,积极探索学校发展新路子 ,教育教学质量稳步提高。先后被中国…  相似文献   

10.
《教育艺术》2011,(4):2
创建于1958年的武汉市硚口区井冈山小学是一所全国信息技术创新先进学校、湖北省现代教育技术实验学校、武汉市示范学校、硚口区名校。学校建有计算机教室,多媒体综合教室、无线网络教室以及校园网。这些先进的现代教育技术资源为学校创办特色教育奠定了坚实的基础。同时,便利的交通、浓厚的校园文化、快乐的文体活动园  相似文献   

11.
学校占地面积5460平方米,师资力量雄厚,有教职员工68名,其中小学高级教师57名,区一、二级骨干教师14名,中学高级教师1名,25个教学班,1351名学生,是舟山市办学规模最大的学校之一。学校创建于1924年,由爱国实业家许廷佐先生独资创办。最初称“廷佐义务小学”,1936年称为“县立三忠祠小学”,1945年称“道头镇中心国民学校”,1987年撤地建市后,改称为“舟山市定海区城关镇第二小学”,1995年5月复名为“廷佐小学”。几经努力,廷佐小学先后获得“浙江省现代教育技术实验学校”、“舟山市素质教育示范学校”、“舟山市少年先进军(警)校”、“舟山…  相似文献   

12.
21年,这是林安更担任武汉市江夏区实验小学校长的时间跨度。这所学校在过去的21年中,名称从武汉三师附小变为武汉市江夏区实验小学,从1990年的32名教师、360名学生,到现在的140名教师、2410名学生,还有一系列荣誉称号——武汉市江夏区第一个被湖北省教委、省语委授予语言文字工作规范化管理先进单位,第一个被武汉市政府授予办学水平示范学校,第一个被武  相似文献   

13.
《小学教学研究》2011,(9):15-16
江苏省建湖县实验小学始建于1914年,在近百年的时光砥砺中,该校已发展成为拥有“四区一园”的现代化教育集团。学校现有156个班级,8000多名学生,438名教职工。在全校师生的共同努力下,学校先后荣获“全国绿色学校”“全国中小学现代教育技术实验学校”“全国艺术教育先进集体”“江苏省模范学校”“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”  相似文献   

14.
无锡市新区旺庄中心小学前身是旺庄红蕾小学,1995年3月区划调整后更为现名。目前,学校有28个教学班,1118名学生,76名教职工。近年来,学校先后被评为江苏省现代教育技术实验学校、江苏省教育科研实验基地、无锡市教育现代化  相似文献   

15.
《教育信息技术》2010,(3):F0003-F0003
广东省佛山市顺德区齐杏小学创办于1962年,曾于1999年和2003年分别与路冲小学、西马宁小学合并。现学校有31个教学班。学生1400多人,教职工60多人(含小学高级教师48人),其中有佛山市骨干教师4人、顺德区骨干教师4人。学校于2003年被评为佛山市B级学校,2007年先后通过了“佛山市义务教育优质学校”和“广东省义务教育规范化学校”评估验收。2008年被确认为“第四批广东省现代教育技术实验学校”。  相似文献   

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“小学数学——目标、教学、评价与管理一体化研究实验”是武汉市教委教育科学“八五”规划重点课题,也是国家教委“八五”规划重点课题子项目。由武汉市教研室和华中师大教科所承担并负责组织协作组,历时五年,在武汉市28所小学204个班约10000名学生中完成了首轮实验。  相似文献   

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我们薛家中心小学位于常州高新技术开发区,是一所城郊结合部学校。学校现有教学班30个,学生1465名,在编教职工78名。学校现为江苏省现代教育技术实验学校、常州市信息技术特色学校、常州市科技教育特色学校。2007年,学校被华东师范大学“新基础教育”研究所确定为“新基础教育”实验联系学校。近年来,学校的整体发展比较好,但教师发展遭遇瓶颈,  相似文献   

18.
靖江市实验学校创建于1998年,现有教职工近250人,班级63个,学生总数3300多人。2000年,学校被命名为江苏省青少年科技特色学校;2001年通过“江苏省实验小学”和“江苏省实施教育现代化工程示范初中”验收,并被命名为江苏省现代教育技术实验学校;2002年被评定为江苏省德育工作先进学校和泰州市首批模范学校:2003年被省文明委命名为“江苏省文明单位”;2004年成为中国少年科学院科普基地。“高质量促发展,新特色创品牌,严管理增效益”是校长缪明灿同志提出的学校发展策略;一切为了学生的发展,是学校一切工作的出发点和归宿。打破传统的重理性知…  相似文献   

19.
《家庭教育》2014,(1):F0003-F0003
嵊州市城南小学创办于1993年8月、现有26个教学班,1200多名学生,80名教职员工。学校先后被评为浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省首批艺术特色学校、并跹省科研兴校200强、浙江省第二批依法治校示范学校、浙江省第五批绿色学校。学校被教育部命名为“首批中华优秀文化艺术传承学校”、被中国戏剧家协会命名为“中国戏曲小梅花培训基地”。  相似文献   

20.
《教学与管理》2005,(11):F0004-F0004
东阳市湖溪镇中心小学创办于民国4年(1915年),学校历尽沧桑,几易其名,1984年改为今名。1978年被定为东阳(市)县重点小学。学校先后被命命为东阳市明单位、艺术教育先进学校、现代教育技术实验学校和“行为规范”达标学校;  相似文献   

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