高校图书馆个性化信息推送服务研究

分析了信息推送服务含义与特点,及信息推送服务的实现形式,针对目前高校图书馆信息推送服务的个性化研究状况,提出高校图书馆个性化信息推送服务开展的几点建议。     

基于Agent的个性化信息推送系统的研究

本论文首先对信息推送及其相关技术进行了概述．提出了一种基Agent来实现个性化信息推送服务的思想，并分析了其优势所在；然后从功能和结构上对基Agent的个性化信息推送服务系统进行了设计：最后对该系统主要模块的实现思路以及工作流程加以了研究和分析。     

网络环境下图书馆的个性化信息服务

文章介绍了个性化信息服务的内涵以及图书馆开展个性化信息服务的必要性,指出了个性化信息服务应该具备的技术基础,而推送服务是实现个性化信息服务的有效途径.     

基于Agent的个性化信息推送系统的研究

本论文首先对信息推送及其相关技术进行了概述,提出了一种基于Agent来实现个性化信息推送服务的思想,并分析了其优势所在;然后从功能和结构上对基于Agent的个性化信息推送服务系统进行了设计;最后对该系统主要模块的实现思路以及工作流程加以了研究和分析。     

基于聚类分析的图书馆个性化推送服务的实现

从统计学的聚类分析算法入手．分析现有图书和读者的相关数据．从理论上探讨图书馆“个性化推送服务”的实现。     

中学图书馆信息推送服务的应对策略

信息推送服务是实现图书馆个性化、主动化服务的有效途径。中学图书馆规模小,在资金、技术、人员等方面存在差距和不足,本文试分三个阶段探讨中学图书馆个性化信息推送服务的应对策略,及其发展趋势。     

论图书馆的个性化信息服务

阐述了图书馆个性化信息服务的含义与特点,个性化信息服务技术的主要内容,以及图书馆有效开展个性化信息服务的途径.     

图书馆个性化信息服务系统的技术分析

图书馆的个性化信息服务可以分为个性化信息定制服务和个性化信息主动推荐服务两种类型。从个性化信息主动推荐服务角度,分析了图书馆个性化信息服务的基本过程,并对个性化信息服务系统的相关技术进行了探讨。     

中学图书馆个性化服务初探

中学图书馆个性化服务是相对中学图书馆群体服务而言，是传统图书馆定题服务、重点读者服务在网络环境下的深化。面对海量的信息，教育工作者更渴望从大量的资料信息中，经过分析、提炼得到最关键最有用的东西。     

高校图书馆的主动推送服务

利用现代化的网络信息技术和手段实现个性化信息的主动推送服务已经成为图书馆数字化建设中的研究内容之一,也是图书馆进一步提高信息服务质量的努力方向。通过推送服务,可以把图书馆的信息主动推送给读者,把原来被动地等用户上门变为主动地向用户提供信息,提高了数字化服务的内容和层次,为读者提供了更好的、更快捷的服务。     

网络自主学习系统中个性化知识推送服务研究

本文分析了目前网络自主学习中存在的问题,提出了网络教育中主动知识服务的思想,分析了本体技术在用户个性化知识推送服务中的应用及网络学习系统中的本体.给出了系统中用户知识兴趣的需求模型和系统实现的模型框架.通过在网络学习系统中应用个性化知识推送服务,可以在很大程度上增加学习者网上学习的兴趣和积极性,对普及和推广网络教学模式有着重要的意义.     

试论网络环境下的一站式个性化信息服务

针对目前信息量剧增的状况 ,本文提出采用一站式个性化信息服务模式 ,以缓解用户需求个性化与海量信息难于查询的矛盾 ;阐述了一站式个性化信息服务的概念、现状及构建一站式个性化信息服务系统应该注意的问题。     

专业图书馆个性化定题服务探析

图书馆在经历了数字化、网络化浪潮的冲击后,面对信息载体多样化,用户群体素质多层次,信息需求多元化的新形式,积极开展个性化服务,成为图书馆可特续发展的具有战略意叉的重要工作.为此专业图书馆应从科研用户的信息需求特点、网络文献资源、定题服务方式、人员培训几个方面,采取有效措施,优化方式方法,积极开展个性化定题服务,把信息服务做得更具特色,更富有成效.     

数字图书馆开展个性化知识服务的探讨

随着时代的发展,数字图书馆已经成为了未来图书馆不可或缺的一个重要组成部分,而知识服务又是数字图书馆的一个关键内容。文章以个性化知识服务在数字图书馆的实施为切入点,对知识服务的概念进行了阐述,探讨了知识服务对图书馆运行的重要性,并对如何在图书馆进行更好的知识服务提出了措施,为以后探索图书馆的服务提供了新的方向。     

网站个性化信息服务模式探讨

简要阐述了网站个性化信息服务的内涵及实现条件,提出了网站个性化信息服务的模式,包括界面定制服务、信息推送服务、智能代理服务、呼叫中心服务、词表导航服务。     

面向重点学科的个性化信息服务新模式探讨

个性化信息服务,是基于传统信息服务面广而不深入和网络环境下用户需求呈现出差异性和个性化趋势的现状而提出的一种以读者为中心的信息服务。面向重点学科的高校图书馆个性化信息服务新模式有：信息共享空间、重点学科信息导航、My Library、个性化信息定制、个性化信息推送、垂直信息、课题检索等。     

个性化信息服务中用户兴趣模型的研究

面对网络海量信息资源,信息检索越来越显示出其重要性,但原有检索系统并没有考虑到用户知识背景和用户兴趣。针对在一段时间内需求相对稳定的用户,为满足他们的个性化信息需求,系统必须快速准确获得其个人信息,从而使检索系统实现个性化信息服务。文章对个性化信息收集、特征提取、用户兴趣模型创建和用户兴趣模型更新等有关方面的实现方法进行了重点阐述。     

基于Web的高校院(系)资料室个性化信息服务体系研究

构建院（系）资料室个性化信息服务体系是应对网络信息技术挑战的需要,是应对师生差别化信息需求的需要。随着高等教育管理体制改革的深入教师、学生对文献信息资料的需求千差万别。研究基于web的信息资源集成,动态的向本院（系）师生提供服务。师生可方便的利用Internet定制个性化服务信息,并提供其浏览各项个性化信息服务资源。本文采用UML技术对资料室服务体系进行了分析,并提出了解决方案和实现。     

远程学习环境中个性化学习信息服务研究

本文论述了基于Web的学习环境中 ,学习者个性化学习信息模型的构建方法。提出了实现个性化学习信息服务的参考模型 ,并描述了模型中的关键构成要素。基于agent的个性化学习信息服务将是未来远程学习环境发展的一个新热点。