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学科建设在地方本科院校特色培育中具有龙头地位。要准确把握学科建设的内涵,科学合理地处理学科建设与科研和教学的关系,结合学校发展定位,从培养学科带头人、加强学术梯队建设、着力调整学科结构、发展特色优势学科等方面加强学科建设。 相似文献
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学科建设是高等院校的一项战略性基础建设,新建本科院校必须大力加强学科建设.从学校性质出发,根据学科自身现状和发展目标定位,新建本科院校要加强学科建设规划的制定和实施,突出学科建设重点并保证质量,创造并发挥学科特色和优势;搞好学科群建设,注重学科学术带头人选拔培养,营造良好的学科建设环境. 相似文献
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对新建本科院校学科建设的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
学科建设是高等院校的一项战略性基础建设,新建本科院校必须大力加强学科建设。从学校性质出发,根据学科自身现状和发展目标定位,新建本科院校要加强学科建设规划的制定和实施.突出学科建设重点并保证质量,创造并发挥学科特色和优势;搞好学科群建设,注重学科学术带头人选拔培养,营造良好的学科建设环境。 相似文献
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时伟 《重庆第二师范学院学报》2011,(2):69-70
在形成稳固的学科取向下,学校学科专业发展需要加强学科建设,打造优势学科群,分析院校自身的资源条件,适度结合区域经济社会发展需求,促进学科专业良性循环。 相似文献
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高校党建是党建设特色社会主义事业的重要思想主力军之一,把党的领导和教育教学、学科建设相结合,能够明确高校学科建设的方向,促进与发展特色优势学科,有力地推动学校各项事业的持续稳步发展。 相似文献
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陈海英 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(4):1-4
近年来,学科建设越来越引起教育管理机构和各高校的关注,学科建设已经成为高校工作的核心和龙头。只有充分认识到学科建设在高校事业中的重要地位和作用,以创新的精神推进学科建设的各项工作,以制度创新为保障,形成有利于学科建设的新体制、新机制,才能不断推进学科的高水平发展,突出优势重点学科,从而提高学校的核心竞争力,促进高校的建设与发展。 相似文献
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陈雄俊 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):34-36,40
学科性公司的创办对于高职院校坚持为社会服务的办学方向,实现学校科研成果向生产力的快速转化和科技人员科研成果的保值增值,具有重要意义。创办学科性公司是一项复杂的工作,只有在认识观念、组织环境、优势学科、规范章程等方面做好充分准备,才能办好学科性公司,并通过学科性公司的创办实现社会、学校、教师、企业、学生多方共赢的可持续发展。 相似文献
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行业院校特色学科发展若干问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
特色学科是行业院校保持核心竞争力的根本途径,但在管理体制转变后,其学科发展出现了很多问题。我们可以借鉴国外著名大学学科发展的成功经验,从创建学科平台,依托行业反哺特色学科,促进学科的交叉与融合,重视基础学科和加强特色学科教师发展等方面入手来建设行业院校的特色学科。 相似文献
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学术骨干是高校学科建设团队中的骨干力量,是学科实力提升和优势特色形成的关键因素。学术骨干作为学科团队中的引领人,在学科建设中发挥着重要作用,重视团队中学术骨干的领导力,对学科建设的内涵式发展有着至关重要的意义。目前,在学科建设中,学术骨干在学科引领中存在领导力观念滞后、学科内部体制机制不健全、学术骨干能力素质有待加强、学科团队文化建设薄弱等问题。为了提升高校学科团队中学术骨干的领导力,实现学科建设的可持续发展,高校应在加强领导力理论基础、健全学科内部治理体制机制、提升学术骨干自身能力、重视学科团队文化建设等方面进行综合考虑。 相似文献
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浙江海洋学院海洋科学、海洋技术等涉海类专业,积极利用沿海企业优势,构建了学科建设和学生认知的实践平台,促进了高校和企业技术交流与产学研结合,促进了特色化的海洋生物学学科建设。 相似文献
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高职院校的科学研究活动与学科建设之间关系密切.科研活动作为源头,为学科建设把握方向和注入动力,而学科建设又是开展科研活动的重要平台和实践基地.二者的协调发展决定着高职院校办学实力和可持续发展能力的提升. 相似文献
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高职院校教学档案实现信息化管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王平 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(5):80-82
教学档案是高职院校档案的重要组成部分,教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应,随着近年来高职院校办学规模的迅速发展,加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切,努力实现教学档案信息化,使教学档案发挥出应有的价值,是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。 相似文献
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我国高等教育改革与发展的新形势要求地方高师院校重视和加快学科建设。地方高师院校学科建设的核心是搞好学科布局和凝炼学科方向;关键是抓好学科队伍建设;必须抓好学科基地建设;必须遵循有所为、有所不为的原则,贯彻分类指导、分层次建设、滚动式发展的方针;必须健全和完善学科建设的组织机构,探索并建立有效的学科建设运行机制。 相似文献
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从中美高校学科建设比较研究看学科新角色 总被引:3,自引:0,他引:3
在世界各国,以学科建设为根本和核心的高等教育教学改革正日渐深入。诠释学科的内涵和功能,明确其在我国高校改革和发展中的地位和作用,对于我国高等学校稳步而高效地推进学科建设而言实属必要。试图从中美高校学科建设比较的视角重新界定学科的新角色,并提出我国学科建设的对策,从而能对我国高校学科建设有所裨益。 相似文献
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我国民办职业院校要实现向应用型人才培养高校转型发展,必须以学科建设作为基础。针对我国民办职业院校学科建设相对落后存在思想认识不到位、学科价值取向忽视应用型、学科建设同质化、学科制度不健全等现实问题,为此要唤醒学科建设的思想意识、定位应用型学科价值取向、建设具有差异特色的应用交叉学科,建立健全学科建设制度,推动民办职业院校转型发展。 相似文献