科学技术——精神文明建设的第一推动力

从社会基本矛盾的关系出发,以实例论证了科学技术是精神文明建设的第一推动力。并论证了优先发展科教事业是社会主义精神文明建设的根本途径。     

改革开放——科学技术是第一生产力

“要实现农业、工业、国防和科学技术四个现代化,关键在于实现科学技术现代化。没有现代科学技术,就不可能建设四个现代化。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。     

现代教育技术是教学质量集约型提高的推动力

江泽民同志指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的两个根本性转变，在这种形势下，我们的教育工作必须解决好两个重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学质量和效益，这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”为实现这两个重要转变，学校必须大力推进教育的信息化和现代化建设，加速转化和运用现代教育技术，全面提高办学质量和效益。　　一、现代教育技术是教育发展水平的“指示器”　　现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源…     

从生产力的发展看科学技术是第一生产力

在人类生产力发展的历史上，生产力水平的每一次质变，总是和科学技术的划时代发展相联系的。科学技术的发展，导致了生产力的质的飞跃，引起了社会的发展。生产力作为人类社会最活跃的因素，始终是一个动态发展的系统。不同时代生产力的发展始终受着科学技术的推动与制约，而科学技术的发展水平在不同时代是存在着巨大差别的。     

知识经济,现代教育技术与教学改革

分析了知识经济时代的特征及教育与人才要求;论述了知识经济时代的教育观、知识观、教师观和学习观,指出教学改革的必要性;为了适应知识经济时代的要求,培养创新人才,在学校教育、教学中必须建立现代教育技术环境下的教学模式     

创新,教学改革的第一推动力

人类历史展示了人类在认识世界、创造工具、改变环境和拓展生存空间的曲折过程 ,也证明了基于科学技术的创新活力 ,已成为社会文明进步的推动力。目前 ,有能力也有必要借助业已具备的技术手段和社会组织功能 ,有效拓展现代教育技术和前瞻性研究 ,激发并引导持续创新的效应有利于国家建设乃至于全人类健康发展     

发展现代教育技术 促进教育教学改革

本文全面系统地介绍了我国现代教育技术的发展概况 ,并阐述了现代教育技术的地位和作用 ,指出当前开展教育技术存在的主要问题及几点对策     

现代教育技术背景下的教学改革模式研究

章考察并评介了教学模式的发展沿革，分析了教学改革模式的概况，提出了在现代教育技术背景下的教学改革模式构想，主要认为：新教学模式的建立首先必须突出综合性、人本性和技术性等原则；认为人本性原则与技术性原则并重，是用新教学模式提高教改效益的关键。     

现代信息技术是高等教育发展的推进器

本对现代信息技术对高等教育的影响进行了探讨，旨在为现代信息技术条件下的高等教育教学改革提供参考。     

教育科研是教育改革发展的第一推动力

正一、认清性质,高度重视教育科研工作作为教育工作者,首先应认清教育科研教学研究工作的重要性,并高度重视它。小平同志说,科学技术是第一生产力。我们也可以说,教育科研和教学研究学校发展的第一推动力。推动力的表现形式,科研可以促进教师自身的加速发展,促进教师自身的成长成熟,可以促进教学改革,可以保证教     

科学技术是第一生产力

科学技术对生产方式进行过三次大的变革。在现代,科学、技术和生产三者之间的关系是：科学发现→推动技术发明→促进生产进步。科学是推动整个社会全面进步的最革命的力量。因此,科学技术是第一生产力。     

科学技术发展的伦理思考

科学技术的发展给人类的发展带来巨大进步,但也令人类的持续发展面临许多困境,如：科技的危险程度与其强大程度成正比,现代科技的发展带来新的富有挑战性的伦理问题,传统的伦理价值淡化甚至消失,人的异化不可避免,系统危险增加,等等.因此,必须全面理解科技与伦理的联系,科技与伦理相互渗透、和谐发展,推进人类全面、协调、可持续发展.科技工作者必须建立将科技造福于人类的伦理观,这是唯一正确的选择.     

利用现代教育技术推动中学教学改革

现代教育技术是信息革命在学校的具体体现。现代教育技术是一门新兴的交叉学科,是现代教育学发展的重要成果。它不单是提供教学媒体和传播手段,而是运用系统方法根据现代教育原理来设计、开发、实施和评价教学模式、优化教学过程;运用一切媒体,设计、开发、应用和管理教学资源,教育内容、教育方法、教育模式、教育过程的深刻变革。这正是教育的丰富内涵,把现代教育技术的运用作为中学教育改革的切入点和突破口已经成为有识之士的共识,并将产生积极的作用和深刻影响。一、利用现代教育技术转变教育思想,实现教育观念的现代化中学教育长期受“…     

现代职业教育技术与职业教育教学改革

现代职业教育技术是现代教育技术的重要组成部分，是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物，是一门当代新兴的综合性应用科学。现代教育技术的兴起和发展，促进了整个教育改革，加速了教育现代化的实现，也必然对整个教育体系中占有重要地位的职业教育的改革和职业教育的现代化产生积极和深远的影响。