“一带一路”战略下应用型高校本科人才国际合作培养路径研究

"一带一路"战略是习近平总书记提出的强国兴邦的振兴战略。"一带一路"战略下应用型本科人才合作培养模式为我国经济提质增效升级提供强大的人才和科技支撑。"一带一路"发展背景下应用型本科人才合作培养战略可以令高校在国际上展开竞争、交流与沟通、合作,学习借鉴他国在教学管理方面的丰富经验,提升高校的整体办学水平和声誉,有效提升我国高校的人才培养质量。     

“一带一路”倡议下的上海合作组织高等教育一体化研究

上海合作组织成立17年以来,其国际影响和国际地位日益提高,教育合作被誉为未来最有发展潜力的领域之一。但是因为受到体制机制不健全、内部合作基础薄弱、多边合作不均衡、外部发展环境复杂等因素影响,成员国间教育交流与合作面临着较大的挑战。在此背景下,上海合作组织应积极对接"一带一路"倡议,在战略层面上高度重视区域高等教育一体化建设,通过加强顶层设计,统筹整合办学资源,建立教育合作交流示范区,将上海合作组织教育一体化打造成"一带一路"教育共同体的试验田。     

“一带一路”倡议下的高职校企深度合作模式分析

随着“一带一路”倡议的实施,经济的发展需要大量人才与实体产业的驱动,沿线地方政府也在鼓励高校和企业开展高水平的校企合作,以实现教育和经济资源的共享,希望找到促成区域经济发展的最优解。为了更好地适应国家的有关政策,为了区域经济的发展,向社会输送高素养、强技能的应用型、创新型人才是高职院校的重要职责。传统产学研视角下的校企合作往往会受到回报周期长、权责不明晰、价值错位等多个问题的影响,因而停留在浅层阶段。因此,在“一带一路”倡议下,面对地方经济发展、企业转型发展、高职教育改革三重主体发展的迫切选择,寻求一种具有深度的高职校企合作模式就显得尤为重要。     

“一带一路”倡议下,中小学国际合作交流方法路径研究——以陇南市中小学国际合作为例

现阶段,“一带一路”文化建设已经成为我国对外文化工作的新抓手,国际化办学越来越重要。陇南市教育局在省教育厅指引下,正在想方设法,开始探索、积极挖掘构建全方位、多层次、宽领域、高质量的教育国际合作交流体系,建立与城市发展相适应的教育对外开放机制,加快中小学国际合作交流。本文以陇南市中小学国际合作为例,分析“一带一路”倡议下中小学国际合作交流方法路径。     

“一带一路”下高职教育国际合作与交流存在的问题及对策研究

"一带一路"倡议的提出和不断推进,给我国高职教育合作带来新的机遇的同时也带来更多的挑战。本文首先提出了"一带一路"对我国高职院校国际交流与合作的影响,其次从政府、高职院校、联动机制四个层面分析了我国高职院校国际交流与合作存在的问题。对此,政府应进行整体的规划,完善高职教育机制,增加政策性的补助经费;高职院校应健全高职教育体系,加强国际化师资的培养,树立长期、开放的办学理念。     

我国“一带一路”战略的阻滞及其应对

对外经济交往在我国经济发展过程中起着至关重要的作用。新时期,中国适时而为,提出"一带一路"战略,为中国经济的发展注入强大的动力。中国在"一带一路"战略的推进过程中并非一路坦途,而是充斥着各种不确定的地缘因素,如大国的干预和沿途各小国的种种疑虑等。为了冲破这些阻滞,并使"一带一路"这一宏大战略得以顺利实施,中国应当采取经济、文化、外交、军事策略予以应对。     

“一带一路”战略下基于需求导向的“法语+”人才培养模式构建

在我国"一带一路"重大战略部署背景下,烟台市积极参与"一带一路"建设,发展外向型经济。现有的单一型法语人才无法满足区域经济发展的实际需要,实行高素质、国际化、复合应用型法语人才培养机制显得尤为重要。本文通过问卷调查和采访,了解企业需求和法语人才培养现状,结合"一带一路"战略下烟台区域经济发展的新要求,从培养目标、课程体系、教学模式、师资队伍、校企合作等方面,提出了国际化、复合应用型法语人才培养的建议,以期提高学生的市场竞争力,更好地服务区域经济建设,为"一带一路"建设提供人才保障。     

马克思主义中国化经济建设理论的新思考——浅析“一带一路”战略的时代价值

经济在国家建设和发展中起着无可取代的决定作用。经济的强弱影响着人民生活水平的高低;经济的强弱影响一个国家的外交和国际地位;经济的强弱影响国家和社会的发展速度。所以大力发展经济建设迫在眉睫。而"一带一路"作为经济建设的重要理论成果创新,具有无可厚非的时代价值和时代意义。"一带一路"为经济建设提供了创新动力,为政治建设构建了崭新格局,为多边外交增添了全新动力。"一带一路"战略的提出符合国际社会的根本利益,是实现人类社会共同理想的美好追求,是对新型国际合作以及全球治理模式的新探索,是推动世界和平发展的正能量。     

“新丝绸之路经济带”东方桥头堡城市发展对策研究

＂新丝绸之路经济带＂是跨国经济带。建设跨国经济带的前提是运输畅通,为地区内各国营造畅通、可靠的运输体系,包括改善跨国运输体系的物理条件,减少用户运输成本,实现经济带内贸易和生产要素自由流动。日照市位于＂一带一路＂的交汇处,是我国中西部地区的重要出海口和对外开放的最前沿,必须抓住机遇,加快融入＂新丝绸之路经济带＂。     

“一带一路”视野下体育赛事与城市发展战略研究

体育发展成为国家战略,体育强则中国强。体育是兴国的重要方式,每个城市有一定的体育精神,体育活动是具有灵魂的,是创造新时代的重要手段。目前,我国体育产业已成为经济转型的方向,倡导体育产业与其他融合,促进体育与城市的健康发展。随着"一带一路"的全面展开,通过体育行业与国际接轨,吸引更多的体育赛事,加快全民体育发展,提升我国体育文化,让体育文化走出去,增强我国与世界各国文化的有效交流。     

黑龙江省“一带一路”战略背景下的外语教学模式研究

黑龙江省"一带一路"战略背景下的外语教学模式,要以培养复合型外语人才为宗旨,构建多元化教学方式、更新与时俱进的外语教材、延长外语理论教学时长、增加外语实践教学经验,培养出为"一带一路"服务的复合型专业外语人才。     

“一带一路”背景下中国与东盟国家体育交流与合作研究

采用文献资料法和实地调查法,对中国与东盟国家体育交流合作问题进行研究。指出,中国与东盟国家在体育赛事活动、体育产业合作、体育人文交流、民族传统体育交流和体育援建等方面都取得了一定的成效,但还存在文化差异与认识不足导致合作障碍、缺乏体育合作机制、体育与经贸的融合不够深入等问题。中国与东盟要把握“一带一路”的发展机遇,在创新体育交流合作机制、推动体育与旅游深度融合、体育外事人才培养、体育赛事合作和品牌打造方面发力,积极推进体育交流与合作,为“一带一路”建设和区域繁荣稳定做出积极贡献。     

服务“一带一路”战略的人才培养机制研究

“一带一路”战略给沿线国家地区经济发展带来了机遇,但基础设施建设、对外贸易以及金融资本运作等领域的人才需求缺口仍是制约区域经济发展的重要因素。本文通过研究服务“一带一路”战略的人才培养机制,在阐释“一带一路”战略与人才培养的关系基础上,对服务“一带一路”战略的人才培养机制的关键环节、前提基础、动力以及保障等进行系统分析,进一步推进服务“一带一路”战略的人才培养,支撑和确保“一带一路”建设。     

民办高校融入国家“一带一路”战略研究--以河南民办高校为例

本文以河南民办高校为例,从办学理念、学科建设、师资力量和国际合作等方面,深入分析国内民办高校融入"一带一路"建设所面临的挑战,然后有针对性地提出应对措施和方法。     

“一带一路”背景下高职院校国际交流合作的驱动因素及其整合

文章梳理了我国高职院校与"一带一路"国家合作交流现状,立足宏观、中观、微观三个层面分析交流合作的驱动因素,并以此为依据提出整合驱动因素的具体措施。     

“一带一路”战略背景下的农产品国际贸易分析研究

农产品国际贸易的发展同农民的收入之间有着十分密切的联系,又在一定程度上作用于国家的发展。同时,当前"一带一路"的倡议背景,又为农产品的国际贸易发展带来了挑战和发展机遇。因此,在本文的研究过程中,对我国当前农产品国际贸易的现状以及困境进行了较为深入的分析,研究了"一带一路"倡议背景下为我国农产品国际贸易带来的发展机遇,探索出了通过多种途径提高农产品出口的附加值、加大农产品跨境电子商务的发展力度等具有可行性的措施,具有一定的现实意义。     

“一带一路”战略下国际商务礼仪价值研究

在经济发展全球化、一体化的信息时代背景下,"一带一路"新倡议的伟大构想顺应了当今世界政治多极、文化多样的发展趋势,也是建立世界经济、政治新秩序的历史性选择,它有利于世界各国的社会经济发展,有利于全人类共同梦想和追求的实现。本文深入分析国际商务礼仪在"一带一路"倡议实施过程中的重要作用。     

“一带一路”倡议下安徽产业转型升级影响因素研究

文章基于"一带一路"倡议和国内外研究现状,以产业发展、财政支出和对外贸易为切入点,运用2015-2018年相关统计数据,从区域化、特色化和具体化角度,实证分析影响安徽产业转型升级的多重因素,并得出研究结论:安徽产业结构协调发展,产业调整有序进行;财政支出体现"安徽特色",注重科技创新;对外贸易规模不断加大,对外开放程度不断提升,以进一步推动长三角高质量一体化发展。     

“一带一路”战略下海南高校外语人才培养策略研究

随着中国建设"一带一路"战略提出,海南省作为"海上丝绸之路"战略实施中的重要省份,在语言人才培养上将面临新挑战。目前海南省外语专业设置无法满足"一带一路"经济形势下,小语种培养,语种多样化,多层次复合专业人才的迫切需求。通过分析海南高校外语人才培养现状、困境和培养途径,研究海南高校外语专业设置特点,结合国内高校外语人才模式培养方法,总结出五大外语人才培养措施,即利用孔子学院平台进行国际人才培养合作;加强海南省高校外语师资队伍建设;成立人才海外实践基地;加大专门用途外语课程改革;成立海南省"一带一路"外语教学研究机构。     

基于“一带一路”推动跨境电商发展的探讨

伴随电子信息技术与经济全球化的逐步发展,跨境电商在国际贸易中的作用与地位也日渐凸显,可谓是电商界近两年"黑马"般的存在。如今,更是因我国政府"一带一路"战略的支持,加上跨境电商本身海量的商品信息库,使之全球市场发展潜力更加凸显,俨然成为了我国对外贸易发展的一个重要趋势。故文章就"一带一路"战略实施背景下,简要谈谈我国跨境电商的发展。