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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
只要你留心,你就会发现,我们身边的同学常有这样那样的“怕”。听!“大合唱你参加吗?”“唉,算了吧!我怕我唱不好。”“排球赛你上场吗?”“不行吧,恐怕我打不好。”“学生会竞选你参加吗?”“不、不、不,恐怕我没有那个本事。”……就这样,合唱队演出成功了,没有你;排球赛赢了,没有你;新当选的学生会干部,还是没有你。机会就像一把细沙,随着你怕这怕那而无情地“漏”掉了!你总是怕犯错误,怕失败,因为随之而来的不仅没有鲜花,没有喝彩,没有崇拜,而且有嘲讽,有不屑,伴之一些苦涩的泪水……于是在每件事开始之前,你…  相似文献   

2.
奔跑     
一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从它身边经过,它十分惊奇,问:“你在追赶羚羊吗?”“没有!”“有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”奔跑的狼说:“听说狮子要来了”。听了这话,它放下心来:“狮子是我们的朋友,有什么可怕的呢,你去跑你的吧,我要睡觉了。”  相似文献   

3.
在班会上     
以下问题看似和开班会没有关系,但却能从另一个角度测试你在班会上的表现。1234567然后买下。TO AB.如果经济条件允许的话,立即买下。TO D如果你的房间非常乱,你会:A.马上收拾。T O BB.视而不见TO A如果有人对你说“你真可爱”,你会:A.表现得很高兴。T O BB.谦虚地说:“没那回事。”TO C如果你因睡过头而迟到的话,你会:A.跟老师说实话。T O DB.找个借口。T O E假设你正在减肥,有人说:“你变瘦了”,你会:A.告诉对方自己正在减肥。T O CB.隐瞒自己在减肥的事。T O E如果你感冒了的话,你会:A.和平常一样,该做什么就做什么。TO…  相似文献   

4.
《音乐世界》2010,(14):156-157
“有没有人曾告诉你,我很爱你,有没有人曾在你日记里哭泣,有没有人曾告诉你,我很在意,在意这座城市的距离……”这首《有没有告诉你》,清新中略带些伤感,意境深远,回味无穷。  相似文献   

5.
某日,多年不见的父子谈兴正浓:“好久不见,个儿长高了不少!”儿子听了一脸的得意。“成绩有没有见长啊?”“成绩?”儿子顿时耷拉着脑袋,极不情愿地拿出一张皱巴巴的成绩排名表。父亲眉头紧锁,随即又舒展了,“祝贺你!”父亲微笑。儿子一头的雾水。“祝贺你没有了学习压力!”“没有压力”“你排名最后,还怕谁超  相似文献   

6.
讲话是修行     
王阳明有一次跟学生出游,路旁有两个人在吵架,一个骂道:“你没有天理!”一个反驳道:“你没有良心!”  相似文献   

7.
私下可以非常淘气的T.O.P,在音乐方面又显示了格外得真挚面。这种时而可爱时而认真男人是不是特别美?要是你还没有成为他的“一派”,那就快来多多了解他吧!  相似文献   

8.
在本案例中,教师对本中“长”字的读音进行了精心的设计。教师先请小明朗读并让大家点评,学生对“你那里面有没有长胡子的小虾”中的多音字“长”的读音产生了争议。面对学生的质疑,教师没有一笔带过,也没有直接把答案告诉学生,而是把学习的主动权交给学生,为他们提供参与学习、体验成功的机会。“建议大家把‘你那里面有没有长胡子的小虾,有没有穿硬壳衣服的田螺’这两句连起来读一读,想一想,看看到底应该读什么”。  相似文献   

9.
再论“我把你个/这+名词性成分”句   总被引:5,自引:0,他引:5  
近代汉语“我把你/这(个)+名词性成分”(“S把O”)的结构是一种特殊的句式结构,表詈称,不是一般意义上所说的“把”字句的省略,其中“O”这个名词性的成分指称的有定性与有生性决定了它充当骂詈称谓语的特性。  相似文献   

10.
美伢:“小新,你又开电视了。”小新:“我又不是要看电视。”美伢:“那你在做什么?”小新:“我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。”美伢:“游泳真好。”小新:“美伢,你愈来愈像鱼了。”美伢:“你是说像美人鱼吗?”小新:“不是,你的鱼尾纹愈来愈多了。”美伢:“小新,你看,妹妹考100分,你才考50分。”小新:“我是照你说的话做的。”小新:“我说了什么?”小新:“你说我只要有妹妹的一半就很好了。”小新:“美伢,你说做任何事,必须有始有终,不可以半途而废,对不对?”美伢:“没错。”小新:“那,电视连续剧…  相似文献   

11.
上期“请你出手”收到很多学生来信,广东深圳市育才中学一封署名“渔家傲”的来信引起了姐姐的注意。这位同学在来信中回复:“上帝真是公平,你看,你虽然没有你的同学漂亮,可是你的成绩比她的好!你已经有超越她的地方了,应该有足够的自信才对嘛。你说,哪能好事全让你一个  相似文献   

12.
在船首,站在兰斯路丁旁边的男子自大骄傲地询问他的教育程度。“你有没有读过天文学?”骄傲的教授问道。“我不能说我读过。”兰斯路丁神秘地回答。“那你浪费了人生,因为根据星座位置,有经验的船长便可以让船顺利到达世界的任何一个角落。”然后,他又问了,“你有没有读过气象学?”“没有。”兰斯路丁回答。“那你真的浪费了你的人生,”教授斥责道,“有系统地跟随风势而行可以加快船速。”然后他又问,“你有没有读过海洋学?”“完全没有。”“天啊!你真是浪费时间!明了地形是水手该做的事,因为这样才能找到食物与帮助。”几分钟后,兰斯路丁…  相似文献   

13.
“如果地球上没有木了,会发生什么事?”“如果马路上没有红绿灯了,会发生什么事?”。“如果你有一对翅膀.体会做什么?”“如果地球上没有了树木,会发生什么事?”  相似文献   

14.
唐知生 《湖南教育》2001,(14):44-44
美国的西点军校有一个久远的传统,遇到学长或军官的问话,新生只能有四种回答:“报告长官,是”;“报告长官,不知道”;“报告长官,没有任何借口”;“报告长官,不是”。除此之外,不能多说一个字。比如学长问:“你以为你的皮鞋这样就算擦亮了吗?”你的第一个反应肯定是为自己辩解:“报告长官,排队时有人不小心踩了我。”但是不行,所有的辩解都不在那四个“标准答案”里,所以你只能回答:“报告长官,不是。”学长要问为什么,你最后只能答:“报告长官.没有任何借口。”  相似文献   

15.
慧敏同学,你说你性格孤僻,太老实,没有幽默感,不会说话,我认为这是典型的“人际交往缺乏症”。性格孤僻,是因为你太封闭自己,生活脱离了集体;太老实,是因为你参与集体活动太少;没有幽默感,是因为你倾听别人的幽默不够;不会说话,是因为你说话的机会太少。你说你在人际交往中遇到了困难,便“拼命地埋头读书”,这其实是在逃避人际交往。有一幅漫画:一老农赶着一头小牛去耕地,村长说:“它不会耕地,怎么能让它去耕地?”老农说:“它不去耕地,怎能会耕地?”老农的话确有道理,小牛只有在耕地中才能学会耕地;而你也只有在与…  相似文献   

16.
智慧的金币     
敬超 《初中生》2006,(6):39-39
生在犹太家庭的孩子在成长过程中,都会被他们的母亲们要求回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们小,不懂事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,囚为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着家中价值连城的钻石出逃,有了它,还愁什么?可这些显然不是母亲们所要的答案。她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的金币。  相似文献   

17.
佚名 《良师》2010,(6):39-39
在澳大利亚,你正工作着,说不定有人就会告诉你,你已经上了公司的“黑名单”了! 这种“黑名单”是说你没有按规定休假。这时,老板会找你去认真谈话,要求你去尽你应尽的“职责”。  相似文献   

18.
彭琳 《广东教育》2005,(2):16-17
有一句名言如是说:“你的错误就在于没有错误。”套用一下,就是:“你的问题就在于没有问题。”  相似文献   

19.
单曲循环症 有没有那么一首歌,会让你轻轻跟着和:有没有那么一首歌,会让你一遍又一遍地听?“单曲循环症”的主要表现,就好像张震岳所唱的,“这首歌要播几次,有太多的舍不得事。歌词像针在刺,旋律让眼眶湿。”到最后,曲调虽然熟悉无比,但已不知道在唱什么。据专家表示,“单曲循环症”主要是由工作、学习压力过大引起的。你呢,你有循环...  相似文献   

20.
Word2000相信大家一定不会陌生!它不但具有强大的文字处理功能,还在表格制作、图形处理、艺术文字和文档管理等方面具有卓越的功能(那是当然*O*!)。既然如此,不知大家在用Word2000的时候有没有注意到,“页眉和页脚”并没有和“页码”一样出现在“插入”菜单里,而是被归入到了“视图”菜单里。为什么要这样安排?看看下文,你自然会明白!  相似文献   

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