理论联系实际的原则在思想政治课教学中的运用

理论联系实际原则为教学过程的基本原则和共有原则,在各学科教学过程中所发挥的作用是毋庸置疑的。但在思想政治课教学中,由于思想政治课特殊的教学任务(既传授知识,又提高学生的思想觉悟)决定了这一原则的运用有其特殊性要求,作为第一线的思想政治课教师只有了解和把握这一点,才能真正发挥这一原则在思想政治课教学中的作用,从而实现思想政治课的教学目标。     

评析诚实信用原则的法律品质与法律机能

诚信原则是市场经济活动的基本道德准则,也是现代法治社会的基本法律原则。我国当前正处于一个重要的历史转轨时期,诚信原则作用的发挥显得尤为重要。因此,正确而全面地评价这一原则所载有法律品质及其作用机制意义重大。本文在介绍它的含义及其法律化演变过程的基础上,着重探讨了其隐涵的各种法律品质及在实践中应体现的法律机能,旨在使人们充分认识并践行这一原则,以求最大化地实现这一原则的价值。     

“相称性原则”在国际反兴奋剂案件中的适用探析

严格责任原则被认为是国际反兴奋剂法律的基本原则之一,但这一原则适用以来,其适用的过于严苛也颇受质疑。通过文献研究法和案例研究法分析了国际反兴奋剂法律解释和适用过程中正在出现的对严格责任原则的适当矫正趋势,这其中,相称性原则的适用尤其值得关注。这一原则的适度适用,体现了实现清白体育的目标与保护运动员个人权利,惩戒性法律报应主义与功利主义价值的平衡。但文章结论也指出,这一原则最终要成为一项反兴奋剂基本法律适用原则还将取决于反兴奋剂技术和能力的发展。     

最密切联系原则与适用问题

最密切联系原则是冲突法发展的必然结果,是在各国立法及其实践中普遍确立和运用的一种法律适用的重要原则。其实质在于软化连接点,增强法律适用的灵活性,从而实现法律实质正义,最大限度地维护当事人的合法权益。其局限性是造成法律规则的不确定,给予法官过大的自由裁量权。我国在立法上确定了这一原则,但对这一原则的运用标准不够具体,在今后的理论与实践中应加以完善。     

论法治环境下的“疑罪从无”原则

"疑罪从无"是目前我国刑事诉讼法中应当遵循的一条重要原则,但对"疑罪"本身涵义的理解及此原则在司法实践中的适用情况仍然存在很多问题,尤其是司法机关在各种因素的影响下所选择的"疑罪从轻"的作法更是严重地侵犯了被追诉人的合法权益。"疑罪从无"派生于刑事诉讼制度中的无罪推定原则,应立足于被追诉人的视角重新审视这一原则的内涵。正确理解并适用这一原则是法治环境下保障人权的必然选择。     

论近代英国经验论的失足根源

洛克奠定了英国经验论的基本原则,而当这一原则进一步由贝克莱和休谟发挥时则逻辑地演化为唯心主义和不可知论。这一理论失足根源于英国经验论的狭隘的经验论原则,而这种狭隘性则集中体现在对抽象观念的片面否定、对知识对象的错误定位以及对辩证思维的理论缺失上。     

运动训练周期理论研究——现代篮球运动训练贯彻周期性原则的特点与要求

周期性原则是运动训练理论中的一个具体原则,结合我国篮球运动训练的实际,在训练中如何贯彻这一原则,是篮球运动竞赛体制改变后带来的一个新的问题。年度周期阶段的划分与竞技状态的形成是周期性理论中的焦点,篮球运动训练中贯彻周期性原则的要求与特点,文中就这一问题展开了较充分的论述。     

信用证欺诈例外原则评价

在信用证支付方式中,严格执行信用证独立于基础合约的原则有重要意义,但面对日益严重的单证欺诈,法院是不能妄顾买方利益而固守这一原则的,为弥补这一缺陷,各国司法实践都在承认信用证独立了买卖合约的同时,也承认有例外的情况。     

论诚实信用原则在我国民事诉讼中的适用

诚实信用原则在司法领域中占据了非常重要的地位,我国民事诉讼法虽没有明确这一原则,但它在我国民事诉讼中的确存在着理论和实践基础。     

国际刑法中的罪刑法定

罪刑法定原则是各国刑法普遍遵循的一个原则,但是理论界对国际刑法中这一原则是否存在还存在着质疑,尤其是二战后纽伦堡审判和东京审判曾以事后确立的反人道罪对战犯进行了审理,更是加深了这一争议.解决这一问题的关键在于主要是国际刑法的法律渊源方面,因此只要厘定罪刑法定的“法”主要包括哪些方面,就打开了解决这一争议的最重要一环.     

试论夸美纽斯"自然适应性原则"的时代背景和世界观基础

夸美纽斯是捷克著名的教育家,他的自然适应性原则是世界近代教育理论中的一条重要原则,探讨这一原则的时代背景和世界观基础具有重要的现实意义.     

通过小组活动强化大学英语课堂上学生的主体地位

大学英语教学模式正从传统的以教师为中心的"讲授型"逐渐转变为以学生为中心的"活动型"。要实现这一转变,需在公平原则﹑合作原则﹑灵活原则﹑反馈原则和激励原则的基础上,通过小组活动强化大学英语课堂上学生的主体地位。     

科学认识和理解"三从一大"训练原则全面提高田径项目训练质量

通过总结中国田径项目训练的发展、训练的现状以及结合在训练中贯彻落实"三从一大"训练原则方面存在的问题,从多个方面和角度分析阐述了"三从一大"训练原则的核心、根本以及保证,较为深刻地揭示了这一原则的深刻内涵,同时提出了在田径训练中贯彻落实"从实战出发"的具体要求和办法和对"大运动量"训练更深刻的理解和认识,为在田径运动训练中更好、更有针对性、更有效地执行好这一科学训练原则提供了理论参考。     

夸美纽斯自然适应性原则及其现实意义

夸美纽斯是捷克著名的教育家,他的自然适应性原则是世界近代教育理论中的一条重要原则,探讨这一原则的基础、含义对当今素质教育具有重要的现实意义。     

“语感中心说”的教学原则初探

“语感中心说”是有生命力的语文教育理念,最终会成为语文教育的指导思想。但是,语感中心说的教学论层面的研究相时薄弱。广大语文工作者若能在教育教学中贯彻言语性原则、感受性原则、语体性原则、语境性原则、实践性原则和创造性原则,便可落实语感中心说这一新的语文教育思想。     

"读者第一,服务至上"是学校图书馆永恒的信条

本文阐述“读者第一 ,服务至上”这一服务原则的重要性 ,并提出了落实该项原则的对策     

员工惩戒一致性原则刍议

在管理实践中,对于员工惩戒一致性原则的实践,通常遵循两个路线,一个是惩戒刚性原则,另一个是惩戒柔性原则.这两个原则孰优孰劣,目前还是一个很难定论的问题.本文通过对员工惩戒一致性原则的阐述,论述了员工惩戒一致性原则的作用机制.并立足企业实践,对组织如何实践员工惩戒一致性原则提出了相应的政策建议.     

我国非货币性交易会计处理中的计价基础问题

我国非货币性交易会计准则要求企业在处理非货币性交易会计事项时 ,以换出资产的账面价值为换入资产入账价值的计价基础 ,按这一原则 ,虽然换入资产的入账价值在会计处理上具有可验证性 ,但却不能反映换入资产的真实价值 ,并且在换出资产公允价值低于其账面价值时会导致其会计处理背离谨慎性原则 ,为解决这一问题 ,应换出资产账面价值与公允价值孰低的原则确定换入资产的入账价值。     

试论武术教学的基本原则

从系统科学教育哲学所提出的适应与转化这一教学基本原理去研究、阐述武术教学的基本原则,指出“明确意义,增强兴趣”“逐步深化,周期跃迁”“掌握结构,培养能力”这三条原则是武术教学应当遵循的原则。     

试论委婉语的构成原则和语言特点

委婉语作为一种语言现象,它的创造不是随意的,它的构成要遵循一定的原则,在这些原则的指导下,委婉语表现出了它独有的语言特点。文章将从构成原则和语言特点这两个方面对委婉语进行简单的分析。