试论体育统计资料的正态性检验

正态分布的理论适用于正态分布或近似正态分布的资料。对样本要想用正态分布理论进行分析,首先要检验样本是否为正态分布。结合体育统计资料实例论述了两种常用的正态性检验方法。     

调节变量在体育科学研究设计中的理论作用和统计计算

调节变量（moderator）界定着自变量和因变量之间关系的边界条件，是影响自变量和因变量之间关系强度或关系方向的变量。调节变量的引入，往往使科学研究摆脱困境和走向深入。分析了调节变量的性质；介绍了4种不同条件下计算调节作用的统计方法，即1）调节变量与自变量均为类别变量时的统计方法，2）调节变量为类别变量、自变量为连续变量时的统计方法，3）调节变量为连续变量、自变量为类别变量时的统计方法，以及4）调节变量与自变量均为连续变量时的统计方法；还通过实例讨论了调节变量在理论发展过程中的作用。     

体育科研运用主成分分析和相关分析时应注意的几个问题

探讨了主成分分析和相关分析在体育科研中应用的有关问题,介绍了霍特林和费希尔关于相关系数差数的两种检验方法。在用主成分分析方法进行因素分析时,当选取的指标略有变化时,其主成分计算结果不应发生实质性改变,但在实际应用中有时也发生变化。相关系数是反映变量之间相关关系的一种统计量,但相关系数差数的显著性检验往往被忽视,由此进行的某些推论也必然带有很大的偶然性和主观性。     

体育科研常见统计误用（六）——分析变量结构时的问题

1混淆主成分分析和因子分析1.1现象例如,有论文题目为:“铅球滑步阶段的主成分分析”“主成分分析在体质综合评价中的应用”等,但内容用的却是因子分析,也没有用到主成分。又如在文章作这样的表述:“运用主成分分析与R型因子分析法,从粗选指标中选取4个主成分,并进一步进行R型因子分析,比较不同水平运动员的因子差异。”而事实上只是用主成分法提取因子作了因子分析。再如有文章对影响CUBA竞技水平     

体育科研常见统计误用（五）——分析样品或变量隶属组别时的问题

1根据多个变量进行样品聚类时,硬性对聚成的类排优劣1.1现象例如,将24名学生按5项身体素质用系统聚类法作样品聚类,根据聚类结果将学生分为两类:素质较好类、素质普通类。但从聚成的两类学生的具体素质情况来看,虽然较好类的身体素质平均水平比普通类好,但普通类中也有若干学生素质比多个较好类中学生好的,而更多的情况为有的指标这个学生好、有的指标那个学生好。所以将这两类学生笼统地定义为“素质较好类”和“素质普通类”并不合适。1.2分析样品聚类得到的类不是自然的类,而是人为分的类样品聚类的目的就是要把性质或特征相近的对象归并…     

我国城镇居民收支状况与竞技体育的相关分析研究

主要采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法.运用定性和定量相结合的分析手段,对我国各个省市的城镇居民收入、支出情况与十运会各个省市成绩积分进行相关分析研究.结果表明:我国城镇居民在收入和支出的各个指标上普遍与竞技体育有很大的相关性;以十运会成绩为因变量,各收入状况指标与支出状况指标为自变量进行回归模型的构建,经检验模型的拟合度很高,具有很强的实用价值,从而让我们从量上更加明确了经济对竞技体育的影响.这就说明各个省市城镇居民的收入、支出情况都直接或间接的对十运会成绩积分产生深远的影响.     

浅析发声在武术运动中的特殊作用

文章运用观察法、访谈法、分析法、归纳法等研究方法对传统武术和竞技武术中的发声进行了探讨与比较,分析归纳了发声在武术运动中的几种特殊作用,即：武术中的发声有助于发力,武术中的发声有助于增强机体的抗击打能力,武术中的发声有助于增强自己的士气和胆气,武术中的发声有助于威慑敌人等。     

高校素质教育中体育教育的作用

从素质教育的内涵着手,着重分析作为高校教育重要一环的体育教育的特点和作用,并提出相应的建议。     

浅析如何发挥健美操在“阳光体育运动”中的作用

针对当前健美操在我国各级各类学校中开展广泛,深受学生欢迎和其对“阳光体育运动”的推动起着重要作用的现状,对如何进一步发挥健美操在“阳光体育”中的作用进行了的分析。结果认为,加强宣传、扩大认知,深化健美操课程改革,加强学生健美操协会建设和促进学生健美操竞赛开展等手段和措施是解决这一课题的有效途径。     

对体育教师的角色及其劳动价值的探析

文章从体育教师的角色及劳动价值的特点几方面进行简要的论述,旨在让社会对体育教师的劳动价值以及它在社会发展进步中所起的作用有一个新的认识。     

论学校体育在新农村体育建设中的作用

发展农村体育是社会主义新农村建设中的一项重要内容,文章运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对当前农村体育现状进行了分析,并针对农村体育存在的问题,阐释了学校体育在建设新农村体育中的作用。     

学校体育在育人中的作用

学校体育就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。     

大众体育在社会和谐发展中的作用研究

大众体育在社会和谐发展中起着重要的作用。我国的大众体育,由于受到多种因素的制约,发展水平仍然不高,这必然影响到大众体育在构建社会和谐中的作用的发挥,因而需要政府、企事业单位、民众个人广泛参与,共同推动大众体育事业的发展。     

体育广告在体育产业中的作用

体育广告属于新型体育产业的一种。众多有着市场敏锐性的广告商看准了大众关注体育运动的心理,在创意和表现手法上运用体育的这种属性来诠释广告的意境,体育广告在体育产业中发挥了作用。     

Initial Validation of the Teacher/Coach Role Conflict Scale

The study of teacher/coach role conflict has a long history in the physical education literature. However, only a few studies have measured the construct using psychometric instrumentation. Ryan (2008) created one such instrument, but the survey was not validated prior to use. As such, the purpose of this investigation was to evaluate the factorial, convergent, and divergent validity of Ryan’s (2008) Teacher/Coach Role Conflict Scale. Participants included 194 teacher/coaches who taught a variety of academic subjects. Preliminary analyses indicated that there were no differences among participants with reference to gender, teaching affiliation, school context, or school level. Results from confirmatory factor analysis indicated that, after the specification of a correlated error, the hypothesized model was a good fit for the data, χ²(33) = 88.92, p < .001; CFI = .97; NNFI = .96; SRMR = .05; RMSEA = .09. Correlational analyses indicated that the instrument correlated positively with other measures of role stress and negatively with personal accomplishment, which supports convergent and divergent validity, respectively. Implications of the research as well as directions for future studies are discussed.