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在大学生就业形势复杂严峻背景下,本研究探讨风险容忍和家庭就业期望对大学生初次就业满意度的影响路径。基于SEM模型,通过对632名大学毕业生开展实证研究发现:大学生风险容忍是由风险控制能力、风险态度倾向、风险承担能力和风险预见能力构成的4因子模型;风险容忍正向影响初次就业满意度;家庭就业期望对风险容忍有正向的预测作用;风险容忍在家庭就业期望与初次就业满意度之间起到完全中介作用。根据调查结论,从提高大学生风险容忍和家庭就业期望调整两方面给出提升大学生初次就业满意度的对策建议。 相似文献
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文章对大学应届毕业生实习情况进行了调查,旨在研究大学生实习、就业能力和就业结果等三者之间的关系.研究发现:实习对就业能力有着显著的正向影响;实习经历通过就业能力影响大学毕业生的就业效能感;就业效能感则进一步影响就业结果(录取通知数量、实际薪资).由此,文章从大学生自身和高校两个方面对大学生实习提出了一些建议,以促进大学生就业能力的增强及就业结果的提高. 相似文献
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鉴于先前鲜有人同时关注就业能力和社会网络对大学毕业生就业质量的影响,本研究将从人力资本和社会资本两个角度出发,探究大学毕业生的就业能力和社会网络特征对其就业质量(起点薪酬、工作满意度)的影响。本研究结果表明,在控制了性别、年龄和文化程度等人口统计学变量的情况下,就业能力对起点薪酬和工作满意度有显著的正向预测作用(β=0.227,p0.01;β=0.159,p0.1);社会网络规模对起点薪酬和工作满意度也具有显著的正向预测作用(β=0.173,p0.05;β=0.190,p0.05);社会联系人地位在大学毕业生就业能力和起点薪酬间起着显著的调节作用(β=-0.150,p0.1)。 相似文献
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构建大学生就业保障体系以提高大学生就业满意度和幸福感,是当下的一个热点。调研发现:在产业升级转移及城乡一体化趋势背景下,高职院校大学毕业生存在结构性失业严重、可支配薪资收入较低、城市接纳感不强等问题。因此,必须加强政府宏观调控和财政投入、完善社会就业监督体系、提升学校专业设置与社会需求贴合度等,以改善大学生就业质量。 相似文献
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通过社会资本、人力资本和心理资本等三维资本,利用回归方法对高校毕业生初次就业满意度进行实证分析。人力资本对高校毕业生初次就业起着核心的配置性作用,实习经历显著影响着初次就业满意度;心理资本对初次就业满意度有着重要影响,乐观、自信可以显著提升初次就业满意度;社会资本广度对初次就业有着显著作用。高校毕业生利用资本的生产收益性,树立三维资本的投资理念,提升初次就业满意度;政府完善就业政策,限制社会资本的不公平逐利性,防止社会资本在市场竞争中滥用;高校加大就业帮扶,减少三维资本缺失带来的个体就业障碍。 相似文献
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林睿 《泰州职业技术学院学报》2022,(2):32-35
近年来,促进毕业生高质量就业已经成为政府和社会各界关注的热点,就业满意度是就业质量的重要指标。通过调查发现,影响毕业生就业满意度的主要因素有薪资收入、专业对口率、就业期望值、工作权益保障等。“95后”高职毕业生呈现出更关注薪资水平、就业期望值高、实践水平不足等特点。因此可以从转变毕业生就业观念、深化产教融合、完善企业用人机制三个方面来提高毕业生就业竞争力,提高就业满意度,实现更高质量的就业。 相似文献
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评估地方院校毕业生就业压力感的水平,分析性别、专业类型和专业满意度的差异发现:受测毕业生的就业压力感处于一般水平;性别和专业类型对普通高校毕业生就业压力感的主效应不明显,专业满意度对高校毕业生的就业压力感的主效应显著;并且性别和专业类型,专业类型和专业满意度以及性别、专业类型和专业满意度对高校毕业生的就业压力感交互作用均不显著,而性别和专业满意度对高校毕业生的就业压力感的交互作用明显。由此可见。地方院校大学毕业生就业压力感存在显著的专业满意度差异,并且性别和专业满意度对其的交互作用也显著。 相似文献
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通过对海南某高职院校的实地调查,分析了高职旅游酒店类专业毕业生就业观念、就业储备、职业适应能力及就业满意度状况。通过研究发现,就业观念、就业储备、职业适应能力的不同方面对毕业生就业满意度影响不同,其中工作待遇因素、实践经验储备、人际技能和专业技能显著影响其就业满意度。 相似文献
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王宪伟 《晋城职业技术学院学报》2013,6(2):16-18
随着高职院校的扩招,高职生的就业压力逐年增大。影响高职生就业的因素较为复杂,本文将从宏观经济与国家政策、学校教育与就业指导、家庭环境三个外部因素;高职生自身综合素质、择业观念两个内部因素进行分析,对高职生就业的影响因素作尝试性研究。 相似文献
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方胜强 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(6):162-165
高校毕业生就业满意度影响因素可分为职位因素和个人背景因素两大类。在职位因素中,解决档案户口对毕业生就业满意度影响显著,培训教育可以显著提升毕业生就业满意度;在个人背景因素中,毕业生的实习经历、院校背景对毕业生就业满意度有显著正向影响。为此,政府应建立公正、公开、可自由迁移的劳动力市场,用人单位要加大对毕业生的岗位培训,高校应加大对相关群体的个性化指导,毕业生应注重实践经验的积累。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
在中国经济快速发展的背景下,逐渐增长对复合型技术人才、高技能型人才的需求。在近些年高职院校得到了较好的发展,呈现出稳步攀升的毕业生就业率,甚至某些高职院校的毕业生就业率高出本科院校,但是就业心态问题在高职生的就业过程中普遍存在,并对高职生的就业产生了不利的影响,因此本文主要研究高职生就业心态主要表现特征,高职生就业心态问题产生的主要原因,从而提出高职生就业心态问题有效的解决方法,希望能够促进高职生的成功就业。 相似文献
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大学生就业成本的实证研究 总被引:18,自引:0,他引:18
伴随着高校扩招,大学毕业生的就业形势更加严峻,就业过程中发生的大学生就业成本引起了社会的关注。通过实证研究发现,学校付出的努力对学生就业有显著影响,学生付出的费用对找到工作的起薪有显著影响,两者之间存在替代关系。因此,应该加大学校就业指导和就业服务的力度,重点在专科院校、高职院校和一般本科院校提升就业指导机构,以利于提高就业率。 相似文献
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2007年高校毕业生就业影响因素分析 总被引:5,自引:0,他引:5
基于大规模抽样调查数据,本文首先对2007年全国高校毕业生的就业状况进行了统计描述,然后对求职结果、起薪水平和毕业生工作满意度的影响因素进行了计量回归研究,并且与2003年和2005年的调查结果进行了对比分析.实证结果表明,内因是决定高校毕业生就业竞争力的关键因素;就业效率与2005年相比有所降低;求职费用和求职次数对求职结果、起薪和工作满意度并无显著影响;学校提供的求职信息对求职结果、起薪水平和工作满意度都有显著的影响;家庭经济条件和社会关系对毕业生的求职结果、起薪和工作满意度有显著的正向影响;学用结合程度高的毕业生的工作满意度更高. 相似文献
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刘亚 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):110-111
面对激烈的就业竞争形势给高职生带来的就业压力,从高职院校应转变学生择业心态,开展创业意识教育;调整专业设置与结构,强化实践教学;完善就业指导体系,提供全方位就业服务三个方面,建立高职院校提升毕业生就业水平的长效机制。 相似文献
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王晓伟 《晋城职业技术学院学报》2020,13(5):14-17
研究发现,提升就业能力对于缓解高职学生就业问题至关重要,有必要精准识别高职学生就业能力影响因素。本研究以高职院校学生为研究对象,通过文献研究,确认高职院校的培养目标与战略、课程设置与师资水平、职业指导是影响高职学生就业能力的3个重要因素。同时,通过问卷调查、实证分析,表明高职院校的培养目标与战略、课程设置与师资水平、职业指导与高职学生就业能力之间存在正向影响,同时提出下一步研究方向。 相似文献