化学中考试题中图表类题型例析

近年来,在各省市的化学中考试题中,图表类试题已成为一类热门题型,被广泛采用．图表类试题的特点是以图像、表格等为载体,全面考查学生提炼信息和应用信息的能力以及综合分析能力．此类题目由于内容包含的信息量大,综合性往往较强,因此对于学生来说,解答起来难度较大．解决此类题的关键首先是要认真审题,全面了解题干所给信息．再从问题出发,结合题目中的图像或表格中的内容从中提取出对解决问题有关的信息,     

化学图表题的解题策略及养成

近几年的高考化学试题中,都出现了一些图表题.图表题以图像、统计图、表格等为信息,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,反映一组或多组内容相关的数据或信息.图表题从题型结构上看,包括题干、图表和问题等,主要考查学生对图表中图像的分析能力,对数据的读取、分析与处理能力,要求学生能从图表中读取有用的信息,运用数学工具,并结合化学知识将此信息加以分析、应用,应用于解决问题.图表的形式主要有坐标图、表格等.     

从统计图中获取信息

表格、图像是一种最直观、最形象的数学语言,它们包含着丰富的信息资源．表格、图像是考查数学能力的最好形式之一,是近年中考命题居高不下的新热点．如何观察、提炼这些信息．并利用这些信息分析问题,解决问题．就显得很重要了．解答这类题目的关键是充分利用图表所蕴含的信息,通过读图表、     

中考图像(图表)问题的处理

作为近几年中考的一种新题型 ,图像图表问题正在以其形式简洁直观 ,思路灵活且综合性强 ,答案具有较大的开放性 ,内容又紧密联系一些基本的生活实际 ,因此倍受命题者的亲睐 .图像图表问题实际上也是一种阅读题 ,我们只有认真的阅读图形 ,充分理解题目所包含的数学信息 ,联系日常生活的常识和其他学科的一些相关知识化图像图表信息为数字信息 ,才能较好处理 .这类题目涉及到的知识主要有函数的概念、性质、图像 ,统计初步知识和一些物理知识、生活常识 ;选材大多是以设计、统计、决策、行程、利润为背景 ,具有很强的实用性 ,现举几例说明这类…     

分清“两轴”，找准“三点”解化学函数图象题

初中化学新课标明确要求学生“能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工”．近年来，随着新标准的不断实施，化学与数学函数图象结合的题目呈逐渐上升的趋势，江苏2008年13个城市中考化学试卷中都有此类题目，这类题目一般作为压轴题出现，难度较大，现结合有关试题讲解函数图象题的解法．     

点评中考化学图象、图表类试题

近几年中考考查的热点、亮点,最突出的表现是大量图象、图表类试题的出现,此类题目以图象、表格、标签、模型等为载体,考查学生获取和处理信息能力、综合运用化学知识解决实际问题的能力．体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学新课程改革的走向之一．现以2010年各地中考试题为例,评析中考化学图象、图表类试题．     

化学图像、图表类计算题解读

图表、图像包含着丰富的信息资源,如何通过观察图像、图表获取信息,并提炼信息,然后利用信息分析和解决问题,或将科学探究过程中所获得的客观事物变化规律用图像、图表的形式表现出来,这是中考图像、图表类试题命题的主要形式。本文以典型的中考图像、图表类计     

基于“图象法”下的高中化学解题方法探究

化学是一门理工类基础学科,其涵盖知识存在着一定的抽象性.高中化学考试中中往往会有一些考察化学原理和物质实验现象的题目.由于教学过程中,教师无法将教材上的实验完全都在课堂上向学生进行演示,造成很多物质的化学实验现象都是教师直接告诉学生,学生只能通过死记掌握知识,无法深入理解知识.图象法就是一种能够有效的将化学知识的抽象性转化为具体性的解题方法,学生需要通过对题目信息进行有效提取,运用已学知识将其联系起来,然后建立相关的图表信息,根据建立的图表来解决问题.     

例析上海中考化学中的一类"新题型":图像题

化学图像题是用直角坐标系的形式呈现化学问题的背景信息或表述相关化学或物理过程的题目,要求答题者能识别图像中的关键信息,能理解与这些信息相关的化学知识,并能根据这些化学知识进行合理的推理,解决与原化学知识相关的"新"问题。     

图表信息题的归类解答

图表信息题常以实际生活为背景,将数学知识隐含在图像、图表中．图表信息包括生活图景、表格信息、图像信息、统计图表、几何图形等．     

质量守恒定律典型题精析

质量守恒定律一直是中考化学的热点内容,解题的关键是:在准确理解质量守恒定律的基础上,认真阅读题目所给信息,用质量守恒定律分析并解决问题。如果是设计实验探究质量守恒定律,要注意实验的各个细节。而图表类试题,则要在认真阅读图表的基础上挖掘出隐含在图表中的规律。     

图表中的二元一次方程组

在近几年中考试题中,一些省市的命题者匠心独具地编拟了一些关于二元一次方程组的图形、图像或表格信息题.解答这类图表信息题时,首先要仔细阅读题目所提供的材料,从中捕捉有关信息(如数据间的关系与规律,图像的形状特点、变化趋势等),然后对这些信息进行加工处理,并联系相关数学知识,从而实现信息的转     

试论地理图像对地理复习教学的助推作用

对于地理教学来说,图像有其特殊的意义。《江苏省2008年高考地理科考试说明》明确要求,学生要具备获取和解读地理信息的能力,"能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表中获取有关地理信息","能够正确理解所获取的地理信息"。地理图像具有较强的信息容纳、传递能力,具有高度的概括性。利用地理图像来     

化学图表计算题的解题策略

随着科学技术的发展和社会的需要，自然科学和社会科学的交流媒体大量地使用了图表。能够阅读这类资料并初步运用这种资料形式说明问题，是高考能力铡试的要求之一。图表计算题也正是在这种背景下应运而生的。图表计算题将数据处理和化学问题融为一体，题目所给的信息量大。解这类题往往涉及到题给信息的筛选与加工，隐蔽信息的挖掘．图表信息的整合等解题策略。     

图表信息题的归类解答

图表信息题常以实际生活为背景,将数学知识隐含在图像、图表中.图表信息包括生活图景、表格信息、图像信息、统计图表、几何图形等.     

近年高考数学图表型问题解析

图表型问题是通过图形、图像或表格等给出信息的一种新题型,它是近几年试题改革的一个新亮点:此类题目立意新颖、构思精巧、解法灵活,其目的是突出考查学生的阅读能力、获取信息和处理信息的能力.解决此类问题的关键是认真细致的阅读、抓住信息、透彻理解.本文通过对若干高考真题的分析,对图表型问题作一归类,供大家参考.     

解读2006年中考化学压轴题

中考化学压轴题一般是化学计算题.2006年该类考题的一个突出特点是在考查基础知识的同时,更加注重了化学与生活、生产、科技等方面的联系,这些以化学知识为载体的图像、图表、图景、信息、实验等考题,加强了学生对图表、数据、信息的处理能力及综合分析实验型计算题能力的考查.为帮助大家了解该类考题,笔者详细分析了2006年全国某些地区的中考试卷压轴题,现将题型举例分析如下:     

中考物理图表信息题归类例析

图表信息题是指由图像和表格来获取信息,从而达到解题目的．这类试题来源广泛,形式灵活,重点考察考生收集、整理和加工信息的能力,成为中考的热点．下面结合中考中出现的题目,作如下分析以便供同学们在学习时有的放肆．     

例析新课程下化学图表与图象题类型简

图表型综合题是借助于数学模型,利用图像、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题.能充分考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,同时要求学生具备较强的识图能力,数据读取、处理能力和创新意识.这也体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学课程、教学改革的走向之一.图表型试题要求学生树立全面的、联系的、开放的观点,并能从文字、表格、图像中提取解决问题有用的信息.其中直角坐标系题的解题要点在于解题时要求学生首先弄清楚自变量和因变量到底     

论初中数学教学中图表的应用

近年来,图表类的题目逐渐成为中学数学考试中的热点,这直接影响到人们对传统图表型题目的认识和思考方式,也要求初中数学老师加强对这方面题型的分析与讲解,强化图表在初中数学教学中的应用。本文从图表的概念与特点着手,探讨了表格题、图像题以及图形题的解题新思路,并结合相应案例进行了具体分析。