蜘蛛结网之谜

当你看到屋檐下、墙角边、树枝间,那编织得精巧、结实、游丝般的蜘蛛网(图1)时,您会为蜘蛛巧妙的织网技艺所折服。蜘蛛为什么能结网呢?原来蜘蛛结网捕食是它的一种复杂的本能。如有机会,你可观察到蜘蛛在网上活动     

苍蝇和蜘蛛

一天,一只蜘蛛在捕食,它发现一只苍蝇在空中飞来飞去找食物。于是蜘蛛找到两个树杈,织了一张很大的网,准备捕获苍蝇。苍蝇飞着飞着,看见了蜘蛛刚织好的网,就飞过来对蜘蛛说:"你织这张网是想捉我吧?"蜘蛛毫不客气地说:"那当然,因为你是'四害'之一。"苍蝇骄傲地说:"我才不上你的     

新闻大爆炸

蜘蛛与恐龙同时代科学家发现了一块惊人的琥珀化石,化石中,一只蜘蛛正准备捕食一只蜜蜂。虽然这只蜘蛛非常有耐心地等待它的猎物,但无论是蜘蛛还是那只小蜜蜂,都遭遇了不幸,它们被永远地保存在了琥珀中。这块琥珀化石的历史至少可以追     

小蜘蛛织网

蜘蛛妈妈让小蜘蛛自己织网捕食。小蜘蛛在草叶上织网,织呀织,织了一张小小的网。第二天,网上挂满许多晶莹剔透的小露珠,小蜘蛛对太阳说:“太阳公公,我送给你一串珍珠项链!”小蜘蛛在花丛中织网,织呀织,织了一张不大不小的网。第二天,网上挂满许多美丽的花瓣,小蜘蛛对蜜蜂说:“蜜蜂姐姐,我送给你一个五彩花环!”小蜘蛛在树桠间织网,织呀织,织了一张大大的网。第二天,网上粘满了许多蚊子,小蜘蛛高兴地叫起来:“妈妈,我终于学会撒网捕食啦!”太阳眯眯笑,蜜蜂嗡嗡叫,都夸小蜘蛛聪明又能干。小蜘蛛织网@彭万洲     

蜘蛛漫谈

我国古代农书中记载“蜘蛛集 ,则百事喜” ,这说明古人对蜘蛛是害虫的天敌 ,早已有所了解。直到现在 ,我国南方许多地区的农夫仍以蜘蛛或蛛网的多少来预测庄稼收成的好坏 ,是有科学道理的。近年来已经查明 ,在田间不用或少用农药的情况下 ,蜘蛛可高达每 15只 /ｍ3 以上。在稻田的上、中、下3层中 ,蜘蛛对各种害虫布下了天罗地网。在上、中层里 ,主要是跳蛛、蟹蛛和猫蛛等 ,它们捕食的是危害水稻叶面的纵卷叶螟、稻苞虫、稻螟蛉等的幼虫 ;在中、下层里 ,主要是狼蛛、微蛛、球腹蛛等 ,它们捕食的是危害水稻茎秆下部的飞虱、叶蝉、螟虫等 ;农田…     

离蜘蛛再近些

我们之所以厌恶蜘蛛,甚至对它们感到恐惧,是因为我们对它们了解得太少了。蜘蛛有毒,也可能会对人类造成伤害。但是,只要你愿意走近蜘蛛,你就会发现,它们其实是一类很可爱的小生命。     

奇妙万花筒

吃素的蜘蛛在我们的认知里,蜘蛛通过结网捕食各类昆虫,是不折不扣的肉食动物。但是美国科学家近期在墨西哥和哥斯达黎加发现一种素食蜘     

南极海底发现神秘巨型海蜘蛛 体长25厘米

<正>腾讯科学讯目前,科学家在南极洲海洋中发现一种巨型海蜘蛛,它长着8个较长的腿以及一个吻管结构,它们比世界其他海域的海蜘蛛都大。这种海蜘蛛实际上是一种原始海洋节肢动物,它们生长至如此大体型是由于极地巨大症导致的,但是科学家并不清楚为什么这些动物会存在极地巨大症。海蜘蛛遍布世界海域,但之前未在极地海洋中发现如此大体型的海蜘蛛。通常海蜘蛛体型较小,但是最新发现的南极洲海蜘蛛新物种腿部跨度接近25 cm,极地巨大     

对《蜘蛛》课后练习答案的质疑与补充

《蜘蛛》的课后练习一：阅读全文，说说文中依次介绍了蜘蛛哪些生活习性。《教师教学用书》上的参考答案是：１．蜘蛛的捕食方式：文中依次介绍了蜘蛛捕食过程中常遇到的四种情形，一是克敌制胜，二是势均力敌，三是无可奈何，四是反遭暗算。２．不结网的蜘蛛。练习二：朗读第二、三两段，举例说明作者是怎样把蜘蛛捕食的情形介绍得清楚生动的。参考答案所说的四种情形和练习一基本一致。根据课文，我认为上述“四种情形”概括得不够完整，且有不当之处。首先，就说明的内容来看，蜘蛛的捕食方式不止上述四种情形。作者在介绍时，分为两段：…     

《蜘蛛》问题解答

《蜘蛛》是一篇新选入中学课本的说明文 ,它以其精巧完美的结构、严谨条理的逻辑顺序以及生动活泼的语言 ,使读者在饶有趣味的阅读中 ,走进蜘蛛王国 ,了解到有关蜘蛛的许多知识。以下的一些思考题可布置为预习题 ,然后再让学生在课堂上分组讨论 ,由学生代表回答 ,其他学生补充 ,教师启发、归纳。　　 1.文中先后介绍了有关蜘蛛的哪些知识 ?这篇文章首先抓住了蜘蛛结网捕食的特征进行说明。文章第 1段以一谜语 ,极为形象地写出了蜘蛛的生理特征和生活习性——结网捕食。接着文章第2、3段由表及里生动地描写了蜘蛛结网捕食技能之高妙的表象特…     

雄蜘蛛会吞噬自己不喜欢的年老雌性交配伴侣

腾讯科学讯最新研究发现雄性蜘蛛在交配时也会吞噬雌性伴侣。在此之前,科学家发现蜘蛛在性交配过程中存在雌生吞食雄性的现象,这一行为主要存在于黑寡妇蜘蛛物种以及像昆虫、腹足类和桡足类动物之中。它们的共同特征是雌性吞食雄性,但事实上这一现象也会颠倒过来。性交配过     

蜘蛛智捕螳螂

自然界的事物总是弱肉强食,适者生存,不适者被淘汰。可你有没有听说过强肉弱食?没听过吧,让我给你细细一叙。我家一楼的墙脚下很潮湿,风吹不到,日晒不了,很适合蜘蛛在那结网捕食。那一片地就给一只细腿的“狼蛛”给占了。不知怎么的,蜘蛛突然引起我的兴趣来,那只蜘蛛织网真是有趣呢!经过长年累积,它织出的网足有七八层,密密麻麻的。夏天,不知不觉到了。晚上乘凉时我观察这蜘蛛。原来它怕网没弹性,捕不到东西,它每夜都换一次网,一次只换四五层。我想看得更仔细一点,就拿来了手电筒照着看。可没想到这么一来,给它招来许多“晚餐”呢!一些飞蛾…     

蜘蛛和它的猎物

观察过蜘蛛如何织网捕食的人,几乎都会对蜘蛛网留下深刻的印象。蜘蛛正是凭借着它那张近乎神奇复杂的魔网,捕捉了数不尽的可口食物。     

封面、封底照片: 蜘蛛的捕食

蛛形纲动物的种类和数量很多,它们的主要特征是头胸部有６对附肢,第一对为螫肢,末端有螯爪,是分泌蛛毒的部位,其分泌的蛛毒具有麻痹猎物的作用;第二对为脚须,或称为触肢;其余四对为步足。具有这种特征的动物不仅仅是人们熟悉的蜘蛛,还有好多动物也具有这样的特征,如与人类有密切关系的蝎、蜱、螨等。蜘蛛是肉食性动物,它们有两种捕食方式：结网捕食和游猎捕食。１结网捕食 自然界中比较常见的圆蛛（见封底图１）,它们喜欢在屋檐下或室内的角落结成圆网,圆网的外围密布蛛丝,丝上有粘滴,一旦昆虫碰到网上就被粘住,圆蛛迅速用…     

阅读·四级跳

请你阅读阅读级别:★★★题目设计:蒋先珍阅读提示一只灰蜘蛛yán()着细细的蛛丝往下爬。突然,她一不小心掉进了一只大玻璃鱼缸里,漂浮在洁净的水面上。几条漂亮的金鱼发现了她,()shuǎi()着尾巴围上来:“蜘蛛大姐,你来参加我们的水中舞会吧!”“我不会跳舞,只会结网!”灰蜘蛛说。“结网干什么?”一条黑黑的金鱼瞪着大眼睛,()问。“捉蚊子呀!蚊子真坏,天天吸主人的血,它们要是撞到我的网上,我就把它们吃掉。”“你真了不起!”金鱼们向灰蜘蛛投来敬佩的目光,“我们可什么事也不干,一天到晚游来游去地玩着,主人还天天wèi()鱼食给我们吃。”“…     

初恋的记忆

美国的一项研究发现,雌蜘蛛喜欢和长得像它的"初恋情人"的雄蜘蛛交配. 初恋对于蜘蛛来说也是刻骨铭心的:它们在青春期恋爱上一只蜘蛛,到成年以后,它们更愿意与它们记忆中的"梦中情人"交配.     

老虎与兔子的协议

兔子因为老虎经常捕食它们的成员而苦恼。它们和老虎经过艰苦的谈判,达成—项协议:双方按照各自的方式生存的权利必须得到保证,任何一方都不得侵犯另一方享有的这种权利。双方对这一协议都表示满意。然而老虎照常捕食兔子。兔子向老虎抗议,"你破坏了协议,你的捕食行为,侵犯     

古诗里的科学

“静看檐蛛结网低”,说的是：诗人无事静坐堂前,看屋檐下的蜘蛛结网。因为能看到蜘蛛结网,所以才有“结网低”的感触。蜘蛛结网的主要目的,就是为了捕食飞虫,诗人也知道这一点,但是,诗人又同情小飞虫,为它们打抱不平。“无端妨碍小虫飞”,蜘蛛的网结得太低,妨碍了过往的小飞虫。     

抓住重点词句,理解课文内容——小学语文六年制第三册《蜘蛛》教学体会

一篇课文的主要内容往往是通过各段落中的重点词句来体现的,教师抓住了反映课文内容的重点词句,引导学生分析和理解课文,就能达到启发学生思考,发展学生思维,理解课文内容的目的.《蜘蛛》是篇讲读课文,通过“我”观察蜘蛛捉虫的情况,介绍了蜘蛛捉虫的方法和遇到的危险.课文第一段写作者观察的地点和目的.第二段写蜘蛛成功地捉住小飞虫和飞蛾.第三段写蜘蛛捕捉甲虫失败.第四段写蜘蛛遇到天敌,被对方捕食.教学时,我引导学生抓住表现蜘蛛遇到不同情况而使     

蜘蛛结网

一天,我在公园里抓来两只圆蜘蛛。回到家,我把它们放入一只皮鞋盒里,把鞋盒换成一块大玻璃,便观察起它们来。两只大圆蜘蛛在盒子里很不安分,从盒子的一边爬到另一边,接着又爬上了玻璃,它们要干什么呀?后来我才知道它们是在选择结网的位置。只见一只略大一点的圆蜘蛛爬过玻璃,在