如何提高中职财经类学生点钞技能

点钞是财经类专业学生应掌握的基本技能。如何提高中职财经类学生点钞技能实训动手能力？本文从培养学生点钞学习兴趣、项目教学、手指基本功训练等三个环节分析,从而使学生从理论到实践操作上都有了很大的提高。     

加强财会模拟课教学的实践研究

会计模拟课的实质是将系统专业理论分解融合于各个操作环节之中，通过各自独立或合作操作交流，使学生们提高分析问题、解决问题能力。因此，从会计教学任务及培养目标看，如何上好会计模拟课．对提高学生技能有重要意义。     

浅谈高中钳工教学中提高学生技能学习质量的对策

在钳工教学中培育质量意识是钳工教学的一个重要内容,也是学生养成良好的技能操作习惯的重要方面。如何在课堂教学中提高学生技能学习的质量,是笔者一直探索与实践的课题。本文就二期课改背景下如何在钳工教学中提高学生技能学习,提出了一些粗浅的看法。     

职专AutoCAD教学设计和操作新理念

针对职业中专学生,探讨如何提高AutoCAD课堂教学效果,以及如何在有限时间内掌握AutoCAD的设计方法、技巧和技能水平提高,特提出了加强引导和运用实例教学的方法,让学生掌握AutoCAD的技能操作,达到良好的教学效果和更新AutoCAD的绘图设计理念。     

以中考实验操作考查为抓手 努力提高学生的科学素养

浙江省科学实验操作考查内容严格控制在教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围之内,考查范围及学生实验操作考查规程由省统一制定,主要考查学生基本操作技能,达到应知应会的目的。考查有利于培养学生实验操作的基本技能．科学探究和实践能力,使学生养成科学思维的习惯,同时理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识,注意节能减排等,那么如何抓住中考实验操作考查的契机,提高学生的科学素养,下面结合教学工作中的体会和做法．谈些自己的感想。     

多媒体教学在护理技能操作课中的应用

护理技能操作课,它是由课堂过渡到临床,理论知识与临床实践相结合的关键课程。本文就护理技能操作课中如何使用多媒体技术,提高教学质量,让学生积极主动参与思维,全面提升其个人素质做出了论述。     

怎样在计算机教学中激发学生的学习兴趣

信息技术的发展,使计算机操作已经成为了人类必备的技能。而计算机的教育就是着重培养学生具有计算机的技能,在今后的工作、生活、学习中能熟练运用计算机。本文主要探讨如何培养学生的学习兴趣。     

谈提高学生实践技能方法

高职毕业生都应具备较强的实践技能,这已被社会各方面所认同,因此如何在短时间内尽可能地提高学生实践技能是摆在高职教育面前的一个重要课题.本文从掌握正确的理论知识,培养学生建立科学的思维方法,养成规范的动作习惯,合理分配操作时间四个方面阐述了如何提高学生的实践技能.     

以技能竞赛为载体促进学生职业能力的提升——以长沙卫生职业学院为例

技能操作既是职业教育的重要组成部分,更是培养学生综合素质、提高学生职业能力的必要手段。而卫生职业教育更具职业价值取向,教学过程实践性强、对操作要求高,因此,越来越得到学校的重视,特别是得到了各级教育管理部门的重视。文章提出以技能竞赛为载体,使各专业学生的技能操作进一步强化和落实,有利于促进学生职业能力的提升。     

技能的学习不是简单模仿与训练——以《角的度量》一课为例

度量角的大小是一种基本的操作技能。在日常教学中,操作技能的教学往往是教师讲解、演示、示范操作的基本程序和步骤,然后学生模仿操作并进行强化练习。这样的技能教学容易降低学生的思维水平,因为在操作中缺少思考与探究,更缺少猜想与创造。操作技能的教学仅仅是模仿与训练吗?如何使学生真正参与其中?真正实现独立思考与创新?下面以华应龙老师执教的《角的度量》为例分析如何使技能教学更“厚重”些。     

以中考实验操作考查为抓手努力提高学生的科学素养

浙江省科学实验操作考查内容严格控制在教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围之内,考查范围及学生实验操作考查规程由省统一制定,主要考查学生基本操作技能,达到应知应会的目的.考查有利于培养学生实验操作的基本技能,科学探究和实践能力,使学生养成科学思维的习惯,同时理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识.注意节能减排等,那么如何抓住中考实验操作考查的契机,提高学生的科学素养,下面结合教学工作中的体会和做法,谈些自己的感想.     

谈中等职业学校五步技能训练法

为加强学生的技能训练 ,提高学生的素质 ,我们将传统的技能训练模式的三个步骤 ,即教师讲解示范———学生独立实习操作和教师个案指导———总结评价考核 ,变成为五个步骤 ,即教师讲解示范———学生尝试训练———教师再示范———学生独立实习操作和教师个案指导———总结评价考核。其具体内容如下 :第一步是教师讲解操作示范。教师讲解技能训练的目的、操作要领 ,并演示操作方法 ,提出注意事项。此环节意在引起学生对实习的注意力 ,使学生认真观察、模仿教师的操作 ,理解操作要领 ,激发学生对技能训练实习的兴趣。第二步是指导学生进行…     

计算机教学中如何培养学生的学习兴趣

信息技术的发展,使计算机操作已经成为了人类必备的技能。而计算机的教育就是着重培养学生具有计算机的技能。在今后的工作、生活、学习中能熟练运用计算机。本文结合自己的高中计算机教学实践谈谈如何培养学生的学习兴趣。     

中职练考评一体化技能训练模式研究

在中职学生的技能训练中,如何组织训练、考核、评价,使三者融为一体,提高学生技能训练的水平,本文对此进行了分析探讨。     

谈如何对学生进行技能训练

谈如何对学生进行技能训练周国忠，张学英技能训练是使学生把已获得的知识运用于实践，在实践活动中指导学生动手操作或制作，把知识转化为能力．形成一种技能，从而获得应用知识的本领。如何对学生进行技能训练呢？卜Ｎ以《植物怎样繁殖（二）Ｘ为例，谈谈具体做法。一、...     

高职《Flash动画制作》课程教学方法改革简说

在《Flash动画制作》这类实践性很强的操作类课程教学中,使用传统的教学方法往往难以达到预期效果。如何提高课堂教学质量和学生的学习效果,使学生能尽快掌握并提高实际操作技能,是教师在教学过程中迫切需要解决的问题。本文根据《Flash动画制作》课程的特点,对Flash动画制作的教学方法进行了探讨。     

编程教学、仿真加工与操作实训的有机结合

本文针对教学设备少,上机操作时间短的特点,在如何提高数控专业学生的技能水平上,采取了编程教学、仿真加工与操作实训紧密结合,做到学与用、编程与加工、理论与实际的有机统一,用以求其在现有的教学设备条件下有效提高技能。     

本科生开设“动物细胞培养”实验的探索

为了帮助学生理解细胞培养的基础知识,掌握细胞培养的相关实验技能,对如何在本科生的基础必修课中开设动物细胞培养实验进行了一系列的探索和改革,安排了原代培养、传代培养、细胞生长活力测定、药物对细胞生长的影响等实验内容,教学方法上更加注重激发学生的学习兴趣,夯实学生的基本实验技能,培养学生的创新能力。通过改革使学生不仅学习了细胞培养技术的相关理论与操作技术,而且锻炼了科研意识与科学思维,使学生综合分析与研究问题的能力得到锻炼与提高,取得了良好的教学效果。     

微格教学在中职旅游专业实训教学中的简单运用——以客房中式铺床的实训教学为例

现在中职教学越来越注重学生技能培养,旅游专业的实训教学也愈发凸显其重要性。当前中职学校不断加大硬件设施设备的投入力度,如何充分利用现有的现代化教学设施设备,探索先进的技能训练教学模式,激发学生学习旅游专业操作技能的兴趣,有效提高学生技能操作水平,是专业教师面临的重大课题。     

让学生动手操作“做”数学

《数学课程标准》指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在教学中,教师应激发学生学习的积极性,向学生提供动手操作活动的机会,并让动手操作与观察比较、表达交流相融合,创新求异与生活实践相融合,使学生真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想与方法,从而提高教学效益和实践能力。那么,如何让学生动手操作"做"数学呢?