高三物理“功与能”专题复习策略

经过漫长的高三第一轮复习之后,学生头脑中的书本已变得相当厚,许多同学的头脑中充满了杂乱的概念、规律、推论、方法、题型、一堆似是而非的不完整的题目……。有些学生甚至向老师诉苦:一章一章还是比较清楚的,内容多了,脑子就糊了,信心都没了……。许多学生在解决综合程度大一点的问题时就感觉到比较困难。为改变这些现象,需要设置第二轮专题复习,通过专题复习使学生头脑中膨胀     

“功和能”专题复习中的典型例题剖析

力的观点、运动的观点、功和能的观点是高中物理解题的三大法宝。而功和能又是高考的重点和难点。在高考中,功和能不仅会以选择题的形式出现,还会出现在非选择题中。涉及功和能的内容在整份高考试卷中占有很大的比重,所以,熟练掌握功和能是赢得高考胜利的重要保证。高三第一轮复习是进行总体知识的梳理和打磨,把书变“厚”,复习时,要紧紧围绕热点内容,总结知识规律,设计典型题目,只有这样才能提高复习的针对性和有效性。     

探究“功与能”考点

"功与能"考点为Ⅱ级要求,一直都是高考的"重中之重",是高考的热点和难点,涉及本专题知识的考题不但题型全、分值重,而且还经常有高考压轴题。现从2010年高考理综试题中选几例赏析。考点一、重力做功     

专题8 功与能——教你一手

一、变力做功的求解方法 1．利用图象法求功 利用图象求功的方法主要用于当力对位移的关系为线性时，或在F-s图中表示力变化的图线与s轴围成的图形“面积”有公式可依时，因为在F-s图中，这种“面积”的物理意义就是功的大小．     

践行“学案导学”的收获与反思

“学案导学”旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。近年来,我校为适应新课程改革的需要,大力倡导实践“学案导学”的教学模式,我们政治教研组积极响应并一直在思考、在探索怎么做更好、更有效。     

“文化与旅游”专题综合训练

一、单项选择题1.文化与自然关系的叙述正确的是Ａ .文化是人类创造的财富 ,与自然环境无关Ｂ .自然环境为人类提供物质生产和生产资料 ,不对人类精神生活产生影响Ｃ .人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系Ｄ .地球各自然环境对人类生存和生活都是有利的2 .下列文化区有明确边界的是Ａ .潘帕斯草原牧牛区　　Ｂ .中国各行政区Ｃ .汉藏语系分布区　　　Ｄ .美国东北部工业区3 .下列诗句描写文化景观的是Ａ .“天苍苍 ,野茫茫 ,风吹草地见牛羊”Ｂ .“飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天”Ｃ .“忽如一夜春风来 ,千树万树梨花开”Ｄ .“…     

“民主政治”专题训练

一、选择题1.在封建社会,封建专制是政治的基本特点,但是在不同的时期,表现出不同的作用。黄宗羲和韩非子对君主专制所持的观点几乎截然相反,其决定性原因是()A.所持的阶级立场不同B.接受外来思想不同C.所处的社会历史发展阶段不同D.对社会发展规律认识不同【解析】C在战国时期,韩非子主张君主专制,顺应了从分裂走向统一的历史发展趋势,是进步的;黄宗羲在封建社会后期反对君主专制,也体现了历史发展的要求,也是进步的。他们的主张都是社会发展的客观反映。2.近代欧洲,随着资本主义经济的产生和发展,资产阶级提出了反映他们政治经济利益的…     

切勿忽视“背功”的培养与训练

一个人的聪明才智,从某种意义上说取决于头脑里记住的知识的数量和质量。因为储存在头脑中的知识,是人们进行思考和表达的依据。“储存”就是将输入的知识信息最大限度地保留在人的记忆里而不是本本上。而对于一个中学生来讲,不能储存,学习活动就无法深入发展。不断地储存,逐渐地积累,更是语文学习的基本形式。而储存积累的过程中尤为重要的方式,便是背诵。“熟读成诵”是重要的读书之法。在人们对“死记硬背”的一片批评声中,我想说,还背诵以应有的地位吧。著名学者程千帆说:“背诵名篇,非常必要。这种方法看似笨拙,实则巧妙。”诸多古代先…     

“时评”专题阅读训练

"诗仙"李白咋成了古惑仔丫山①吃软饭、打群架、混黑道、梦想在闹市砍人……这样的古惑仔形象能和"诗仙"李白画上等号吗?北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文认为,李白是唐朝排名第一的古惑仔,并且他专门著书《大唐第一古惑仔李白实录》来阐述自己的观点。     

“时评”专题阅读训练

【文章导读】时评也叫新闻评论,是最近几年"走红"的一种新闻体裁,它是媒体进入"观点时代"的产物,只要你有观点,具备基本的语言表达能力,那么你就可以写时评,所以时     

“十二五”规划专题训练

1．下图是新中国成立初期轻重工业在工业总产值中的比重示意图     

话题作文训练的“三功”

开放性的试题——“话题作文”是中考淡化文体普遍采用的新题型。它只提供一个说话的范围,而中心的确定、题目的拟定、材料的选择、表达方式的运用则由学生自由选择、自由发挥。考生要想在短时间内写出高质量的文章来,没有厚实的功底是不可能的。为使学生掌握话题作文的特点,从容应对各种作文话题,教师在平常教学中务须打破传统作文训练的模式,努力以培养学生的联想创新能力、放飞学生想象的翅膀为宗旨,以练好学生的“三功”为目标,建立一个创新的作文训练体系。     

用“三到”训练“写功”

笔者在长期的教学实践中,以默写课文为突破口,运用“三到”（手到、眼到、心到）,训练学生的“写功”,收效颇佳。手到,能培养学生动手的能力。对要求学生背诵的课文,我告诫学生,抄写时必须忠于原文——不可错一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。开始时可照着书抄,然后掩卷抄,最后丢掉书本默写出来。这样,“抄熟”了文章,＿抄顺了手,字写好了、辨别错别怖的能力提高了,学生的作文水平也就在潜移默化中提高了。眼到,指让学生抄写时,要专心用眼,对每个字、每个词、每个句子都要看仔细,哪怕是一个标点也不能掉以轻心。…     

形影不离功与能

功与能就像一对亲兄弟一样形影不离,又像一对初恋的情人一样形影相随,要想了解能的转化就要知道功,知道了功就可了解能的转化,用咱们物理的话来讲就是,“功是能量转化的量度。”做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化。     

“功和能”试题导析

动能定理、机械能守恒定律、功能关系是高中物理的重点,也是高考的热点,“功和能”试题往往综合牛顿定律、圆周运动、电场、磁场等知识进行考查,并能结合现实生活、生产、科技知识出现新情景题,这类试题物理过程复杂、条件隐蔽,可有效考查考生的分析能力、综合能力和应用数学工具能力.“功和能”的试题主要有以下三类:     

用对比法小结“动量”与“功和能”

动量定理,动量守恒定律;动能定理,机械能守恒定律是解决力学问题的两把钥匙;需要深刻理解、熟练掌握。但学生运用时又往往混杂不清,因此有必要安排小结课理顺脉络,下面是以对比法上好小结课的几点作法。 1 从对比中同中求异,分清标量、矢量 初速度大小相同的物体,若合外力作功相等,末动量相同吗?动量改变相同吗?     

“能量流动”计算专题训练

1．已知在图1所示的食物网中，C生物同化总能量为a，其中A生物直接供C生物的比例为x，则按最低的能量传递效率计算。需A生物的总能量（y）与x的函数关系式为：__     

“百年中国铁路”专题训练

知识链接 1．中国最早的铁路是1876年英国人擅自修建的沪淞铁路，这条铁路经营了一年多时间，后被清政府赎回拆除。洋务运动期间，洋务派主持修建的唐山至胥各庄铁路（1881年），揭开了中国自主修建铁路的序幕。     

“功”教学难点的突破方法及反思

本文从教学中碰到学生对＂功＂的理解及掌握存在的困难,从三个方面（＂功＂的教学难点、＂功＂的突破方法及反思）指导学生运用＂观察、分析、比较、归纳＂等逻辑思维方法解决问题。