大专院校女生校内体育活动的调查与分析

运用问卷调查的方法对泉州大专院校女生校内体育活动的现状进行调查,发现女生主动参加校内体育活动的积极性不高,存在缺乏组织、缺乏指导、场地设施严重不足等问题,提出加强女生校内体育活动的相应对策。     

高中生体育学习动机缺乏的原因及对策分析

通过对高中生体育学习动机缺乏的现状的深层次探讨,得出动机缺乏的三个主要原因：习得无助感、低需要满足和环境因素;在此基础上,提出解决问题的相关对策与建议。     

优化体育课学习兴趣现状及对策研究——以福建省高校非体育专业女生为例

采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法、数理统计法等对福建省高校非体育专业女生体育课学习兴趣的现状和成因进行分析,探讨了福建省高校非体育专业女生选择不同体育课程的特点。结果表明:福建省高校非体育专业女生对体育课选修专项的动机上存在一定的盲目性、片面性和随从性。从福建省高校非体育专业女生对体育课选修动机的影响因素分析入手,对福建省高校的体育课开展提出建议,为全国高等学校非体育专业女生体育课教学质量的提升提出相应的参考意见。     

上海市部分高校女生体育活动的现状调查与对策研究

本文运用问卷调查法和数理统计法对上海市高校女生体育活动的现状(包括:参加体育活动的意识、动机;体育活动的项目、时间、频率、强度、组织形式以及影响高校女生参加体育活动因素)进行调查分析,并提出相应对策.     

高校普通专业女大学生课外体育活动现状及对策分析——以柳州师范高等专科学校为例

目前高校普通专业女学生参加课外体育活动主要存在如下问题:大多数女生对课外体育活动积极性不高、缺乏科学认识、参加次数少、参加时间短,学校对课外体育活动缺乏组织引导,学生课业重,女生喜爱项目场地不完善等。文章就以上问题,提出相应的对策建议。     

高职女生体育行为的现状调查与研究

运用问卷调查法、访谈法等方法,对福州三所高职院校的468名女生的体育行为现状进行调查与研究,探索高职女生体育目的、态度以及体育行为取向的特征,为高职体育教育的发展提出对策和建议.     

九江市高校女生课外体育活动的现状调查与分析

本文运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法对九江市高校女生课外体育活动的现状调查与分析,发现女大学生主动参加课外体育活动的积极性不高,缺乏有效地组织指导及场地设施不足等问题,并针对这些问题提出了相应对策。     

和田师范专科学校学生课外体育活动现状与发展对策

采用问卷调查法、访谈法、文献资料和数理统计等方法,对和田师范专科学校学生课外体育活动情况进行了调查分析。结果显示：学生体育锻炼的目的和动机明确;锻炼的态度与认识端正;锻炼项目男生以跑步、篮球、足球为主,女生以跑步、排球、健美操为主;锻炼时间上男生以30-60分钟为主,次数以3-4为主,女生以30分钟的时间锻炼为主,次数以1-2次为主。影响我校体育锻炼的因素主要是：锻炼的场地器材缺乏;学习任务繁重;缺乏课外体育指导等因素。并对我校学生课外体育活动运行思路进行讨论及提出建议。为进一步深化学校体育教学改革,抑制学生体能下降及指导学生长期从事体育锻炼提供参考依据。     

安徽省高职女生体育选项课现状调查与分析

采用问卷调查、生理指标测试等研究方法对安徼省已开设体育选项课的24所高职院校的女生体育选项课教学现状进行调查,结果显示:高职院校普遍不重视针对女生的体育教学改革,内容设置、选项的自主性不舍乎女生需要,而且通过生理测试发现部分女生体育选项课的运动负荷存在偏低现象.本文在调查研究的基础上,认真分析其内在原因,并提出了合理对策与建议.     

宁德师专女生余暇体育行为调查与分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师专女生余暇体育行为现状进行调查分析．结果表明：女生对体育活动功能的认识和行为之间差距较大;余暇体育活动动机以增强体质、调节心情和缓解压力为主,但还有部分女生是应付考试、达标;主要是在校内与同学结伴锻炼或参加集体活动,锻炼内容呈多元化,以跑步为主;锻炼频度较低、持续时间较短,强度较小;余暇时间主要用于看书学习、上网、逛街和看电视;影响女生参加体育锻炼的主要原因是兴趣、场地设施和指导的缺乏。     

如何让中职女生融入体育教学中

目前,中职女生普遍对体育课缺乏兴趣,对体育锻炼认识不足。根据当代中职女生生理、心理特征,通过选用体育教材、改变教学方式、发挥学生主体作用等方法,再结合女生的实际情况,通过对中职女生参加体育活动现状进行研究分析,并为使中职女生融入体育教学中进行探索,对如何提高中职女生对体育活动兴趣提供具体对策,有助于培养中职女生的终身体育观。     

我院女学生参加课外体育活动现状的调查与分析

通过问卷调查法、文献资料和数理统计法对我院女大学生课外体育活动现状进行了分析。结果表明：我院存在着女生体育健身意识有待于提高;课外体育活动指导工作有待于完善;体育场、馆、设施有待于提升的问题。并针对所发现的问题提出了相应的对策和建议。为我院进一步开展女大学生课外体育活动提供有益的参考。     

论新课程标准下职高体育教学模式的发展与创新

中等职业学校具有鲜明的职业性特点,职业性体育是中等职业学校体育的实质和特色的体现。本文通过对职高体育教学模式概念的剖析,分析了传统职高体育教学的现状和存在的问题,并从宏观和微观两个方面提出了新课标下职高体育教学模式发展和创新的对策。     

粤东地区高职院校体育选项课现状调查与分析研究

本文运用访谈法、问卷调查法、数理统计法及文献资料法等,对粤东地区高职院校体育选项课开设状况、学生选课动机、教师队伍现状、教学设施及教学评价等方面进行调查,针对存在的问题进行分析与研究,提出合理的建议和对策,为我省高职院校体育选项课教学改革的进一步优化提供参考。     

地方院校师范生体育消费现状调查

本文通过对地方院校师范生体育消费现状进行调查,发现地方院校师范生体育消费总体水平低,但消费动机健康;大三学生是体育消费的主体,男生体育消费水平相对高于女生,城镇生源高于农村生源;地方院校师范生的体育消费主要是在运动服和运动器械两方面。通过对师范生体育消费现状的调查,结合地方院校的实际情况,针对存在的问题,提出相应的意见和建议,希望能为培养地方院校师范生健康的体育消费行为提供参考。     

太原市女大学生体育意识和体育行为的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等,对太原市高校女生的体育意识和体育行为现状进行调查研究,结果显示,太原市高校女生对于体育的多元功能有较高层次的需要以及正确的认识,但是在具体实践过程中还占有较大的被动性;缺乏主动锻炼的自主性;锻炼主要动机为应对体育考试的达标;被调查的高校女学生运动负荷都无法达到体育教学目标的要求。缺少场地器材和师资力量,以及年级不同的课余时间是影响太原市高校女生目前所选择的体育项目与其真正所喜欢的体育项目存在差异的主要原因。     

宁德师专女生体育人口现状的调查与分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师专女生体育人口现状进行调查分析．结果表明：宁德师专女生体育人口比例为10．9％;体育锻炼目的不明确,缺乏场地器材和指导,阻碍了女生参加体育活动;而锻炼频度较低、持续时间较短、强度不足,体育锻炼缺乏科学性,也是造成女生体育人口低下的主要原因之一．     

女大学生体育健身现状的调研与分析

通过实地考察、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对长沙市区5所大学在校女生参与体育健身的现状、动机等方面进行调查分析。研究表明：女生参加体育健身的主要目的是娱乐身心、强身健体等，从以往的健身为主的单一目标向娱乐、健身、交际并举的多目标方向发展。但缺乏计划性、科学性。建议：1）加强对女生进行健身理论知识的传授及健身教育的宣传；2）提高体育经费的投入，完善体育活动的场地、设施；3）在校园内创造一种良好的健身气氛和健身环境，培养她们体育锻炼的意识、技能和习惯，为实施终身体育打好基础。     

高中生体育选项动机调查分析

对高一年级学生体育选项情况进行了问卷调查,旨在了解学生的选项动机及男、女生选项动机的差异;针对影响学生选择项目的诸因素进行分析,提出合理建议,以确保选项教学能够深入开展。     

对民办高校女生体育锻炼动机的探讨

通过采用调查问卷、文献资料、数理统计分析等方法,对我校200名女生体育锻炼现状、动机及影响因素进行调查与分析,结果显示,我校女生体育人口比例偏低,约10%,大部分女生存在运动不足,但是她们的体育锻炼动机都是健康向上的,不同年级的女生体育锻炼动机也有明显差异。