正确认识相互作用力和平衡力的关系

相互作用力和同一直线上的两个平衡力是两对看似相同而性质完全不同的两对力。他们的共同之处就是：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，不同之处也是判断两个力到底是一对相互作用力还是一对平衡力的关键所在，就是：相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上；平衡力则同时作用在同一个物体上。     

平衡力与相互作用力

本学期班上来了两位新同学，他们俩是一对孪生兄弟，由于两人的外貌、举止、穿戴太相似了，同学们经常把他俩弄混，甚至闹出了不少笑话．过了一段时间，由于同学们和他俩的接触多了，并留心观察他俩的不同之处，以后就再没有出现张冠李戴的情况了．     

平衡力和相互作用力不能混为一谈

在《力和运动》一章的教学活动当中，不少同学经常分不清平衡二力和相互作用力．表现在考查这两对力的试题中常常概念混淆，错误率高．究其原因，不外乎如下三点；（一）由于这两对力本身的某些特征完全相同，因而容易引起混淆．例如：两对力都由二力组成，而且二力大小相等、方向相反，又都作用在同一直线上．（二）这两对力时刻都混杂在一起．即在出现平衡二力的地方，必然也同时存在着相互作用力，而且其中某一个力既参与平衡力、又介入相互作用力．例如：放在水平桌面上静止的文具盒，它受到重力和支持力这一对平衡力的作用；同时，文具…     

平衡力就是相互作用力吗

平衡力和相互作用力都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点,平衡力就是相互作用力吗?为了弄清这两个概念,我们详细分析一下它们的异同点,并举例说明: 联系:1.都是反映两个力间的相互关系. 2.两个力都是大小相等,方向相反,作用在同一直线上. 区别:1.涉及物体个数不同.相互作用力即作用力与反作用力,只涉及两个物体,两个物体既是施力物体,又     

辨析平衡力与相互作用力

一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力互相平衡或二力平衡．力是物体对物体的作用,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,我们把两个物体间的相互作用力称为作用力与反作用力．简言之,物体问发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力．     

平衡力与相互作用力不能混为一谈

根据初中生的心理、生理特点，象初中物理学中的“平衡力”和“相互作用力”这样极相似的问题很容易混为一谈．如何正确区分它们，就必须首先搞清楚将它们混为一谈的原因．一、“平衡力”与“相互作用力”容易混为一谈的原因在初中物理学中，“平衡力”讨论的是二个力的关系问题，“相互作用力”讨论的亦是二个力的关系问题，并且它们所研究的二力的关系都具有大小相等、方向相反且在同一条直线上的特点．这样，就使得它们容易混淆．二、如何正确区分“平衡力”与“相互作用力”（1）从概念上加以区分“平衡力”一个物体受两个力的作用而处…     

“平衡力”和“相互作用力”不能混为一谈

物理学中的“平衡”是抬物体的运动状态，物体的平衡状态是一种特殊的运动状态，有三种表现形式：（1）静止；（2）匀速直线运动；（3）匀速转动．平衡力是指能使物体保持静止状态或匀速直线运动状态（即平衡状态）的力，平衡力可以是两个力也可以是几个力．现将平衡力和相互作用力比较如下：一、力的作用对象不同两个彼此平衡的力是作用在同一物体上；而两个相互作用力则分别作用在两个不同物体上一例1如图l物体A静止在水平面B上，物体A受到水平面B的支持力人和重力G。两个力的作用，地面B受到物体A的压力F。F支和民同时作用在物体A上…     

相互作用力与平衡力的异同(初二)

1.相同点(1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同一直线上. 2.不同点(1)力的作用点一对相互作用力:分别作用在两个不同的物体上.如绳吊灯,绳对灯的拉力与灯对绳的拉力是一对相互作用力,前者的作用点在灯上,而后者的作用点在绳上. 一对平衡力:作用在同一个物体上.如绳吊灯,绳对灯的拉力与地球     

平衡力和二力平衡

平衡力和二力平衡知识是初中力学的重要内容之一.其中,二力平衡的知识既与物体受力分析密切相关,又为进一步学习力与运动的关系奠定基础,因而,它是知识链中承前启后的重要环节.     

浅谈平衡力和二力平衡条件

物体处于平衡状态时所受的力，我们都可把它们叫做平衡力．但平衡状态分静止和匀速直线运动两种情况．所以，同学们不能片面地认为只有保持静止状态的物体才受平衡力作用．正因为物体处于平衡状态，所以物体所受的外力不能是一个力，至少同时受到两个或两个以上力的作用．两个以上的力作用于物体，我们总可以利用物理方法将诸多力转变成两个力．因此，初中阶段我们学习简单的二力平衡．那么，二力平衡的条件又是什么呢？我们可以用“同体”、“同时”、“共线”、“等值”、“反向”十个字来高度概括它，具体地说：同体：二力必须作用在同一…     

“平衡力”与“相互作用力”不能混为一谈

平衡力与相互作用力虽然有类似之处，但也有性质上的根本差异，因而绝不可将它们混为一谈．否则必将导致错误．为了明确区分这两个概念，现将其相同点及不同点对比列表如下：为了深刻领会并在实际问题中能明确区分这两个概念，下面让我们通过一个具体实例的分析，来进一步认识理解平衡力与相互作用力的异同．例如图1所示，悬挂在天花板上的一盏电灯，它的质量为100克．求：（1）灯共受哪些力的作用？各力的大小是多少？力的特点是什么？（2）灯与哪些物体产生了相互作用力？（3）将灯线剪断后，请你分析一下哪些力将发生变化？解析（1）以电…     

滑轮组的平衡力关系

1．分析受力的依据 （1）当滑轮组处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时,滑轮所受到的力是平衡力． （2）同一根绳子上各处受到的力是相等的．     

“物体间的相互作用和平衡力”的教学

“物体间的相互作用和平衡力”的教学临洮二中张希英高中物理必修本第一册，在牛顿第三定律一节的最后部分，专题讨论了“物体间的相互作用和二力平衡”。我在教学实践中体会到：尽管教材讲得很清楚，但学生还是常常出错。这是为什么呢？其原因一是讲解中缺乏全面细致的分...     

平衡力和平衡状态

平衡力是指物体在几个力的共同作用下所受的合力为零,在初中物理中,主要讨论两个力的平衡;而平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。从物理学的角度来说,它们之间是等价的:当物体处在平衡状态时所受的合力必为零,当物体所受的合力为零时,它一定处在平衡状态。例1一个重0.2N的冰雹在空中沿直线匀速下落,则它受到的空气阻力大小为N,方向。分析由于冰雹在空中做匀速直线运动,所以它处于平衡状态,所受的合力必为零,又它在下落的过程中只受重力和空气阻力的作用,所以根据二力平衡的知识,它受到的空气阻力大小为0.2N,方向竖直向上。…     

运动状态、平衡力、平衡条件的关系和应用

运动状态、平衡力、平衡条件是初中物理学的基本概念和重点规律,三者之间存在着相互依赖、相互制约的关系.同学们在学习过程中若能理顺它们的关系,便能巧解许多力学和运动学问题.下面谈谈它们的关系和应用,供     

辨识平衡力和相互作用力

1.相同点 (1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同一直线上. 2.不同点 (1)力的作用点不同 一对平衡力:作用在同一个物体上.如绳吊灯,绳对灯的拉力与地球对灯的重力是一对平衡力,它们的作用点都在灯上. 一对相互作用力:分别作用在两个不同的物体上.如绳吊灯,绳对灯的拉力与灯对绳的拉力是一对相互作用力,前者的作用点在灯上,而后者的作用点在绳上.     

曲线运动与力的关系探究

<正>在力学这方面的知识中,我们经常会遇涉及物体做抛体运动或圆周运动的问题,很多同学求解这类题时往往不像解直线运动类题目那样得心应手,而总感觉无从下手,或者总是不能正确处理力与运动的关系。基于此,笔者从自身学习经验出发,探究曲线运动与力的关系,理清解决这类问题的思路与方法。求解曲线运动类问题,其实我们只要理顺其中的各种关系,分清不同情况下不同的数量关系,并掌握物体做曲线运动的条件,解     

辨析相互作用的二力和平衡的二力

一、概念的建立(一 )相互作用的二力在初二物理第八章的第一节“什么是力”中引出了相互作用的二力的概念 ,并从生产和劳动中形象概括出力的定义 :力是物体对物体的作用。对力的定义的内容深入剖析 ,不难得到 :1 .定义中的“作用”是推、捡、提、吊、压、吸引、排斥等具体形式的抽象。这些具体的动作是判断是否产生力的第一依据。2 .发生力的作用时 ,一定有两个 (或两个以上 )的物体存在。也就是说 ,没有物体就不会有力的作用。3.当一个物体受到力的作用时 ,一定有另一个物体对它施加了力。前者叫做这个力的受力物体 ,后者叫做这个力的施力…     

辨析平衡力和相互作用力

平衡力：一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受到的所有的力．如：静止的楼房受重力、支持力,二力平衡;匀速行驶的火车受重力、支持力、牵引力、阻力,多力平衡．