“电磁感应、交变电流、传感器”2008年高考试题选解

一、电磁感应 1．电磁感应中的图像问题 例1（全国Ⅱ卷理综）如图1所示,一个边长为l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场;一个边长也为Z的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直;     

用导数判断电磁感应现象

1．一次电磁感应现象 例1 如图1所示,半径为r的带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d．有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图2所示．在t=0时刻平板间的中心有一重力不计,电荷量为q的静止微粒,则以下说法正确的是（）     

巧用能量观点解电磁感应问题

电磁感应的过程总是伴随着能量转化的过程,在某些有做功过程的电磁感应问题中,可以从能量的角度考虑问题,用能的转化和守恒定律求解更加方便.例1　如图1所示,在平行虚线范围内有B=1T、高度h=1m、方向垂直纸面向里的匀图1强磁场区域.线框质量m=0.1kg、电阻R=1Ω,框面跟纸面平行,     

四类电磁感应图象问题

1．电磁感应现象中的关联图象 例1矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直．规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图1所示．若规定顺时针方向为感应电流i的正方向,下列各图中正确的是（ ）     

电磁感应竞赛题的两类问题

《全国中学生物理竞赛内容提要》 ,它对《电磁感应》部分的要求是 :法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感系数、互感和变压器 .命题一般集中在前两部分 .纵观近几年竞赛中出现的电磁感应题 ,归纳起来主要以两大类形式出现 ,一个是圆环问题 ,另一个是滑棒问题 .本文就这两种形式的电磁感应问题作一归纳总结 .1　圆环及与圆柱形磁场相关的电磁感应问题圆形导体环或者圆柱形磁场 ,作为一种特殊的回路或特殊的磁场区域 ,常常出现在各种各样的竞赛题中 .解决圆环问题的关键之一是找对产生感生电动势的对应面积 ;关键之二是根据含源电路欧姆定律 (…     

电磁感应现象中的力学问题

正电磁感应现象与人类生产生活密切联系,是高中物理教学的重点内容;更因为电磁感应与力、能量、电路等知识点有机结合,能很好的培养学生科学思维能力,多年来一直作为高考的压轴知识点.本文主要谈谈电磁感应现象中的力学问题.一、力学问题的提出1.磁场对电流有力的作用当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电流,而电流在磁场中又会受到安培力的作用,使导体棒运动状     

电磁感应中的“变与不变”

一、电磁感应的重要性 电磁感应既是高中物理教学重点,也是历年高考的难点和热点。电磁感应考题对学科内综合能力要求较高,题目常常整合了力与运动、功和能、冲量、电路、磁场等知识点。特别是前二者,在考试中属于重点、难点,根据以上特点,电磁感应的问题的关键就是准确地分析磁场力。     

浅谈电磁感应选择题的Φ-t图斜率解法

在电磁感应现象中 ,根据楞次定律不难知道 :当穿过一个闭合回路中的磁通量随时间而改变时 ,若 Φ- t图的斜率都为正 (或负 ) ,回路中产生感应电流的方向一定相同 ;若一个为正另一个为负时 ,一定相反 .这是一个很重要的结论 ,用它可以快速处理电磁感应程序选择题 .现介绍如下 :一、用 Φ- t图解电磁感应程序题的思路磁通量发生程序性变化时 ,可借助于 Φ- t图判断感应电流的方向 ,大致可按如下步骤进行 .第一步 :找到穿过闭合线圈的原磁场的磁感线的分布 .第二步 :找到穿过线圈的磁通量的程序变化 ,同时作出 Φ- t草图 ,然后根据斜率关系排除选项中一些不可能的情况 ,肯定一些可能情况 .第三步 :再由楞次定律判断任意一个过程中感应电流的方向 ,即可得到正确答案 .二、常见的四类电磁感应程序选择题1 .穿过闭合线圈的原磁场是已经给出了磁感线的程序题例 1 ( 1 996年全国高考题 )　一平面线圈用细杆悬于 P点 ,开始时细杆处于水平位置 ,释放后让它在如图 1所示的匀强磁场中运动 ,图 1已知线圈平面始终与纸面垂直 ,当线圈第一次通过位置 和位置 时 ,顺着磁场方向看 ,线圈中感应电流的方向分别为...     

“电磁感应”错解分析

一、基本方法要求能够从空间想象的角度理解法拉第电磁感应定律,用画图的方法将题目中所叙述的电磁感应现象表示出来,能够将电磁感应现象的实际问题抽象成直流电路的问题;能够用能量转化和守恒的观点分析解决电磁感应问题;会用图像表示电磁感应的物理过程,也能够识     

磁场与电磁感应综合题的分析

磁场与电磁感应的综合题,一般是将这两种相互影响的物理现象交织在一起。从物理性质分析看,同学们对这两种不同物理现象难解难分;从物理关系应用看,同学们对这两种不同物理规律容易混淆。下面结合实例进行讨论。一、磁场与电磁感应的现象和规律1.磁场现象:电流周围存在磁场,磁场对电流产生作用力,这是最基本的磁场现象。     

与电子感应加速器相关的一道题的原理及解法

在高二的物理练习中有这样一个问题：有一个垂直纸面向里的磁场,一个带正电的离子在纸面内做匀速圆周运动（沿逆时针方向,如图1）,现使磁场的磁感应强度均匀增大,求此离子的动能将如何变化？     

浅析全国新课标卷理综25题

<正>一、分值及内容分布2009年—2013年分值均在18—19分,被称为物理压轴题,分量之重、难度之大显而易然,2009—2012四年考察的内容均为电场和磁场类结合或单独考察磁场类问题,2013年一改风格,考察了电磁感应,而且没有考察常规电磁感应问题,考察的是和电容器相关的电磁感应题,涉及了不被重视且有难度的微元法。2014年备考25题,笔者认为磁场的重心不能偏离,但电磁感应和力学综合类题目也要重视。     

例谈用公式q=Δφ/R解题

在电磁感应现象中 ,当闭合电路在Δt时间内发生磁通量变化Δ 时 ,通过电路的感应电量q=I·Δt =ER·Δt=Δ R ,这一结论在求解有关物理量时会经常用到。1　求电量例 1　如图示 ,空间存在垂直于纸面的匀强磁场 ,在半径为a的圆形区域内外 ,磁场方向相反 ,磁感应强度的大小均为B。     

三类电磁感应问题

电磁感应问题，既是中学物理的重点知识，又是中学物理知识的难点之所在其原因是以电磁感应为背景的题目很容易组成综合问题，它可以轻而易举她把电磁感应、磁场、电场、直流电路以及力学中的牛顿运动定律、动量守恒和能量守恒等知识结合在一块本文把电磁感应问题。分成三类，分别探讨各类问题的应对策略。     

带电粒子在匀强磁场中运动的临界问题

<正>粒子在磁场运动问题是高考的重点、难点,难点就是临界问题。本文以两个例题为载体,就此类问题的解题注意点进行探讨。一、例题呈现例1(多选)如图1所示,垂直于纸面向里的匀强磁场分布在正方形abcd区域内,O点是cd边的中点。一个带正电的粒子仅在磁场力的作用下,从O点沿纸面以垂直于cd边的速度射入正方形内,经过时间t0后刚好从c点射出磁场。现设法使该带电粒子从O点沿纸面以与Od成     

线圈与有界磁场

线圈与有界磁场问题是电磁感应类习题中的常见题目,本文将结合具体实例对这一类题目进行分析.     

电磁感应与力学综合问题归类解析

由于磁场的变化或者导体与磁场之间相对位置改变引起闭合回路所包围的磁通量发生改变,闭合回路中产生感应电流,磁场对感应电流发生作用,使处于磁场中的导体受到安培力的作用,物体的受力发生变化,运动状态发生改变,致使磁场与导体之间的空间位置变化产生制约,这种关系就是电磁感应与力学的综合.依据实际发生的场景我们分成以下四种类型:电磁感应与力学平衡、电磁感应与匀变速直线运动、电磁感应与带电粒子的曲线运动和简谐振动类问题;依据物理方法体系的运用,我们分成牛顿运动定律在电磁感应中的应用、功能思想在电磁感应中的体现和动量观点…     

电磁感应中的典型问题及其解决办法

一、电磁感应中的力学问题【规律方法】感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞     

“线框进出磁场”分析 (高二、高三)

线框进出磁场问题是电磁感应知识与电路知识、力学知识结合在一起而组成的综合性问题。如何分析呢?…可分类.     

无界空间 无限思维(高二、高三)

带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题,一般都要画图,但往往由于磁场的有界限制而不能准确画出带电粒子的运动轨迹.如果把有界磁场扩大为无界磁场来考虑,问题将变得很简单. 1.带电粒子做匀速圆周运动的半