共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
3.
4.
谢拓 《湖南科技学院学报》2009,30(8):183-184,186
词汇不足是英语学习当中遇到的最常见的问题.学生由于词汇的限制对英文的听、说、读、写等各方面的能力都会产生严重的影响,因此词汇的记忆在英语学习中占有举足轻重的地位.记忆单词如果采用科学的记忆方法, 那就使得学习效果得到很大的提高. 相似文献
5.
谢拓 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(8):183-184,186
词汇不足是英语学习当中遇到的最常见的问题。学生由于词汇的限制对英文的听、说、读、写等各方面的能力都会产生严重的影响,因此词汇的记忆在英语学习中占有举足轻重的地位。记忆单词如果采用科学的记忆方法,那就使得学习效果得到很大的提高。 相似文献
6.
一、比较记忆法。把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组、一对对单词同时记忆。这种记忆方法在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,能将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如,同义词across和through均表示“穿过”,但across表示“横穿”、“横过”、“横渡”、“横跨”的意思,而through表示“贯通”、“直穿”、“透过”、“穿过”;quite(非常、十分)和quiet(安静的)是两个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同;shirt和skirt也是形似词,shirt指的是“男式衬衫”,而skirt的意… 相似文献
8.
9.
在英语学习中,语音、词汇、语法是构成语言的三大要素。人们常把语音比作地基,词汇比作砖瓦、水泥等建筑材料,语法比作高楼大厦的框架,显然,打好地基,再把建筑材料按框架去应用,才能盖成高楼大厦。由此可见,英语词汇是十分重要的。 相似文献
10.
英国著名的语言学家威金尔斯在《语言学和语言教学》中说到,Without grammar,very little can be con-veyed,without vocabulary,nothing can be conveyed.(没有语法,我们能够表达的很少,没有词汇,我们什么也不能表达)可见词汇在英语学习中是非常重要的,在诸多记忆词汇的方法中,归类记忆法是最常见,应用最为广泛的一种方法,本文作者就这一方法的应用做一简单的介绍。 相似文献
11.
李明章 《中国教育研究与创新》2006,3(12):119-120
在英语学习过程中,学生普遍感到单词难记,英语难学.对英语学习不感兴趣,望而生畏。而随着中国改革开放的深入和WTO的加入,越来越多的中国人意识到学习英语的重要性,许多家长望子成龙。望女成凤叉要强迫子女学习英语。这就造成了一对很大的矛盾。如何使学生摆脱困境?如何帮学生尽快地掌握记忆单词?这就是解决学习英语的关键。 相似文献
12.
学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。 相似文献
13.
陈奕 《邯郸职业技术学院学报》2002,15(4):82-83,96
英语是职专学生的一门必修课。要想学好英语,必须掌握充足的英语词汇。针对职专学生的特点,结合英语组词的基本规律,重点介绍了三种记忆单词的方法,并例举了职专课本中大量的实例。 相似文献
14.
15.
18.
正学英语的人都知道,在英语学习过程中最难"啃"的硬骨头要算是记单词了,因为单词是组成句子乃至语言交际最基本的单位。英语考试单词就占80分左右,所以说记忆 相似文献
19.