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相似文献
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1.
“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。也是贯穿十六大的一条主线。十六大用空前的篇幅和前所未有的力度强调了教育的重要意义.指出.实现现代化建设第三步战略目标。教育具有基础性、先导性、全局性的战略地位和作用,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。我们党站在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新层面上重新审视教育。重申教育是发展科学技术和培养人才的基础.指出教育必须为人民服务,要求形成比较完善的现代国民教育体系。让人民  相似文献   

2.
实现中华民族的伟大复兴,是党团结和带领全国各族人民长期为之奋斗的宏伟目标,也是党的十六大报告的出发点和落脚点。中国共产党深深扎根于中华民族之中,党从成立那一天起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党领导人民进行革命、建设和改革,说到底都是为了实现这个伟大的目标。在新世纪新阶段,要全面建设小康社会并进而实现中华民族的伟大复兴,关键在于坚持并努力践行“三个代表”重要思想,加强和改善党对中国特色社会主义事业的领导,团结和凝聚全国各族人民群众的力量,把改革开放和社会主义现代化事业不断推向前进。一、践行“三个…  相似文献   

3.
“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,也是贯穿十六大的一条主线。十六大用空前的篇幅和前所未有的力度强调了教育的重要意义,指出,实现现代化建设第三步战略目标,教育具有基础性、先导性、全局性的战略地位和作用,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。我们党站在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新层面上重新审视教育。重申教育是发展科学技术和培养人才的基础,指出教育必须为人民服务,要求形成比较完善的现代国民教育体系,让人民能够享有接受良好教育的机会,强调要坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,全面…  相似文献   

4.
在建设有中国特色的社会主义历史进程的重要时刻,"三个代表"对我们的教育工作具有重大的指导作用.教育工作与江泽民同志在十六大工作报告中提出的"全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴"关系十分密切.如何深入持久地贯彻"三个代表",关系到教育工作的发展与创新力度等问题.要开创教育工作的新局面,必须深入持久地贯彻"三个代表"重要思想.  相似文献   

5.
党的十六大报告把教育作为实施科教兴国战略、全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的基础性、先导性、全局性事业,号召全党要把教育摆在优先发展的战略地位.而充分发挥教育的地位和作用,全面提高教育教学质量,重要的举措之一就是加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平.  相似文献   

6.
陈晋南 《继续教育》2005,19(1):10-13
党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。党的十六大报告明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标,  相似文献   

7.
党的十六大提出本世纪前20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.并明确了实现这一宏伟目标的具体步骤。“三个代表”重要思想既是党的十六大的灵魂.也是确保新世纪我国全面建设小康社会奋斗目标胜利实现的理论基础.“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。是中华民族伟大复兴的基石。  相似文献   

8.
党的十六大报告从全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴出发,深刻阐述了党在新时期的教育方针,全面理解教育方针对于指导我们新时期教育工作具有重要的意义。  相似文献   

9.
加强和改进大学生思想政治教育,是事关国家前途命运的战略工程,推进现代化建设的基础工程,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,就新形势下加  相似文献   

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保卫好、管理好、开发好海洋国土是坚持海陆统筹,加快建设海洋强国,实现中华民族伟大复兴的重要内容.在"海洋强国"建设背景下,中学地理课堂具有独特的育人价值,是基础教育中普及海洋国土安全教育的重要阵地.文章以永兴岛的开发为具体案例,通过教师引导,学生自主探讨的形式,分析其开发历史、现状,提出未来发展策略,丰富国土安全教育和...  相似文献   

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党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,进行了卓有成效的理论和实践创新,取得了以党政观、群众观、科学发展观、科学人才观、社会主义和谐社会观、社会主义荣辱观为主要标志的丰硕成果.这"六观"以其丰富的科学内涵和紧密的内在联系,构成了完整严密的,与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承的理论体系,是马克思主义中国化的最新成果.深入研究和把握"六观"体系的本质、内在关系和时代特征,对全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有重大的理论和实践指导意义.  相似文献   

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认真实践"三个代表"大力推进教育创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
十六大报告从全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的全局出发,深刻阐述了新时期教育发展的目标和任务,战略地位和作用,党的教育方针以及工作要求,是新世纪教育改革发展的行动纲领,对新世纪教育工作具有深远的重要指导意义。高等教育工作者要认真学习十六大报告中关于教育事业的论述,把思想和行动统一到这些论述上来,以高度的历史使命感和责任感,认真实践“三个代表”,大力推进教育创新,实现我国高等教育的新发展。一、新世纪新阶段我国高等教育的历史使命人类已经进入21世纪,从世界范围来看,当前,一场以信息技术和生物技术…  相似文献   

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21世纪头二十年是我国必须抓住的重要战略机遇期,只有坚持贯彻"三个代表"的重要思想,始终贯穿发展这一主题,才能抓住机遇,解决发展中的重大课题,实现跨越式发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴.  相似文献   

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民族复兴是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。为将它充分融入增强对实现中华民族伟大复兴信心的教育内容,《思想道德与法治》2021年版新教材第二章“追求远大理想,坚定崇高信念”将“增强对实现中华民族伟大复兴的信心”单独成目。围绕“增强对实现中华民族伟大复兴的信心”重难点问题之价值支撑、精神内核、精神保障等问题展开探析,有助于我们增强对实现中华民族伟大复兴的信心。对实现中华民族伟大复兴的信心的教育教学,能更好地为高校思政课建设凝心聚力。  相似文献   

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中国特色社会主义理论体系与中华民族伟大复兴有着密不可分的内在联系,中华民族伟大复兴需要理论准备和理论指导。从总体上讲,中华民族伟大复兴需要马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作指导。中国特色社会主义理论体系是中国化的马克思主义,它把建设中国特色社会主义的事业和实现民族复兴的伟业融为一体,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是实现中华民族伟大复兴的伟大旗帜。新中国成立60年来的历史证明,坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系是历史的选择、人民的选择,是实现民族复兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的根本保证,中国特色社会主义旗帜是引领中华民族实现伟大复兴的伟大旗帜。  相似文献   

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百年大计,教育为本.我们现在已进入知识经济时代,要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国和人才强国战略.党的十六大明确指出,在全面建设小康社会过程中要"开成全民学习、终身学习的学习型社会",要"构建终身教育体系".  相似文献   

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针对党的十八大提出的实现中华民族伟大复兴与我国当前青少年体质下降的现象进行阐述.提出体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,是学校和全体体育工作者义不容辞的责任.今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质和实现中华民族伟大复兴的历史使命.  相似文献   

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"两个一百年"奋斗目标是立足现实发展做出的科学构思和匠心设计,既是对"三步走"战略的理论延续和崭新诠释,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要枢纽和关键环节."两个一百年"奋斗目标环环相扣,有序递进,共同向实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋进.时值完成第一个百年目标的时间节点,准确把握二者发展的脉络,厘清二者内部的逻辑关系...  相似文献   

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江泽民说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”在北京师范大学建校 10 0周年庆祝大会上 ,他全面阐述了教育创新思想 ,明确提出 ,为了实现中华民族的伟大复兴和完成社会教育事业的历史任务 ,“必须不断推进教育创新”。党的十六大报告中 ,江泽民同志对教育在现代化建设和社会发展中的地位和作用、教育的方针和政策、教育的目标和任务作了全面深刻的论述 ,提出了许多新观点、新思路、新要求。学习贯彻党的十六大精神 ,最重要的是坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,大力推进教育创新。何为教育创新 ?它是指在教育上首…  相似文献   

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"和合"不仅是中国传统文化的精髓,更是中华民族的重要价值取向.从"和合"文化的主要内容看,其旨在调节人与人、人与自然、人与社会、民族与民族及个体身与心之间的关系,促进和谐统一.这与当今思想政治教育高度契合."和合"文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,是思想政治教育的重要载体,是社会主义核心价值观的重要源泉,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量.它对培养和提高人们的思想素质、改善人们的行为模式、凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力有着极为重要的价值.  相似文献   

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