六十四颗滚烫的心

今年春天,安徽省肖县实验小学三(一)班的户颜波同学突然患阑尾炎住进了医院,并要立即手术治疗。同学们知道后,非常关心,纷纷议论怎么去慰问。班主任左老师知道后,他因势利导,在班里就这个问题开展了讨论。办法商量出来了:同学们凑零钱买桔子罐头和糖果,由一位同学代表全班起草慰     

她们有三颗滚烫的“心”

马鞍山市培智学校教师们的工作事迹和奉献精神,十分感人,受到社会和家长们的称颂。我不是记者,不便对她们作深入细致的采访。但我觉得有必要写一点切身感受为她们说一番话。     

他有一颗滚烫的心——记阜宁县东沟中学校长单怀京

阜宁县东沟中学是一所农村集镇中学,交通不便,生活艰苦。然而自1987年以来,全校146名教职员工,没有一个主动要求调离该中学,而要求调进的人却日渐增多。今年以来,外校就有12名教师要求调进。这一切说明了什么?     

一颗滚烫的感恩之心——《根雕眼镜》赏读

这是一篇触人肺腑的短文。一位爱生敬业的中学教师,眼看一个很有才华、很有潜力的学生因近视而又家贫没能配上眼镜,学业退步了,费尽苦心替这个学生配了一     

三颗心

我的同桌陆欣是个典型的“瘸腿将军”，一上数学课如同蛟龙入海，神气得不得了；每逢语文课，用曾教过我们的老刘（刘老师）的话说就是“像霜打的茄秧———蔫了”。以前陆欣也想学好语文，可陆欣的朗读能力我不敢恭维，一篇课文读下来大家听着都很累。陆欣朗读时，常遭到老刘语言炮弹的狂轰滥炸，渐渐地对语文失去兴趣，上课时趴在桌上像冬眠的青蛙。喊他回答问题，他把头垂得低低的，任老刘怎么批评，一个字也不吐，真是没办法！新学期语文老师换成顾老师。第一节课，顾老师指名陆欣读课文。顾老师刚出口，大家哄地笑起来，以为顾老师有意…     

一颗心

我实习的第一天,一切顺利。我便断言:当教师是最容易的事情,我能够当好教师。 轮到我上第一堂课了—— 当我走近教室时,听到了沸沸扬扬的吵闹声, 桌椅的乒乒乓乓的撞击声。我走进教室见拍桌子的,讲话的,笑的,哭的, 教室后面一个男孩将另一个男孩按在地板上,不知他们是在打架,还是在“增进友谊”。 小学三年级的学生怎么会这样呢?我开始怀疑自己的眼睛。我一直以为小学生是最天真无邪、     

当一颗心遇上另一颗心

和一个学生谈心。一只麻雀在我们身边跳来跳去,极轻盈,像一团温暖的旧棉絮,一会儿"呼"地飞起来,转个圈,轻轻的,又落在我们的脚边。它一边蹦,一边不时地抬起头来看我们一眼,小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在它看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。     

九十九颗石子一颗心

2002年的夏天,栀子花开时节,表姐顺利通过研究生论文答辩,不久听说她被北京一家很有名气的电视台录用,在她面前展现的将是美好的未来。可是当我暑假回家时,却意外地听说她要去西藏教书,家里人极力劝说也不见效,就找到我这个她儿时最亲密的伙伴当说客,希望表姐能够回心转意。     

读这一颗颗透亮的心

七点,每次总是在星期一的早晨七点,学习委员捧来厚厚的一叠周记。推开教科书,推开作业本,推开手头一切杂务,让时间和桌面留给这色彩斑斓的本子。于是,我拭一拭眼镜的镜片,开始读,读这一颗颗透亮的心——“很想知道,老师,在您的印象中,我是个什么样的人,大概很自私,很任性,有小孩子气,没上进心吧?闲暇时玩游戏,想不到您是我的知心朋友。不过,不管您怎样认为,我还是十分佩服您的。”这是谁?汪明霞,一个胖墩墩的姑娘,唱歌特好,女高音。想知道我对她的印象,是不是担心不能和老师做知心朋友?你呀,真有点小孩子气。你想想,谁不愿和快乐的、真诚的人做朋友呢?何况是老师。     

24颗种子，24颗心

3年前,在校长的带领下,我校组建了小班化实验班。24个有着先进教育理念、对教育有着更高追求的家长把孩子送进了这个班,而我幸运地成了这个小班的"家长"。     

一颗平凡心

我们一直都很傻,当我们投入生活,投人感情之后,我们常疯疯颠颠地忘了把自己那颗小小的心带回家。像我,这样一个平凡又平凡的女孩子,为什么要固执地溺爱苍白的黑色还莫名其妙地故作深沉呢?为什么要为一     

拥有一颗心

生活的真谛在于你如何看待它。我必须知道这一点,正如你一样。近15年以来,我对自己的生活已作了尽可能的理解。我出生时,便患有严重的心脏病和肺部疾病。医生说我存活的机会极小。我最初的两年就像一艘往返的轮船一样,不断地在家与医院中穿梭,总体来说,呆在医院的时间比呆在家里还多。我不能够和其他小孩一起,因为即使染上感冒这种小病,也会对我的生命构成威胁。4岁的时候,我经历了第一次心脏手术,我恢复得比其他人预想的都要好。我8岁时,接受了第二次心脏手术。几年后,我不得不在胃部植入一个管道,因为我总是不长个,体重也不足,因此,要借这…     

理解一颗心

理解是一种爱,是一种温暖。它是春日的细雨,冰凉而清新,洒在心灵的土壤中;是夏日的清风,温和而舒爽,轻抚每一颗心;是冬日的阳光,纯净而温暖,照耀心灵的每一个角落。理解一颗心,才能真正感受到理解的幸福。     

放飞一颗心

<正>“春天就是春天,它总会逃出冬季凛冽的寒风。”大概是三四月份,和那年一样,春天到底还是依了冬,让我一直瞧不见暖春的身影,却在满地萧瑟的荒凉里看见了一只被放飞的鹰。我循着那根拖着鹰的长长的细绳望去,尽头是一个孩童与一位老人,好似多年前的我和我的爷爷。儿时的春秋季,我总是会在人声鼎沸的广场上和田野里,看一只只翱翔在天上的风筝,而我手里什么也没有,只能站在那里,看着别的孩子嬉笑,指挥着同伴或是大人“拉得远一点儿”“你跑起来啊”“哇,飞起来啦”的欢笑声,一声声、一句句,总是和我无关。     

回味一颗心

摁下按钮,闪光灯一亮,巨大的屏幕又归于黑色。可仿佛,那些鲜活的色彩还在我眼前跳动,晃得我眼花缭乱。《墨水心》,刚看到这个名字的时候,心确实震动了一下。这是怎样的一部电影呢?定是与心相关。那墨水又代表着什么?我被这样一个奇妙的意象迷住了。     

理解一颗心

河北省实验中学(石家庄第二中学南校区)为全日制、全寄宿制中学,占地面积43万平方米,建筑面积21万平方米,环境优美,教学设施先进,生活设施齐备,可满足6000余名学生学习和生活。在"以德立校,育人为本,从严治校,质量第一"的办学宗旨的指引下,提出"完成一个任务、明确一个目标、实施一个工程、做到两个结合",推进以德育为核心、以教学为中心的素质教育。     

修好这颗心

一粒种子,你把它放到地毯上、桌子上,它不会生长,因为地毯、桌面都不是它的缘分。它的缘分是土地、阳光、水分。