坚持用“三个代表”思想指导和加强高校保卫工作——学习胡锦涛同志“七、一”讲话

高校教育改革发展的新形势促使高校保卫工作者去探索、研究、解决面临的新形势，新情况、新问题和“三个代表”对高校保卫工作提出的新的要求。如何主动去适应高校改革发展的需要；如何主动去调整高校保卫工作的思路和机制；如何用“三个代表”的重要思想指导和加强高校保卫工作与时代同步，是新时期高校保卫工作面临的新课题之一。     

坚持以科学发展观为指导增强高校安全保卫工作的实效性

坚持落实科学发展观，必须把科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法贯彻于高校保卫工作的全过程，落实到维护高校保卫工作的各个方面，推动高校进一步增强安全保卫工作的针对性和实效性。因此，高校安全保卫工作应树立以人为本的观念，应建立统筹兼顾机制，同时建立依法实施的制度，全面提升维护高校安全稳定的整体实力。     

关于高校保卫工作的几点思考

高校的安全保卫工作是营造高校稳定的良好的教学环境和生活环境的重要保障，只有全面提高保卫人员的素质，明确保卫工作的管理职能，增强服务意识以及建立健全安全责任制，才能把高校保卫工作做好。     

论高校保卫工作的规范化建设

高校保卫工作规范化建设,是高校保卫工作建设的重要内容之一。高校保卫工作的规范化,就是高校保卫工作的标准化、规则化、制度化,就是有目标、有计划地制订、修改、补充、完善高校保卫工作各项规则、章程、制度程序、方式、标准、典范的过程。高校保卫工作规范化的基本任务和要求,是使高校保卫工作的各个方面,有规章可依,有规章必依,执行规章必严,违反规章必究。     

新时期高校保卫工作创新研究

伴随着我国高校教育改革的不断深化，高校的学习、科研、生活环境等得到了很大的改善。然而在新形势下．高校保卫工作又面临很多新问题。本文在对新时期高校保卫工作现状及问题分析的基础上，提出了新时期高校保卫工作的创新方案。     

试论如何充分发挥高校安全保卫工作的育人功能

高校安全保卫工作在教育育人、管理育人、服务育人中发挥着重要作用，高校应建立有效的法制、安全宣传教育机制，建设一支高素质的安全保卫工作队伍，充分发挥安全保卫工作的育人功能。     

网络环境下高校保卫工作的创新

网络的出现给高校保卫工作带来了机遇和挑战。高校保卫工作只有抓住机遇，与时俱进、积极进取，实现观念与工作的全面创新，才能紧随时代步伐，为高校的安全稳定和蓬勃发展保驾护航。     

对新时期高校安全保卫工作的思考

高校安全保卫工作是高校管理工作的重要组成部分.面对新的形势,高校存在着安全教育缺失、保卫力量薄弱、保卫人员责任心不强和学院领导不够重视保卫工作等现象.应从提高认识、完善硬软件设施、加强保卫工作干部队伍建设和健全保卫工作机制等方面入手,确保高校的安全稳定.     

基于科学发展观指导下的高校安全保卫工作

坚持科学发展观是高校安全保卫工作的根本要求,是提升安全保卫工作水平的重要保证。因此,我们要以科学发展观为指导,正确分析把握高校安全保卫工作面临的新形势和存在的新问题,创新管理机制,实现高校安全保卫工作全面、协调和可持续的发展。     

新合并高校治安对策刍议

高校合并给保卫工作带来严峻的挑战，面对令人担忧的治安状况，高校保卫部门应从实际出发，群策群力，尽快采取行之有效的措施，使保卫工作法制化、规范化、科学化和现代化，为高校教育事业健康、迅捷地发展保驾护航。