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有人说,教育就是让人遇见美好。而我想说,对一线教师而言,遇见能引领我们向前、启迪我们思想的名师,则是我们教育生涯里如歌一样的美好遇见。生命中有很多不曾预约的相见,一旦遇上,便成为记忆里再也无法抹去的永恒。而我,正是因为遇见了江苏省盐城中学的李仁甫老师,便迎来了我教育生涯的春天。 相似文献
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人生有许多意想不到的机缘,会让我们遇见和发现——去年春天,我在网络里遇见江湖一刀,立即被他关于教育的美好述说打动。他那朴实纯净的文字,美好高贵的教育思想,犹如百合的清香,沁人心脾。那一刻,我毫不犹豫,主动上前招呼。 相似文献
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人生有许多意想不到的机缘,会让我们遇见和发现——去年春天,我在网络里遇见江湖一刀,立即被他关于教育的美好述说打动。他那朴实纯净的文字,美好高贵的教育思想,犹如百合的清香,沁人心脾。那一刻,我毫不犹豫,主动上前招呼。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2002,(5)
五月是鲜花开满了大地的季节,在这样美好的日子里,迎来了《东方少年》二十周岁的生日。为了迎接这一天的到来,编辑部的同志们做了精心的准备: 主编陈世崇为我们写了卷首语《美好的世界越来越丰富多彩》: 历任主编、顾问管桦、浩然、陈模、宋(?)为《东方少年》的20岁写来了祝贺信和题词; 相似文献
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春雨落下,万物复苏,是青草遇见了春天;金灿灿的阳光照耀下,是向日葵遇见了夏天;赤红的枫叶落下,是枫叶遇见了秋天;洁白的雪花落下,是梅花遇见了冬天。一切都是那么美好。在花一样的年华,我们遇见了最美好的自己……不同的年纪,不同的遇见。在七年级和八年级同学的笔下,他们都遇见了怎样的故事?让我们一同走进本期的“同题对决”。 相似文献
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四十、非非三岁生日 今年五月十五日是非非三岁生日。中国人特别重视孩子的满月、百日、周岁、三岁,应该说是有道理的。小孩子到了三岁,的确不再是小小孩了。近来非非就老讲“我小时候”如何如何,比如她讲“我小时候去过天安门。”“我小时候把星星star叫tar,真逗。”前几天她还说“我真的长大了”这样的话,在周岁时她下会说,就是在两周岁甚至两周岁半时都没有说过,恐怕也不会说。三岁左右,在儿童身体和智慧的发展中恐怕可以视作一个阶段。 相似文献
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张红莹 《全国优秀作文选(高中)》1995,(9)
老师,那个金色的九月,我遇见了您。从此,我似茫茫大海中一叶小舟,您便似那海上的灯塔。于是,我的天空更晴朗,我的梦幻更美好,我不再会迷失方向。 相似文献
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罅沫 《小溪流(作文画刊)》2011,(Z1):109-111
"怎么去拥有一道彩虹/怎么去拥抱一夏天的风"这是五月天的歌,但我更喜欢称其为"诗",因为五月天就是一群"诗人"。彩虹、夏风、五月都是梦幻而又美好的东西。而五月天仅仅用两句歌词就把这个奇妙的梦境呈现出来了,让人不得不爱。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(4)
记忆的种子"记忆差的好处是对一些美好的事物,仿佛初次遇见一样,可以享受多次。"——尼采那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净,再没有别的颜色。踏上塔克拉玛干大沙漠,我恍惚回到了失落了多年的一个梦境。几十年来,我从来不会忘记,我是诞生在沙土上的。人们准不信,可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。年轻时,有几年我在深深的陇 相似文献
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<正>春遇见了大地,所以多彩;夏遇见了骄阳,所以热烈;秋遇见了落叶,所以静美;冬遇见了白雪,所以纯洁。世间有太多太多的美好,都因为遇见。那一年,我遇见了她。她,起初并不引人注意。谁能想到一直坐在教室一角,文静、默默无闻的那个女孩竟然打败了曾经风光无限的班级第一呢?我就是被打败的那个“曾经的第一”。那次考试公布成绩时,当第一名的名字被念出后,教室里一片静默,而后是一片惊叹:“哇——”紧接着就响起了热烈的掌声,经久不息。我混在人群中起劲地拍着手,却在掌声的掩护下不屑地说了句:“运气真好。”从那之后,我牢牢地记住了她,但心里并没有什么高手相见恨晚的惺惺相惜,只有我对她满心的不服气。 相似文献
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我有两位作家朋友,都给他们的女儿专门写了一本书,分别在一周岁和十周岁的时候出版送给了女儿。我也有同样的愿望,但是很愧疚,直到现在为止,这本书还没能够写出来。 相似文献
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莫小渔 《少年文艺(南京)》2005,(10)
我站在五月的街边 面朝墙角 看黄昏的日光飘下来 一片一片挂在白墙上面 她们面善温和指尖柔软 微笑着抚过我的脸 我站在那里像一朵迷失的葵花 忘记了她们原本在我的背面 我以为遇见温暖 却不觉越走越远墙角的孩子@莫小渔~~ 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(3)
<正>年少轻易老,弹指芳华逝。有太多的美好,在人们还未发现之前,就已经逝去。我很庆幸我遇见了他。美好的事物是脆弱的,经不得一点风雨。它可以被毁灭,也可以被创造。阳光像初冬的第一场雪,纷纷扬扬地洒在地上,落在树上,飘在我的身上,仿佛为我披上了一件白衣。 相似文献