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当已有的制度走下墙面,成为教工们的自觉行动时,学校就有了秩序。
当计划方案跃出纸面,走进教工们的心里,内化为各自的工作目标时,大家就有了动力和压力,学校就有了活力和魅力。美好的愿景,就能化作可触可感的校园现实场景。 相似文献
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一所学校,风风雨雨几十年,培养了一届一届品学兼优的莘莘学子,成就了一代一代德艺双馨的优秀教师,创造了令人称奇的教育辉煌。当回顾不平常的校史时,总有一些优秀的领导者或管理者为人们所津津乐道。就拿我服务的东阳三中来说吧,有一个人的名字常会被一些年老的教工谈起,而且人们谈论时总是带着敬重的神色,不时流露出一 相似文献
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深冬季节,我们来到了西北高原.然而,当我们踏上宁夏川区,驱车来到塞外煤城石嘴山市时,便真切地感受到了春天的脚步.一跨进石嘴山三中的“教工之家”,就见簇锦一片:四壁挂满了锦旗奖状.透过那一片簇锦,我们分明看到了园丁们的耕耘与收获的画卷. 相似文献
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教工思想状况调研课题组 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(3):64-70
87%的教工认为我国主流媒体的报道“客观、真实、可信”和“基本客观、真实、可信”;90 %的教工对党和国家的前途、命运“充满信心”和“有信心、有担心”;95 %的教工“完全同意”国家取缔“法轮功”邪教组织 ;70 %以上的教工对学校近年来一系列改革发展工作表示“很满意”和“基本满意”。在对“以德治国”作用的认识上 ,在对党员先进性作用的发挥上 ,在对学校合并重组问题上 ,有较多思想分岐。建议对教工加强政治理论、“三个代表”重要思想和学校合并重组问题的教育 相似文献
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新形势下如何提高学校女教工素质 总被引:1,自引:0,他引:1
女教工是高中学校教师队伍的重要组成部分,其素质的特殊性决定了其素质培养的特殊性.本文就如何提高女教师的综合素质提出了几点见解. 学校的女教工工作是一项群众性工作,必须坚持从群众中来、到群众中去的方法,因地制宜,灵活多样. 相似文献
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在一次重点中学校长座谈会上,有位校长的发言给大家留下了深刻的印象:"如果校长把教工当牛马,教工偏要做人;但要是校长把教工当人,教工甘愿做牛马." 相似文献
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《金陵职业大学学报》2001,16(3):64-70
87%的教工认为我国主流媒体的报道“客观、真实、可信”和“基本客观、真实、可信”;90%的教工对党和国家的前途、命运“充满信心”和“有信心、有担心”;95%的教工“完全同意”国家取缔“法轮功”邪教组织;70%以上的教工对学校近年来一系列改革发展工作表示“很满意”和“基本满意”。在对“以德治国”作用的认识上,在对党员先进性作用的发挥上,在对学校合并重组问题上,有较多思想分岐。建议对教工加强政治理论、“三个代表”重要思想和学校合并重组问题的教育。 相似文献
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学校要迎接新的挑战,适应社会发展,需要优秀的教工团队来支撑,而优秀的团队又需要优秀的学校文化来打造。在优秀学校文化作用下,教工团队可以增强学校的组织灵活性,保证学校高效运作,更可以进一步强化学校的激励机制,使教工更具工作的积极性和创造性。同时,在优秀的学 相似文献
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学校中普遍存在着教工朋友群。教工朋友群是指教工自愿结合成的非正式群体。所谓非正式群体,是相对于年级组、教研组这些正式群体而言的。教工朋友群对学校工作产生的影响有的是有利的,有的是不利的。大多数朋友群的思想基础是健康的,对学校工作产生促进、帮助和补充的影响,有时甚至能起到正式群体不能起的作用。我经常通过教工朋友群解决教工间的一此矛盾,其效果比我本人出面好。但也有的教工朋友群对学校工作起阻碍和抵消作用,有时甚至涣散教工团结,搞乱正式群体。这种情况并不常见,但确实存在。因此,教工朋友群的存在及其产生的影响,理应引起校长的高度重视。 相似文献
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采用问卷调查方法,对内蒙古广播电视大学229名教工参加学校组织的文体活动以及对教工身体健康产生的后效应进行了调查研究,其结果表明:1.学校组织开展文体活动深受全体教工的喜爱,但是活动项目较少,针对性不强。2.教工喜爱文体活动的主要内容是唱歌、舞蹈,音乐欣赏、乒乓球、羽毛球和棋类。3.提高校领导对学校开展文体活动的重视,逐步加大资金投入,完善活动场所和器械的建设。4.广大教工对健康促进的理论知识和方法非常缺乏。这对深入研究高校教师健康促进以及健康教育具有重要的意义。 相似文献
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随着教育体制改革的不断深入发展,校长负责制得到了进一步的完善。但是大多数基层学校管理人员对“教工代表大会”和“校务委员会”的作用认识不够,概念不清,致使“教工代表大会”和“校务委员会”的职能作用得不到充分发挥。有些学校或学校领导甚至把“教工代表大会”简单地理解为校工会,把“校务委员会”当成了学校行政会议,这是不妥当的。为此,我觉得有必要根据1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神及有关规定对这两个机构在学校管理工作中的职能作用简单地阐明一下。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(2)
玛丽·居里降生于书香门第,父亲是一所中学的数学和物理老师,母亲是一所女子学校的校长。童年的玛丽身体瘦弱,可是她记忆力超凡,5岁时,她的母亲就发现她有过目不忘的本领。6岁那一年,玛丽背起书包去上学读书。可是那个时候,她的祖国波兰已经被奥、俄等几个国家瓜分了,华沙当时被并入了俄国的领土。在学校,学生们只能学俄语,但是学校为了反抗俄国的统治,仍然偷偷地教学生们波兰语。学校有一个俄国督学,常常耀武扬威地监视师生们的行动,学校为了防备督学的突然到来,在每一个教室里,都安装了一个秘密的电铃,只要一有情况这个… 相似文献
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1 上海市第六中学是一所“大楼中学”。如果你由外滩延安东路往西走,不知不觉中就会走“过”了市六。没有宽大的校门,当然也没有透过围栏可以看到的操场。循着窄窄的楼梯往上走,一点也找不到学校的感觉。在延安东路160号里,聚集着10几户居民、5个单位、1所业余中学以及市六中学的1000多个师生。学生“一不小心”就会进了哪一家公司或哪一家居民。1992年,当市六这所具有良好传统的学校迁址到此时,教工们确是想不通。家长一看,说是从来没有看到这样学校、企业、居民杂处的学校,纷纷要求转校。不要说是一所学校,就是一户人家,也不想两户居 相似文献