有感于霍懋征的“四个从没有”

班主任不分大事小事,只要是孩子犯了错误都请家长,学生、家长对此都很反感。家长之所以怕被班主任“召见”,原因有以下几方面：     

天底下最幸福的事——访著名特级教师霍懋征

冬天的北京,阜外大街旁的一座小楼里。一个到处是花草和小鸟的房间,83岁的霍懋征老人在其中穿梭,就像60年来她在孩子们中间穿梭一样。空间里漫溢着爱、安详和静谧。     

他学习不行，可他要做人

晚上偶然看了一次央视的《大家》节目，对名特级教师霍懋征的访谈。我有时觉得，关于教育，我们的言辞已经几乎“无所不用其极了”，太过“花言巧语”，充斥着件、充斥着媒介，既保持着“政治正确”，又颇具语言感染力。访谈中所提及的如“没有爱就没有教育”、“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，其实都一点不算是新鲜词句了，估计全中国的老师和家长们都明白得通透无比。如果没有见到行动，大概谁都不大容易受感动了。但在访谈中，     

教师的幸福，源于对孩子们的真切眷注

天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的绚烂;而教师的幸福,是源于对孩子们的真切眷注。特级教师薛法根曾经这样阐述过教育的真谛：“没有享受到教育幸福的人生是遗憾的;没有为学生传递教育幸福的教师是失败的。”薛法根老师的话就像一杯陈年老酒,让人回味无穷。     

教孩子学会“倾心听”

上课或参加活动时注意力不集中,现已经成为学生普遍存在的问题。如何培养学生倾心听的良好习惯呢?我的做法是:以身作则。在学校里,老师的一举一动都会给学生带来潜移默化的影响。当孩子发言时,老师用心倾听,并给予适当的评价,如对的、是这样、你说得对等,或点头微笑表示理解,不仅能鼓励孩子继续说下去,还为他们学会倾心听做出示范。     

有感于学生的发言

随着新课程改革的不断推进，教师的教育教学观念、教育教学行为正发生着明显的转变，如今的课堂到处都能看到改革的朵朵浪花，师生学习角色转变了，老师架子放下了，身子蹲下了，学生勇敢了，能说想说的话了；     

让孩子养成良好的听、说习惯

语言学家吕叔湘先生说：＂在语文教学上,主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。     

谈谈孩子良好习惯的培养

“好习惯成就大事业”可能是我们一生当中，听的最多，说的最多，意味变化最多，却最难坚持，反醒时又最常提起的一句话。同时也最能体现德育教育从小抓起，细节入手的特质。     

“霍懋征教育思想基地”授牌

8月17日,由霍懋征教育思想研究会主办的“关爱学生,读懂学生,促进学生发展”首届全国霍懋征教育思想研讨会在北京呼家楼中心小学举行。霍懋征是我国当代著名教育家,全国首批特级教师之一,被誉为“中国教育的一面旗帜,人民教师的楷模,全社会的一代师表”。     

为孩子煲一味“心灵鸡汤”——有感于特级教师的评价导学艺术

评价是一柄“双刃剑”，客观公正，可激励学生成长；片面不当，可阻碍学生发展。精彩的课堂离不开有效的评价，优秀的教师能很好地把握好这把“剑”的双刃度，用起来游刃有余，使之发挥评价积极效应，优质高效。     

感悟名师——听特级教师课所想到的

最近，我有幸参加了全国小学数学“不同风格、不同流派”课堂教学研讨会观摩活动，聆听了数名特级教师的课及部分专家的讲座，使我受益匪浅，感受最深是黄爱华、刘德武、刘松这几名特级教师的课堂教学艺术，它给我们予许多新的启迪。     

浅谈学生良好习惯的培养

学习习惯对一个孩子的成长非常重要,它不仅会影响到孩子们学习的积极性和学习成绩,还会影响到孩子们持续发展的能力。因此,在教学过程中,我们一定要注重培养孩子们的学习习惯,使它成为孩子们一生的财富。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、要让学生从体验中培养好习惯亲身体验是学习的一种好方法,它可以让学习者在参与活动的过程中深刻地进行感受。     

培养学生的良好习惯

我国著名的教育家叶圣陶先生在《论习惯》一文中强调:"教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯。"可见,对于学生时期的孩子们而言,最重要的是养成好的学习习惯和生活习惯,而不仅仅是知识和技能的获得。     

让习惯成为自然,让学习变得快乐——关于高中思想政治课学生学习习惯的培养

习惯亦作习贯。原谓习于旧贯,后指逐渐养成而不易改变的行为。良好的学习习惯的培养对学生终身受益。笔者结合自身的教学实践及反思,从预习、阅读、小组合作学习等三个方面系统阐述了如何在政治教学中培养学生的良好学习习惯,提高学习效率,真正的实现政治课堂向学堂的转变。     

如何培养孩子的时间观念

专家介绍，孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯，以便积极应对学习和生活上的挑战。     

浅谈父母如何培养孩子良好的行为习惯

让孩子养戍良好的行为习惯非一朝一夕完成的．良好的行为习惯要经过不断地重复、反复地实践才能齐成．孩子1／3的时间是在家里度过的．那么作为父母有充足妁时间柬培养菝子良好的行为习惯．父母主要从培养技子良好的读书习惯,培养孩子良好的劳动习惯,培养孩子良好的时间习惯,培养被子良好的运动习惯几方面入手,来培养孩子良好的行为习惯,共同为孩子们创造美好的未来．     

让孩子养成良好的听、说习惯

语言学家吕叔湘先生说:在语文教学上,主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。举凡一切语文行为,包括识字、写字、遣词、     

三个教育故事

“教师的职业让我拥有了孩子们的情感、问题和他们的成长,也正是这些教育了我、感动了我,让我有所思、有所为……”借用特级教师沈心燕的话,我将用三个故事来讲述我的教育感悟。     

有感于温总理说"就业关系人的尊严"

前不久,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。当有网友提问关于农民工就业问题时,温家宝回答：“无论是农民工就业,还是大学生就业,以及城镇零就业家庭就业,都时刻摆在我心里。因为我认为就业不仅关系一个人的生计,而且关系一个人的尊严。”     

温总理给北川中学学生的亲笔信

导读短短不足400字的信,和蔼、谦逊、真诚、平实,睿智而细腻的笔触,把总理心系人民,鞠躬尽瘁的人格魅力表现得淋漓尽致。这封信及温家宝总理回信这件事本身,都适合我们写有关"人格魅力、感动、力量"为主题的作文时引用。更是一篇培养孩子健康人格的好文章。